Дипломная работа "ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕМЕНТОВ МИНИ-ГОЛЬФА КАК СРЕДСТВА РАЗВИТИЯ ОРИЕНТИРОВКИ В ПРОСТРАНСТВЕ ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ДЕТСКИМ ЦЕРЕБРАЛЬНЫМ ПАРАЛИЧОМ"

Дипломная работа одного из выпускников Педагогического Некрасовского колледжа.

Дипломная работа была защищена на 5!!!

ВВЕДЕНИЕ

1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ПРОСТРАНСТВЕННОЙ ОРИЕНТАЦИИ И СИНХРОНИЗАЦИИ ДВИЖЕНИЙ ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ДЕТСКИМ ЦЕРЕБРАЛЬНЫМ ПАРАЛИЧОМ НА УРОКАХ АДАПТИВНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

1.1. Понятие и причины возникновения детского церебрального паралича, его классификация и формы

1.2. Особенности физиологического, физического и психического развития детей среднего школьного возраста с детским церебральным параличом

1.3. Особенности и средства развития ориентировки в пространстве у детей с детским церебральным параличом

Вывод по первой главе

2. ПРАКТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ОРИЕНТИРОВКИ В ПРОСТРАНСТВЕ ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ДЕТСКИМ ЦЕРЕБРАЛЬНЫМ ПАРАЛИЧОМ НА УРОКАХ АДАПТИВНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

2.1 Специальные тесты для определения уровня сформированности пространственной ориентации и синхронизации движений детей среднего школьного возраста с детским церебральным параличом на уроках адаптивной физической культуры

2.2 Методический (образовательный) проект по развитию ориентировки в пространстве детей 2А класса, учащихся в ГБОУ «Центр «Динамика» Адмиралтейского района

ЗАКЛЮЧЕНИЕ