Кадровый менеджмент, практика, Синергия. Изучите процессы обучения и развития в организации, на базе которой Вы проходите практику, и внесите необходимые характеристики в таблицу. БЕЗ ПЕЧАТИ
1. … – это метод оценки человека и его результатов труда за отчетный период, а также других его умений и навыков *Тестирование *Оценка по ключевым показателям эффективности (KPI) *Ассессмент-центр *Деловая
Конструирование социально-психологического тренинга.фпдг_МАГКонспект 1 Конспект 2 Конспект 3 Дополнительные материалы Выявление, понимание и административное управление совокупностью взаимосвязанных
ресторанного бизнеса) Кейс-задание № 1 Описание ситуации: С позиции менеджера организации изучите основные характеристики организации, ее организационную структуру, стратегию деятельности. Содержание задания:
задачи, структура тайм-менеджмента. Целеполагание Тема 2. Хронометраж. Персональная система контроля и учета времени Тема 3. Планирование Тема 4. Приоритеты. Методы расстановки приоритетов Тема 5. Эффективный
Клиентоориентированность > Тест 1 / Тест 2 / Тест 3 / Тест 4 / Тест 5 / Тест 6 / Тест 7 / Итоговый тест / Компетентностный тестправильные ответы на вопросы из тестов по данной дисциплине вопросы отсортированы
Безопасность технологических процессов и производств. Росдистант. ГИА (Государственная итоговая аттестация) Внимательно сверяем вопросы в демо-файлах с вашими
Основы бережливого производства > Тест 1 / Тест 2 / Тест 3 / Итоговый тест / Компетентностный тестправильные ответы на вопросы из тестов по данной дисциплине вопросы отсортированы в лексикографическом
научный менеджмент Тема 2. Организации Тема 3. Профессиональное самоопределение и становление Тема 4. Профессиограммы Тема 5. Профориентация Тема 6. Оценка и отбор персонала Тема 7. Реклама и внутренний
санитарно-эпидемиологических правил и гигиенических нормативов. 2. Выполнение определенных практических кейсов-задач, необходимых для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности по итогам производственной
как научный менеджмент Тема 2. Организации Тема 3. Профессиональное самоопределение и становление Тема 4. Профессиограммы Тема 5. Профориентация Тема 6. Оценка и отбор персонала Тема 7. Реклама и внутренний