На уроке русского языка для развития связной речи учитель предлагает детям следующие задания:
Вопрос 1
Верно
Баллов: 2,00 из 2,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Решите профессиональную задачу.
На уроке русского языка для развития связной речи учитель предлагает детям следующие задания:
1. Найдите среди групп предложений ту группу, которая образует текст.
2. Подберите к тексту подходящий заголовок.
3. Придумайте начало/окончание текста.
Какую цель имеют данные задания?
Вопрос 1
Выберите один ответ:
a.
Обучение изложению
b.
Обучение пересказу
c.
Обучение устному рассказыванию
Отзыв
Ваш ответ верный.
Вопрос 2
Верно
Баллов: 2,00 из 2,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Решите профессиональную задачу.
На уроке русского языка учитель использует упражнения по сравнению слов: воз – вёз, выл – вил, мал – мял, угол – уголь, мел – мель и т.д.
Знания и умения по какой теме получают обучающиеся, выполняя данные задания?
Вопрос 2
Выберите один ответ:
a.
Гласные, указывающие на мягкость согласных звуков
b.
Правописание твердых и мягких согласных звуков
c.
Обозначение мягкости согласных при письме
Отзыв
Ваш ответ верный.
Вопрос 3
Верно
Баллов: 2,00 из 2,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Решите профессиональную задачу.
На уроке русского языка в 3 классе ученики по очереди пересказывают фрагменты текста. Учитель задает вопросы: «Как бы ты сам рассказал об этом?», «Как эта мысль выражена, как об этом сказано в тексте писателя?». Коллективно составляются отдельные предложения и фрагменты текста. На доске записываются опорные слова для каждого пункта плана (напротив нужного пункта рядом со словарными и трудными словами).
Какова цель данной работы?
Вопрос 3
Выберите один ответ:
a.
Подготовка к пересказу текста
b.
Подготовка к сочинению
c.
Подготовка к изложению
Отзыв
Ваш ответ верный.
