Статья на тему: Взаимосвязь стресса и цифровой тревожности у студентов вуза

Раздел
Гуманитарные дисциплины
Предмет
Просмотров
44
Покупок
0
Антиплагиат
75% Антиплагиат.ВУЗ
Размещена
22 Дек 2025 в 13:37
ВУЗ
Не указан
Курс
Не указан
Стоимость
330 ₽
Файлы работы   
1
Каждая работа проверяется на плагиат, на момент публикации уникальность составляет не менее 40% по системе проверки eTXT.
docx
Взаимосвязь стресса и цифровой тревожности у студентов вуза
20.4 Кбайт
Описание

Аннотация: Статья рассматривает природу возникновения цифровой тревожности. Дается определение цифровой тревожности, а также факторам, которые вызывают ее появление. Определяется характер взаимосвязи между стрессом и зависимостью от гаджетов и цифровых технологий. В частности, отмечается, что чрезмерное использование цифровых технологий усиливает уровень стресса, создавая цикл, в котором цифровая тревожность приводит к стрессу, а стресс, в свою очередь, усиливает беспокойство и зависимость от технологий.

Ключевые слова: цифровая тревожность, стресс, цифровой стресс, цифровая зависимость, технологии, гаджеты.

Список литературы

1. Ковтунович М.Г., Даммер М.Д., Ковров В.В., Корытова М.А. Исследование наличия комплексного проявления стресса у студентов вузов при работе в цифровой образовательной среде // Современные проблемы науки и образования. 2021. № 1. 

2. Знать врага в лицо. Что такое цифровой стресс и как с ним бороться. URL: https://talk-on.ru/materials/uchis-kak-nado/Znat_vraga_v_litso_CHto_takoe_tsifrovoy_stress_i_kak_s_nim_borotsya/ (дата обращения: 22.03.2025)

3. Тужикова Е.С. Профессиональная идентичность и уровень притязаний молодых специалистов // Письма в Эмиссия. Оффлайн = The Emissia. Offline Letters. 2022. № 12. Art. 3199.

4. Доронина О.В. Страх перед компьютером: природа, профилактика, преодоление // Вопросы психологии. 1993. № 1. – С. 68-78.

5. Мешкова И.В. Личностная тревожность как фактор адаптации студентов-первокурсников педагогического вуза// Проблемы современного педагогического образования. 2020. № 67-4. С. 416 - 419.

6. Agarwal, R., & Karahanna, E. (2000). Time flies when you’re having fun: Cognitive absorption and beliefs about information technology usage. MIS Quarterly, 24(4), 665–694. https://doi.org/10.2307/3250951

7. Lee, B. W., & Stapinski, L. A. (2012). Seeking safety on the internet: Relationship between social anxiety and problematic internet use. Journal of Anxiety Disorders, 26(1), 197–205. https://doi.org/10.1016/j.janxdis.2011.11.001.

8. Majid, A., Yasir, M., Javed, A., & Ali, P. (2020). From envy to social anxiety and rumination: How social media site addiction triggers task distraction amongst nurses. Journal of Nursing Management, 228(3), 504–513. https://doi.org/10.1111/jonm.12948.

Вам подходит эта работа?
Похожие работы
Другие работы автора
Прямой эфир