Международное сотрудничество в сфере образования

Год защиты: 2023.

Объем: 78 стр.

Оценка: отлично.

Оригинальность работы на момент публикации: 70% по антиплагиат.вуз.

Целью исследования является формулировка теоретически и практически обоснованных выводов об особенностях правового регулирования международного сотрудничества в сфере образования.

В соответствии с целью исследования в работе сосредоточено внимание на выполнении следующих основных задач:

1. охарактеризовать право на образование как основу сотрудничества государств в сфере образования;

2. проанализировать правовое регулирование международного сотрудничества в сфере образования;

3. рассмотреть формы и направления международного сотрудничества в сфере образования;

 4. охарактеризовать практику реализации международного сотрудничества в сфере образования;

5. рассмотреть проблемы реализации международного сотрудничества в сфере образования;

6. выявить пути реализации международного сотрудничества в сфере образования.

ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ПОДХОД К МЕЖДУНАРОДНОМУ СОТРУДНИЧЕСТВУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ 9

1.1. Право на образование как основа сотрудничества государств в сфере образования 9

1.2. Правовое регулирование международного сотрудничества в сфере образования 16

ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ 26

ГЛАВА II. ОСОБЕННОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ МЕЖДУНАРОДНОГО СОТРУДНИЧЕСТВА В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ 27

2.1. Формы и направления международного сотрудничества в сфере образования 27

2.2. Практика реализации международного сотрудничества в системе высшего образования 48

ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ 56

ГЛАВА III. ПРОБЛЕМЫ РЕАЛИЗАЦИИ МЕЖДУНАРОДНОГО

СОТРУДНИЧЕСТВА В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ 58

3.1. Проблемы реализации международного сотрудничества в сфере образования 58

3.2. Пути реализации проблем международного сотрудничества в сфере образования 62

ВЫВОДЫ ПО ТРЕТЬЕЙ ГЛАВЕ 67

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 69

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 73

Список литературы из 52 источников.