Отношение между субъектами социального взаимодействия, которое характеризуется их противоборством на основе противоположно направленных мотивов (потребностей, интересов, целей, идеалов, убеждений) или суждений
История педагогики и образования как область научного знания
Объект, предмет, функции истории педагогики.
Основные категории и понятия истории педагогики.
Цель, задачи истории педагогики. Структура
Социально-психологическое сопровождение инклюзивного образования.фпдг_БАКУчебные материалы А.Р. Лурия развивал идею системного строения высших психических функций, их … и изменчивостиТип ответа: Текcтовый ответ
поведения и деятельности, связанное с преодолением внешних или внутренних препятствий. В отечественной психологии сущность дефекта и его влияние на анормальное развитие впервые были проанализированы … Запаздывание
ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов развивающий; консультативный; коррекционный; профилактический. К какому уровню относится оптимизация, стимулирование
и деятельности, связанное с преодолением внешних или внутренних препятствий. В отечественной психологии сущность дефекта и его влияние на анормальное развитие впервые были проанализированы … Расстройство
раздражителей, имеющих выраженную субъективную окраску и носящих ситуативный характер. В отечественной психологии сущность дефекта и его влияние на анормальное развитие впервые были проанализированы … Запаздывание
службам, которые становятся службами развития личности ребенка? Выберите один ответ: информационная развивающая диагностическая направляющая Как называется функция оповещения всех заинтересованных лиц о формах
Пушкина 3. … предложил развивать российское просвещение, исходя из его исторических, традиционных культурных основ * Н.В. Гоголь *В.Г. Белинский *А.С. Хомяков *А.С. Пушкин 4. … развивал учение о духовном развитии
внутренних препятствий. В отечественной психологии сущность дефекта и его влияние на анормальное развитие впервые были проанализированы … В отечественной психологии сущность дефекта и его влияние на анормальное