Содержание и методика проведения культурно-досуговых массовых мероприятий (ПДО) Самостоятельная работа по теме 1.2.

Задание 1. Составьте памятку для педагога дополнительного образования, реализующего задачи массовой культурно-досуговой деятельности. При необходимости проиллюстрируйте выполнение задания конкретными ситуациями. 

Задание 2. На основе анализа материалов сети Интернет выявите опыт реализации целей и задач массовой культурно-досуговой деятельности для детей и молодежи в системе дополнительного образования. Охарактеризуйте данный опыт, его особенности. 

Задание 3. На основе анализа материалов лекции, источников сети Интернет, учебно-методических пособий подберите ситуации (не менее 6-ти), иллюстрирующие реализацию деятельности педагога дополнительного образования по взаимодействию с детьми и молодежью для решения задач массовой культурно-досуговой деятельности. Примеры подберите с учетом возраста воспитанников (дошкольный, младший школьный, старший школьный возраст). 

Задание 4. Проанализируйте опыт учреждений дополнительного образования Вашего региона (не менее 6-ти) и определите, каким образом в них реализуются задачи культурно-досуговой деятельности. Укажите формы, методы, технологии массовой культурно-досуговой деятельности. Выявите особенности планирования. (РЕГИОНОМ УКАЗАН РЕСП.ТАТАРСТАН)