Отбор и найм персонала 2. Комплексная контрольная работа (ККР). Первая буква фамилии на "Б, С, Е, Ё, Ц". Росдистант ТГУ. Оценено на высокий балл!!!
2-й курс, 4-й семестр, базируется на ранее изученных дисциплинах и дисциплинах текущего курса обучения.
Задание включает 2 блока.
Блок 1
Составьте эссе на тему: "Совмещение профессий как один из методов набора кандидатов из внутренних источников"
Первая буква фамилии на "Б, С".
Блок 2
На основе приведенных в табл.2 исходных данных определить:
1. Численность безработных.
2. Уровень безработицы в стране.
Таблица 2 – Исходные данные для решения задачи
Варианты Фамилия студента "Е, Ё, С"
Данное задание состоит из 2 блоков.
Блок 1
Заполнить табл. 1 по основным направлениям подбора персонала.
Данное задание проверяет знание основных направлений подбора персонала, их особенностей относительно стоимости услуг, инструментов поиска и категорий кандидатов.
Варианты 6
Фамилия студента Е, Ё, С, Ц
Направления рекрутмента 4.1. Временный персонал
Блок 2
Напишите вопросы, которые необходимо обязательно задать линейному руководителю, чтобы составить карту поиска кандидата на должность(табл. 2) в соответствии с вариантом.
Номер варианта выбирается в соответствии с порядковым номером студента в группе, представленном в табл. 2. В бланке выполнения задания.
Данное задание проверяет знание получения грамотного заказа на кандидата и умение составлять карту поиска.
Таблица 3 – Вариант выбора должности
Варианты 6
Фамилия студента Е, Ё, С, Ц
Название должности Ведущий инженер
Задание включает 5 блоков.
Блок 1
Запишите слово, пропущенное в схеме.
А. Отбор и наём персонала.
Б. Условия включения системы отбора и найма кадров в процесс управления организацией.
В. Основные задачи отбора и найма персонала.
Г. Подсистемы в системе управления персоналом.
Блок 2
Ниже приведён ряд терминов. Определить, к какому высказыванию они относятся. Найдите два термина, выпадающих из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
А.Все они, за исключением двух, относятся к определению «отбор и наём персонала».
1.Это процесс поиска людей на определенные должности с учетом установленных требований социального института и видов деятельности.
2.Взаимосвязанная система, в которой сочетаются возможности выполнения сотрудниками их должностных обязанностей и некоторые аспекты кадровой политики организации в целом.
3.Это процесс, посредством которого организация выбирает из списка претендентов того человека, который наилучшим образом соответствует вакантному рабочему месту.
4.Это выделение из числа претендентов на вакантную должность руководителя или специалиста управления посредством оценки деловых качеств кандидатов.
5.Комплекс мероприятий, направленных на обеспечение качественного отбора и найма персонала организации на основе оценки соответствия уровня развития необходимых качеств и свойств личности требованиям профессиональной деятельности.
Ответ:
Б.Ниже приведены условия эффективности деятельности по поиску и отбору сотрудников. Все они, за исключением двух, относятся к указанным условиям.
1.Постановка четких целей организации.
2.Разработка целей кадровой политики организации.
3.Правильное кадровое планирование, которое является связующим звеном между целями организации и организационной структурой управления.
4.Разработка эффективной организационной структуры управления, позволяющая обеспечить достижение целей организации.
5.Комплекс мероприятий, направленных на обеспечение целей кадровой политики организации.
Ответ:
В.Ниже приведены возможные варианты процесса планирования человеческих ресурсов.Все они, за исключением двух, относятся к указанным вариантам.
1.Наём персонала.
2.Использование резервов.
3.Отбор персонала.
4.Сокращение штата.
5.Скрининг персонала.
Ответ:
Блок 3
В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое включает/обобщает все остальные представленные понятия.Запишите это слово (словосочетание).
А.Испытательный срок, оформление трудового договора,процедура приема на работу, медицинский осмотр, издание приказа о приёме на работу, предоставление трудовой книжки в отдел кадров.
Ответ:
Б.Постановка задач приема на работу, решение об источниках набора и установление политики компании в отношении набора, решение о методах набора, проектирование приёма на работу, набор претендентов из учебных заведений различного типа, изучение эффективности набора.
Ответ:
В.В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое включает/обобщает все остальные представленные понятия:
совокупность ресурсов, представленная на рынке труда, включая человеческий потенциал;
человеческие ресурсы;
персонал организации, характеризующийся достигнутым уровнем компетенции, желаниями, мотивациями, устремлениями;
обозначение суммарной ценности так называемого «сырого» труда и человеческого капитала, которым обладают люди;
трудовые ресурсы.
Ответ:
Блок 4
На примере предприятия, на котором вы проходили производственную практику или работаете, определите тип предприятия (сфера и масштаб деятельности). Определите вакантную должность. Для вакантной должности разработайте профессиональную модель работника по форме, представленной в табл. 1 в бланке выполнения задания.
Блок 5. Разработайте профессиограмму профессии по одному из видов структуры, представленных в рекомендациях, в соответствии с вариантом выбора должности (табл.2).
Таблица 2 – Вариант выбора должности
Варианты 6
Фамилия студента Е, Ё, С, Ц
Название должности Ведущий инженер
Задание 4. Методика отбора персонала. Структурированное собеседованиеЗадание включает 1 блок.
1. Провести анализ трёх различных типов структурированного интервью (собеседования), выявить их достоинства, недостатки и возможность применения.
2.Представить характеристику основных типов структурированного интервью, выявить преимущества, недостатки и возможность их эффективного использования.
3.Заполнить табл.1 в бланке выполнения задания.
4.Провести анализ использования структурированного собеседования при найме персонала предприятия, где вы работаете (или проходили практику), определить его тип и сделать аргументированный вывод об эффективности использования конкретного типа структурированного собеседования для исследуемого предприятия.
5.Разработать советы и рекомендации по проведению структурированных интервью для исследуемого предприятия.
Задание 5. Введение в должность. Подготовка к введению в должность нового сотрудникаЗадание включает 1 блок.
1.Провести анализ требований к введению в должность нового сотрудника.
2.Составитьаннотацию 5 книг (НЕ учебников!), содержание которых посвящено вопросам адаптации и введения в должность нового сотрудника.
3.Заполнитьтаблицу 1 в бланке выполнения задания № 1по представленному образцу.
4.Провести анализ модели введения в должность нового сотрудника в компании, где вы работаете (или проходили практику), и сделать аргументированный вывод об эффективности использования данной модели для конкретного предприятия.
ЗаключениеВ заключении необходимо сделать выводы по каждому выполненному заданию, а также общий вывод о приобретённых практических навыках в области эффективного отбора и найма персонала на примере компании, где вы работаете или проходили практику.
Задание 1….
Задание 2….
Задание 3….
Задание 4….
Задание 5….
Общие выводы