Теория и методика обучения компьютерной грамотности детей дошкольного возраста с практикумом (ДО)

Тема занятия: применение теоретических знаний в области обучения компьютерной грамотности детей дошкольного возраста.

Цель занятия: формирование образца эффективной педагогической деятельности.

ЗАДАНИЕ 1

Максимальное количество баллов - 3

Задание к Разделу 2. Методические вопросы организации компьютерной грамотности детей дошкольного возраста

Тема 2.2 Методы и приемы формирования компьютерной грамотности детей дошкольного возраста

Одним из методов обучения компьютерной грамотности дошкольников является создание проекта (ребенка с родителями или воспитателем). Используя шаблон, заполните паспорт проекта.

ЗАДАНИЕ 2

Максимальное количество баллов - 2

Используя открытые источники, подробно ознакомитесь с традиционными и нетрадиционными методами ведения занятий для преподавания компьютерной грамотности в ДОО. Заполните таблицу «Преимущества традиционных и инновационных методов преподавания компьютерной грамотности в ДОО».

ЗАДАНИЕ 3

Максимальное количество баллов - 1

Задание к Разделу 3. Методические вопросы организации компьютерной грамотности детей дошкольного возраста

Тема 3.1 Включение родителей в формирования компьютерной грамотности дошкольника

Детскому саду, где вы работайте, необходимо закупить лицензионные программы для работы с детьми в рамках занятий по компьютерной грамотности. Составьте их примерный перечь (не менее 3).

ЗАДАНИЕ 4

Максимальное количество баллов - 2

Вы являетесь воспитателем старшей группы. Одним из видов вашей работы является взаимодействие с родителями (законными представителями). В рамках перспективного плана работы с родителями по формированию компетентности в вопросах использования ИКТ как средства интерактивного обучения и повышения познавательного интереса воспитанников составьте текст консультации для родителей (законных представителей) о правилах работы за компьютером детей дошкольного возраста.

ЗАДАНИЕ 5

Максимальное количество баллов - 1

Один из детей долго проболел. Родители решили дополнительно заниматься с ним и попросили вас в этом помочь.

Используя предыдущие задания, соберите кейс помощи родителям по коррекции знаний ребенка в области компьютерной грамотности посредством ДОТ.

ЗАДАНИЕ 6

Максимальное количество баллов - 1

Тема 3.2 Методика оценки результатов формирования компьютерной грамотности дошкольников

Глоссарий — словарь специализированных терминов и их определений.

На основании изученного материала:

1)    составьте список терминов;

2)    подробно раскройте смысл каждого термина;

3)    приведите пример его употребления в предложении.

ЗАДАНИЕ 7

Максимальное количество баллов - 2

В вашей группе есть мальчик Денис 7 лет. Он интересуется компьютерами, прекрасно знает название устройств, и для чего они нужны. Самостоятельно умеет включать и выключать ПК. Денис любит рисовать в Paint, и у него это отлично получается, ведь он полностью освоил работу с компьютерной мышью и функционал самой программы. Word и Power Point даются ему сложнее, так как он плохо пользуется клавиатурой и отвлекался на занятиях по данной теме (зная, но иногда нарушая правила работы за компьютером).

Определите уровень сформированности знаний и навыков мальчика по изученному курсу компьютерной грамотности (используя материалы лекции 3.2 Методика оценки результатов формирования компьютерной грамотности дошкольников). Сформулируйте рекомендации для решения проблемы.