Проектирование и организация работы с педагогическим коллективом (ПДО). Практическое занятие 2

Практическое занятие 2 (15 страниц)

Высокая оценка: 25 из 25

Задание по теме 2.2 Социальное проектирование

в дополнительном образовании.

Цель занятия: формирование умений осуществлять исследовательскую и проектную деятельность в области дополнительного образования детей, организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. 

 Задание 1

Максимальное количество баллов – 3

Охарактеризуйте цели и специфику социального проектирования в системе дополнительного образования детей и молодежи.  

На основе анализа материалов сети Интернет представьте перечень тем социальных проектов (не менее 6-ти), которые Вы как педагог дополнительного образования реализовали бы в работе с детьми и молодежью.  

Проанализируйте типичные ошибки социального проектирования в системе дополнительного образования (представлены в лекции 2.2). Приведите пути решения данных ошибок. При необходимости проиллюстрируйте свой ответ конкретными примерами.  

Задание по теме 3.1 Деятельность администрации учреждения дополнительного образования по формированию педагогического коллектива.

Цель: формирование умений осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач по формированию педагогического коллектива, осуществлять профессиональную деятельность в условиях обновления ее целей, содержания, смены технологий. 

 Задание 2

Максимальное количество баллов – 3

Составьте перечень предложений кадровой политики руководства образовательной организации по формированию педагогического коллектива (не менее 5-ти) и кратко охарактеризуйте их содержание и особенности реализации. 

Задание по теме 3.2. Мотивирование деятельности педагогов дополнительного образования в педагогическом коллективе.

Цель: закрепление знаний о сущности и специфике мотивирования деятельности педагогов дополнительного образования в педагогическом коллективе, формирование умений самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. 

 Задание 3

Максимальное количество баллов – 6

Заполните таблицу «Морально-психологические методы мотивирования деятельности педагогов дополнительного образования в педагогическом коллективе». 

 Метод  Характеристика  Особенности применения 

Задания по теме 3.3 Формы и методы работы с педагогическим коллективом в системе дополнительного образования.

        Цель: формирование умений использовать формы и методы работы с педагогическим коллективом в системе дополнительного образования, формирование умений оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях. 

Задание 4

Максимальное количество баллов – 5

Смоделируйте проблемные ситуации (не менее 3-х), иллюстрирующие необходимость использования интерактивных форм и методов работы с педагогическим коллективом. Обоснуйте свой выбор. 

Задание 5

Максимальное количество баллов – 3

Составьте перечень различных ресурсов (не менее 5-ти), которые руководитель учреждения дополнительного образования может использовать при использовании диспута как формы работы с педагогическим коллективом (тема диспута – по выбору студента). Результаты представьте в виде таблицы. 

Название ресурса Характеристика Конкретные примеры использования при подготовке диспута

Задание 6

Максимальное количество баллов – 5

Составьте перечень форм работы с педагогическим коллективом в системе дополнительного образования (не менее 5-ти), используемых с целью непрерывного повышения компетентности педагогов, и укажите их особенности. Обоснуйте выбор форм.