Материалы по запросу: основы психолого педагогического сопровождения детей с органическими поражениями головного мозга

обеспечение специализированным основным и вспомогательным оборудованием медико-психологическое сопровождение в процессе закрепления на рабочем месте установку дополнительных систем безопасности, таких как

Психолого-педагогическое сопровождение основных и дополнительных образовательных программ Витте Ответы на тесты 1-4

порядке потребностей освидетельствуемого лица в мерах социальной защиты, включая реабилитацию на основе оценки ограничений жизнедеятельности, вызванных стойким расстройством функций организма 6. Неверно

Социально-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья (1-4 тест) Витте

*3 декабря 1982 г. 11. В обучении детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата часто используется технология … *дистанционного обучения *тьюторского сопровождения *инклюзивного образования *функциональной

Автономная некоммерческая профессиональная образовательная организация «Национальный социально-педагогический колледж» (АНПОО «НСПК») Теория и методика инклюзивного образования (ПНК, ПДО; 1 часть) (зачёт

Профессиограмма Должностная инструкция Условия труда   … – это полное отсутствие или недоразвитие речи у детей при нормальном слухе и первично сохранном интеллекте. Дисграфия Афазия Алалия Дислексия   … - это

голодании, тяжелых соматических и инфекционных заболеваниях, отравлениях, а также при тяжелых поражениях головного мозга различной этиологии … – гиперкинез, характеризующийся медленными тоническими насильственными

направленных на ослабление или преодоление недостатков психофизического развития и отклонений в поведении у детей и подростков.Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных

аналогийТип ответа: Текcтовый ответ … – это нарушение произносительной стороны речи вследствие поражения центральной нервной системыТип ответа: Текcтовый ответ … – это нарушение речи, при котором происходит

инертности с помощью метода аналогий   … – это нарушение произносительной стороны речи вследствие поражения центральной нервной системы   … – это нарушение речи, при котором происходит повторение отдельных

базовыми математическими навыками детей с детским церебральным параличом, по сравнению с группой нормально развивающихся детей. Каковы результаты сравнения способностей детей с детским церебральным параличом

учитывается мнение родителей, педагогов и решение психолого-медико-педагогической комиссии   Вопрос 2 Специальные (коррекционные) образовательные учреждения для детей с задержкой психического развития относятся

Социально-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья Витте Ответы на тесты 1-4

Нарушение ВПФ у детей с разными вариантами органической патологии

занятий, системы психолого-педагогического сопровождения и поддержки.    Нужно сделать акцент на дистанционное образование; проанализировать      подготовку и переподготовка педагогических кадров, мастеров

Основы специальной психологии (СпДО) Тест 2

Нейропсихологический подход в психолого-педагогическом сопровождении детей с органическими поражениями головного мозга (НИИ ДПО)

Образования и Профессионального обучения).   Логопедия. Содержание и организация коррекционно-педагогической работы по устранению различных нарушений речевой деятельности с дополнительной специализацией

Социальная реабилитация детей с расстройствами аутистического спектра Тема 8. Организация работы с детьми, имеющими нарушения интеллекта Тема 9. Психолого-педагогическое сопровождение семьи, воспитывающей