Университет Синергия Отчет по учебной практике Кейс-задача №3 технологическая (проектно-технологическая) практику Физическая культура Педагогическое образование
Кейс-задача №3
Задание 1. Знакомство с планом работы спортивной кафедры, направления, отдела по спорту? На период прохождения практики.
Задание 2. Проанализируйте спортивную образовательную программу организации.
Задача 3. Охарактеризуйте технологии обучения, какие представляются Вам наиболее эффективными по физическому воспитанию учащихся.
Задача 4. Какие технологии обучения представляются Вам устаревшими в образовательной организации.
Задание 5. Анкета по реализации социально-педагогической поддержки (приложение 2).
Приложение 2
Анкета
по реализации социально-педагогической поддержки
Уважаемые педагоги! Мы исследуем реализацию социально-педагогической поддержки в условиях образовательного учреждения.
Просим Вас ответить на вопросы анкеты.
Обведите кружком порядковый номер Вашего ответа. Анкету подписывать не надо. Заранее благодарим Вас.
1. На какой основе Вы строите свои отношения с воспитанниками?
товарищеской (личностно-доверительной);
договорной (нахождение общей позиции);
деловой (ребенок приходит ко мне за знаниями, я их ему даю);
партнёрской (равноправные, взаимообогащающие отношения).
2. Какие знания и умения необходимы Вам в профессиональной деятельности?
знание педагогических технологий, методов обучения и воспитания;
знание теоретических основ физической культуры;
знание возрастной, педагогической психологии;
знания по физическому развитию, индивидуальности.
3. Какой стиль взаимодействия с ребенком Вы предпочитаете?
педагог – ведущий, ребенок – ведомый;
педагог и ребенок совместно творят образовательный процесс.
4. Какие формы учебных занятий Вы предпочитаете? (расставьте по местам с 1 по 7)
подвижные игры;
спортивные игры;
изучение новых упражнений;
спортивные соревнования;
экскурсии на спортивные мероприятия;
практические занятия по физической культуре по учебному плану;
другие формы (опишите)
5. Какие образовательные программы Вы используете в своей педагогической деятельности? Подчеркните, какая:
образовательная программа коллектива по направлению его деятельности
(адаптированная, экспериментальная, авторская);
программа по направлению деятельности, рассчитанная на разные
возрастные категории;
программы индивидуальной тренировки;
дифференцированные программы, рассчитанные на разный уровень
физического развития детей;
дифференцированные программы, рассчитанные на спортивную подготовку.
6. Используете ли Вы практику организации массовых спортивных мероприятий по Вашему направлению деятельности, которые посещают дети «со стороны»?
да;
нет.
7. Занимаются ли дети, посещающие Ваш коллектив спортивной деятельностью?
да, занимаются у меня в спортивной секции;
да, занимаются в других спортивных секциях;
да, у других специалистов, в т.ч. спортивных школах;
нет, не занимаются.
8. Всего в Вашем коллективе занимается ___________ чел.
9. Сколько детей, занимающихся у Вас, достигали каких-либо успехов за последние 2 года (отметьте максимальный успех ребенка):
уровень ________ чел.
муниципальный уровень ________ чел.
региональный уровень ________ чел.
всероссийский уровень ________ чел.
международный уровень ________ чел.
11. Ваш возраст?
21-30 лет, 31-40 год, 41-50 лет, 51-60 лет, старше 60 лет.
14. Сколько лет Вы работаете в образовательной организации? ___
