Эстетическое воспитание учащихся Отчет по практике

введение и список литературы приведены здесь не полностью, чтобы не понижать оригинальность

Цель практики - теоретическое обоснование и выявление качества и уровня эстетического воспитания школьников для определения педагогических возможностей народной культуры в эстетическом воспитании учащихся.

Задачи исследования:

1. Определить педагогические условия апробации модели эстетического воспитания учащихся на основе педагогического потенциала народной культуры.

2. Опытным путем определить содержание, методы, средства эстетического воспитания учащихся на основе педагогического потенциала народной культуры.

3. Представить и обобщить результаты опытно-экспериментальной работы по эстетическому воспитанию учащихся на основе использования педагогического потенциала народной культуры.

Объектом исследования является процесс использования средств народной культуры в эстетическом воспитании учащихся.

Предмет исследования – педагогические возможности народной культуры в эстетическом воспитании учащихся.

Введение…………………………………………………………………………..

1. Педагогические условия апробации модели эстетического воспитания учащихся на основе педагогического потенциала народной культуры…….

2. Содержание, методы, средства эстетического воспитания учащихся 

на основе педагогического потенциала народной культуры………………...

3. Результаты опытно-экспериментальной работы по эстетическому воспитанию учащихся на основе использования педагогического потенциала народной культуры……………………………………………………………..

Заключение……………………………………………………………………...

Список литературы……………………………………………………………..

Приложения

.....

11. Лазарева А.А. Символика сновидений в народной культуре: фольклорные модели и личные нарративы: Автореф. дисс....канд. филол. наук /А.А. Лазарева. - М., - 2018. - 27 с.

12. Марченко Е. Восприятие единого эмоционального тона разными видами искусств // Искусство в школе. - 2008. - № 5. - С. 69- 70.

13. Медведев, Л.Г. Современные проблемы эстетического воспитания учащихся / Л.Г. Медведев // Философия образования. – 2016. – № 6. – С. 134-140.

14. Михайлова Л.И. Народная художественная культура: детерминанты, тенденции, закономерности социодинамики. – М.: Вузовская книга, 2006. – 263 с.

15. Моисеенко, А.И. Формирование эстетических вкусов подростков как педагогическая проблема / А.И. Моисеенко // Поволжский педагогический вестник. – 2017. – №5. – С. 54-59.

..