особенности ценностных ориентаций узбекских студентов

Согласно этому были определены:

Цель исследования – выявление особенностей в системе ценностей у узбекских студентов в процессе обучения.

Объект исследования – система ценностей студентов.

Предмет исследования – особенности ценностных ориентаций узбекских студентов 1 и 4 курса.

Гипотеза исследования: предполагается, что ценностных ориентации у узбекских студентов меняются в процессе обучения с 1 по 4 курс.

Задачи исследования:

1. Уточнить понятие и особенности ценностных ориентаций, описанные в психолого-педагогической литературе;

2. Изучить психолого-педагогический профиль современных студентов и изучить факторы, влияющие на формирование их ценностных ориентаций;

3. Исследовать этнопсихологические принципы и особенности в системе ценностей узбекских студентов;

4. Проанализировать различные методы и приемы, используемые для изучения ценностных ориентаций;

5. Разработать и провести эмпирическое исследование по сравнению ценностных ориентаций узбекских студентов на разных этапах обучения;

6. Предоставить рекомендации, основанные на результатах эмпирического исследования, для 

ВВЕДЕНИЕ      #ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ОСОБЕННОСТЕЙ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ               #УЗБЕКСКИХ СТУДЕНТОВ     #1.1 Постановка проблемы ценностных ориентаций в психолого-педагогической литературе #1.2 Психолого-педагогический портрет современного студента            #1.3 Особенности формирования ценностных ориентаций студенческой молодежи              #1.4. Этнопсихологические положения и особенности ценностных ориентаций узбекских студентов         #1.5 Выводы по главе 1 #ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ      #2.1 Цель, задачи, предмет, объект исследования           #2.2 Выборка    #2.3 Методики          #2.3.1 Опросник «Уровень субъективного контроля» Е.Ф. Бажина, Е.А. Голынкиной и А.М. Эткинда               #2.3.2 «Тест смысложизненных ориентаций» в адаптации Д.А. Леонтьева       #2.3.3 «Опросник терминальных ценностей» И.Г. Сенина              #ГЛАВА 3. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ УЗБЕКСКИХ СТУДЕНТОВ      #3.1 Результаты ответов по опроснику «Уровень субъективного контроля» Е.Ф. Бажина, Е.А. Голынкиной и Л.М. Эткиндса     #3.2 Результаты ответов по «Тесту смысложизненных ориентаций» в адаптации Д.А. Леонтьева #3.3 Результаты ответов по «Опроснику терминальных ценностей» И.Г. Сенина              #3.4 Сравнительный анализ итоговых результатов узбекских студентов 1 и 4 курса  #3.5 Выводы по главе 3 #ОБЩИЕ ВЫВОДЫ     #ЛИТЕРАТУРА               #Приложение А               #Приложение Б               #Приложение В              #