Talent менеджмент ~ Тест 1 ~ Тест 2 ~ Тест 3 ~ Тест 4 ~ Итоговый тест ~ Компетентностный тест (сборник ответов на тесты МФПУ Синергия | МОИ | МТИ | МОСАП)

Раздел
Экономические дисциплины
Тип
Просмотров
6
Покупок
0
Антиплагиат
Не указан
Размещена
16 Ноя в 15:26
ВУЗ
МФПУ Синергия | МОИ | МТИ | МОСАП
Курс
Не указан
Стоимость
200 ₽
Файлы работы   
1
Каждая работа проверяется на плагиат, на момент публикации уникальность составляет не менее 40% по системе проверки eTXT.
pdf
Talent менеджмент
299.6 Кбайт 200 ₽
Описание

Talent менеджмент ~ Тест 1 ~ Тест 2 ~ Тест 3 ~ Тест 4 ~ Итоговый тест ~ Компетентностный тест~ Оценка «ОТЛИЧНО»

Talent менеджмент

  • Введение в курс
  • Тема 1. Талант-менеджмент как инструмент современного управления персоналом
  • Тема 2. Теоретические аспекты управления талантами
  • Тема 3. Методология управления талантами
  • Тема 4. Управление результативностью через управление талантами
  • Заключение
  • Итоговая аттестация

 

·     Итоговый тест

·     Компетентностный тест

 

 

Моя оценка 100 баллов 

Оглавление

Перечень вопросов:

1.   В сфере управления персоналом … сотрудник – это человек, обладающий потенциалом для дальнейшего продвижения в компании

2.   В трудовом праве прекращение трудовых отношений между работником и работодателем – это …

3.   Виды деятельности, предназначенные для оценки уровня компетентности талантов и включающие такие методы, как психометрические тесты и анкетирование, глубинные интервью, тематические исследования и анализ самых последних обзоров эффективности, – это … талантов

4.   В результате расширения информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) человек получает…

5.   Взаимоотношения, при которых более опытный сотрудник помогает менее опытному в усвоении определенных компетенций – это …

6.   Вид влияния, объединяющего окружающих людей и мотивирующий прикладывать максимальные усилия для достижения цели, – это …

7.   В сфере управления персоналом человек, обладающий потенциалом для дальнейшего продвижения в компании, – это …

8.   Высший уровень развития способностей и талантов – это …

9.   Выявление проблем и негативных тенденций в подразделениях и компании в целом при помощи устного exit-интервью или письменного exit-опрос проводят на этапе …

10.                  Выявление, определение и установление критериев требуемых способностей, а также изучение текущего уровня талантов – это … талантов

11.                  Выявление, определение и установление критериев требуемых способностей, а также изучение текущего уровня талантов – это …

12.                  В одном из спортивных ритейлеров сотрудникам доступны такие возможности карьерного роста, как ИТ, разработка продуктов, мерчандайзинг и управление магазинами. Высшее руководство компании осознает важность найма и удержания качественных сотрудников. В результате фирма решила внедрить политику, практику и программы, которые поддерживают карьерные потребности сотрудников. Какой стратегии удержания талантами соответствует данное решение?

13.                  Важная задача менеджера – максимально задействовать творческий потенциал коллектива. Для этого у менеджера имеется следующий диапазон действий: – предлагать сотрудникам работу, способствующую их общению; – проводить с партнерами совещания, советоваться с ними по делам фирмы; – сохранять неформальные группы в коллективе, не мешающие функционированию фирмы; – создавать условия для социальной активности работников; предлагать сотрудникам более содержательную творческую работу; – обеспечивать им обратную связь в соответствии с достигнутыми результатами; – оценивать и поощрять все положительные достижения каждого сотрудника; – привлекать подчиненных к формулировке целей фирмы и выработке решений; – делегировать подчиненным часть своих прав и полномочий; – обеспечивать продвижение инициативных подчиненных по служебной лестнице; – организовать постоянную подготовку и переподготовку сотрудников для повышения их компетентности; – открывать для подчиненных возможности развития их потенциала; – предоставить сотрудникам сложную и ответственную работу, которая потребовала бы от них полной самоотдачи; – постоянно развивать у подчиненных творческое начало в работе. Какие действия менеджера приведут к увеличению творческой отдачи в работе подчиненных (укажите 2 варианта ответа)


14.                  В одной из отраслей на протяжении долгого времени продолжалось состояние упадка. Причины этого заключались как в отсутствии модернизации и развития, так и в прекращении научных исследований и падении качества образования. Поскольку в отрасли идет реформирование, какая-то из инфраструктурных организаций может стать центром возрождения отрасли. От ведущих предприятий отрасли был получен запрос на помощь возрождению отрасли с опорой на талантливую молодежь. Какие действия необходимо предпринять для возрождения отрасли? (укажите 4 варианта ответа)


15.                  В сфере управления талантами выделяют такие аспекты как … (укажите 4 варианта ответа)

16.                  Вовлеченность сотрудников в трудовую деятельность непосредственно влияет на … (укажите 3 варианта ответа)

17.                  Вовлеченный сотрудник характеризуется тем, что он … (укажите 2 варианта ответа)

18.                  Вопрос происхождения таланта подразумевает его … (укажите 2 варианта ответа)

19.                  Выделяют такие уровни работы с талантами, как … (укажите 3 варианта ответа)

20.                  Группа руководителей и специалистов, обладающих способностью к управленческой деятельности, отвечающих требованиям, предъявляемых должностью того или иного ранга, подвергшихся отбору и прошедших систематическую целевую квалификационную подготовку, – это …

21.                  Движущая сила, совокупность психологических и физических реакций, которые побуждают людей к действию, – это …

22.                  Дж. Х. Рейнвотер на основе обобщения, часто встречающиеся типов сотрудников с яркими отличительными особенностями, выделил их в своей типологии в «…»

23.                  Документ, который описывает должность, биографические требования, особенности корпоративной культуры, функционал и ключевые компетенции, необходимые для успешного выполнения всех функций данной должности, – это «…»

24.                  Деятельность, направленная на привлечение, использование и развитие высококвалифицированных сотрудников, создание особой среды, способствующей реализации одаренных человеческих ресурсов с целью повышения конкурентоспособности сферы образования в целом и образовательных учреждений, в частности – это …

25.                  Для обозначения организации, в которой нет иерархии и централизованного управления, Фредериком Лалу был введен термин … организация

26.                  Елена работает в компании уже год, и ее руководитель замечает, что она действительно умеет хорошо взаимодействовать с клиентами. Он советует ей рассмотреть возможность подачи заявки на вышестоящую позицию в ближайшем будущем, но знает, что ей понадобится некоторое обучение. Новая позиция имеет различные типы взаимодействий с клиентом, опыта которых у нее никогда не было раньше. Какой тип системы обучения был бы эффективен при подготовке Елены к новой позиции?

27.                  Евгений является менеджером в фирме по производству оконного оборудования. В его обязанности входит разработка и использование подходов к управлению талантами. Какие задачи в рамках своих обязанностей должен выполнять Евгений? (укажите 2 варианта ответа)

28.                  Заключительный этап найма высококвалифицированных сотрудников – это …

29.                  Запас здоровья, знаний, навыков, опыта, мотивации, имеющийся у персонала организации, который используется в производстве с целью получения более высокого результата деятельности для организации, – это … организации

30.                  Знания, умения, опыт и личностные качества, необходимые для решения теоретических и практических задач, – это …

31.                  Значимые, общепринятые и разделяемые сотрудниками компании убеждения и принципы, закрепленные в стандартах и правилах поведения – это корпоративные …

32.                  Зависимость качества (производительности, продуктивности) выполнения деятельности от интенсивности (уровня) мотивации – это …

33.                  Инструменты по управлению талантами – это …

34.                  Инструменты, направленные на привлечение, сохранение, удержание и развитие персонала – это …

35.                  Исследователями замечена тенденция, что в связи с развитием новых технологий в условиях цифровизации и изменения отношения к человеческим ресурсам часть компаний, в том числе достаточно крупных корпораций, терпят неудачи и несут колоссальные убытки в условиях нового рынка. С чем это может быть связано? (укажите 2 варианта ответа)

36.                  Качественно-своеобразное сочетание способностей, необходимых для успешного занятия той или иной деятельностью», – это …

37.                  Квалифицированные специалисты, отвечающие повышенным требованиям и отобранные для потенциального занятия руководящей должности на предприятии, – это …

38.                  Консультирование и получение обратной связи о работе сотрудников – это …

39.                  Книга программиста и руководителя Дж. Х. Рейнвотера называется …

40.                  К преимуществам talent-менеджмента относят … (укажите 2 варианта ответа)

41.                  К рискам цифровой революции относят … (укажите 3 варианта ответа

42.                  К слабым сторонам поколения бэби-бумеров относят … (укажите 2 варианта ответа)

43.                  К составляющим, способствующим развитию таланта, поощрению сотрудников преуспевать в своей работе и учиться в процессе трудовой деятельности, относят … (укажите 2 варианта ответа)

44.                  Крупная компания, работающая в сфере программного обеспечения, в числе прочих направлений работы с персоналом предлагает своим сотрудникам бесплатное питание, корпоративный детский сад для их детей, услуги трансфера, а также творческие программы для них и членов их семей. Примером каких мероприятий являются эти дополнения? (укажите 2 варианта ответа)

45.                  Метод обучения и развития персонала, подразумевающий устное систематическое и последовательное изложение материала по какой-либо проблеме, разделу, теме, вопросу и т. д. – это…

46.                  Мария является директором по персоналу в одной из крупных логистических компаний. По роду деятельности она должна знать, каких людей ей необходимо нанимать на работу на те или иные должности, каким образом их оценивать в дальнейшем и осуществлять их развитие, а также производить оплату их труда согласно грейдам. На какой документ должна опираться Мария?

47.                  Меры, при помощи которых выявляют и развивают потенциальных преемников на ключевые или стратегические должности в компании, – это …

48.                  На современном этапе активно участвуют в трудовом процессе представители трех поколений: все меньше проявляются «бэби-бумеры», на пике своей формы находятся поколение Х и поколение …

49.                  Набор инструментов по управлению талантами – это … управления талантами

50.                  Набор сильных сторон человека, при котором каждая из них понимается как потенциальная возможность для саморазвития, что подразумевает под собой возможность его развития в течение жизни, – это …

51.                  Нормы и образцы поведения, которые определяют деятельность всех сотрудников компании и отношения между ними, – это … культура

52.                  Нормы поведения, определяющие деятельность всего коллектива компании и отношения внутри него, – это …

53.                  Недостаток talent-менеджмента заключается в том, что …

54.                  Неверно, что «профиль должности» включает …

55.                  Неверно, что в адаптацию талантов входит метод …

56.                  Неверно, что к характеристикам коучинга можно отнести

57.                  Неверно, что процесс планирования преемственности и карьеры включает …

58.                  Неверно, что характеристикой наставничества является

59.                  Неверно, что к уровням управления кадровым резервом относят … (укажите 3 варианта ответа)

60.                  Обеспечение возможностей для карьерного роста и обучения, развития карьеры, управление эффективностью работы, а также коучинг и наставничество – это …

61.                  Обеспечение долгосрочного стимулирования, гибкой и позитивной рабочей среды, а также возможностей для продвижения хорошего вознаграждения – это … талантов

62.                  Область HR-менеджмента, которая занимается привлечением квалифицированных работников, интеграцией новых сотрудников, а также удержанием персонала для удовлетворения текущих и будущих целей бизнеса, называют …

63.                  Отношения, в которых опытный или более сведущий человек помогает менее опытному или менее сведущему усвоить определенные компетенции, – это …

64.                  Опционы на акции, оплачиваемый отпуск и другие преимущества, увеличивающиеся с течением времени, способные побудить сотрудников сочетать свою карьеру и личные цели с обязательствами или ассоциацией с организацией, – это … стимулы, удерживающие его в компании

65.                  Отбор лучших работников в кадровый резерв, выявление сильных сторон и зон роста, оптимизация расходов на обучение персонала – это этапы направления … персонала

66.                  Общественное влияние, которое объединяет других и мотивирует прикладывать максимальные усилия для достижения цели, – это …

67.                  Одаренность в какой-либо области, присущая индивиду от рождения или под влиянием упражнений развивающаяся до высокой степени, обеспечивающая человеку возможность наиболее успешно выполнять ту или иную деятельность, – это …

68.                  Одна из популярных пиццерий позволяет своим вновь набранным сотрудникам изучать рабочие процессы фактически в процессе трудовой деятельности. Какой процесс обучения описан выше?

69.                  Одно из преимуществ talent-менеджмента заключается в том, что

70.                  Описание должности, биографических требований, особенностей корпоративной культуры, функционала и ключевых компетенций – это …

71.                  Особенностью таланта является …

72.                  … помогает удерживать таланты в единой структуре, где происходит их объединение и приумножение

73.                  Переход от аналоговых технологий к цифровым, начавшийся в 1980-х гг. и продолжающийся в первые десятилетия XXI в., – это …

74.                  Параметр, который зависит от требуемых навыков работы, уровня образования, и степени ответственности, – это …

75.                  Параметр, который описывает сотрудников организации с точки зрения их подготовки, опыта, суждений, интеллекта, отношений и понимания, – это …

76.                  По времени наставничество представляет собой … процесс

77.                  Плодотворность, продуктивность трудовой деятельности людей – это … труда

78.                  По мнению Д. Минбаевой и Д. Коллингс, управление талантами представляет собой функцию управления …

79.                  По мнению К. А. Носковой, управление талантами представляет собой управление … сотрудниками

80.                  По мнению Н. А. Барашковой и А. В. Михайловой, управление талантами представляет собой … подход

81.                  По типологии Дж. Х. Рейнвотера «порода» сотрудников, которые в своем исходном виде несут меньше ценности, чем общая масса, – это «…»

82.                  Повсеместный переход от аналоговых технологий к цифровым, начавшийся в 1980-х гг. и продолжающийся в первые десятилетия XXI в., – это …

83.                  Поколение, которое еще практически не фигурирует на рынке, но будущее находится за ним, поэтому ряд крупных работодателей уже на данном этапе занимается изучением его особенностей и поиском эффективных подходов взаимодействия, – это поколение …

84.                  Получение обратной связи о работе сотрудников, а также консультирование относительно повседневных задач – это …

85.                  Понятие «управление талантами» появилось в конце … века

86.                  Понятие, описывающее сотрудников организации с точки зрения их подготовки, опыта, суждений, интеллекта, отношений и понимания, – это …

87.                  Постановка целей, проведение обзоров эффективности и предоставление обратной связи – это …

88.                  Принципы, отражающие мнения, убеждения и предположения персонала компании о внешней и внутренней среде, – это … компании

89.                  Принятие мер по выявлению и развитию потенциальных преемников на ключевые или стратегические должности в организации – это планирование …

90.                  Предоставление сотрудникам реальной возможности продвижения по службе с целью сохранения таланта в организации – это …

91.                  Предоставление возможностей для карьерного роста и обучения, развития карьеры, управление эффективностью работы, а также коучинг и наставничество – это … талантов

92.                  Привлечение квалифицированных работников, интеграция новых сотрудников, а также удержание персонала для удовлетворения текущих и будущих целей бизнеса – это …

93.                  Продвижение компанией собственных ценностей для привлечения талантливых сотрудников в ряды персонала – это …

94.                  Продвижение организацией своих ценностей с целью привлечения талантливых сотрудников в ряды персонала – это … талантов

95.                  Противоречия между подходами врожденности или приобретенности таланта требуют введения понятия …

96.                  Процесс управления, сохранения в организации и развития людей, которых компания считает важными и ценными для достижения стратегических целей, – это …

97.                  Процесс, в результате которого происходит адаптация, организация и создание комфортных и безопасных условий труда – это … талантов

98.                  Процесс, позволяющий сотрудникам лучше понять и развить свои карьерные навыки и интересы, а также наиболее эффективно использовать эти навыки и интересы в компании, – это …

99.                  Позиционирование таланта как относительно высокорезультативного сотрудника или сотрудника, обладающего высоким потенциалом, характерно для … традиции

100.             Петр работает в течение восьми лет на должности кассира. Он всегда пунктуален, прекрасно обращается с покупателями, помогает коллегам и часто находит творческие и эффективные решения возникающих проблем. Когда региональный менеджер в магазине ушел на пенсию, компания решила, что Петр является отличным кандидатом на эту управленческую должность. Директор магазина поговорил с Петром и посоветовал ему подать заявку на руководящую должность. Примером какого подхода работы с талантами является описанная ситуация?

101.             По статистике российские организации определяют талант как … (укажите 2 варианта ответа)

102.             Расположите уровни развития способностей последовательно от низшего к высшему:

103.             Совокупность всех имеющихся возможностей, средств, характеристик человека в какой-либо области, сфере деятельности, в том числе трудовой – это трудовой …

104.             Совокупность инструментов, которые дают возможность организации привлекать, эффективно использовать и воспроизводить качества сотрудников, которые позволяют им вносить существенный вклад в развитие организации, – это …

105.             Совокупность инструментов, которые дают возможность организации привлекать, эффективно использовать и удерживать сотрудников, вносящих существенный вклад в развитие организации, – это … талантами

106.             Совокупность инструментов, которые направлены на привлечение, сохранение, удержание и развитие тех работников, которые представляют особенную ценность для организации, в силу обладания ими высоким потенциалом с точки зрения бизнеса компании, – это система управления …

107.             Совокупность целей и принципов, которые определяют направление и содержание работы с персоналом – это … политика

108.             С точки зрения происхождения таланта существует дилемма врожденности или … таланта

109.             С цифровой революцией связанно развитие -… технологий

110.             Сила, которая движет людьми, а также совокупность психологических и физических реакций, которые побуждает их к действию, – это …

111.             Современные технологии, приводящие к изменению принципов и методов управления – это … и коммуникационные технологии

112.             Согласно …, поколения в истории меняются в регулярном цикле: каждое поколение состоит из тех, кто родился примерно за 20-летний период

113.             Согласно классическому определению известного психолога Б. М. Теплова, …– это качественно-своеобразное сочетание способностей, необходимых для успешного занятия той или иной деятельностью

114.             Составление плана горизонтального и вертикального продвижения работника по системе должностей или рабочих мест, начиная с момента принятия работника в организацию и заканчивая предполагаемым увольнением с работы, – это …

115.             Составление плана горизонтального и вертикального продвижения работника по системе должностей или рабочих мест, начиная с момента принятия работника в организацию и заканчивая предполагаемым увольнением с работы, – это планирование …

116.             Составляющая удержания талантов, подразумевающая отсутствие фиксированности в работе, – это … условия труда

117.             Специальный документ, в котором представлен вариант (варианты) профессионально-личностного развития и служебно-должностного перемещения персонала в организации, – это …

118.             Суммарные психофизиологические, интеллектуальные, физические, моральные, социальные, нравственные и другие способности всех сотрудников приносить доход организации – это … капитал организации

119.             Страна, в которой талант рассматривают с точки зрения выдающихся достижений, которые являются результатом многих лет напряженной работы и стремления достичь совершенства, – это …

120.             Способность создавать за определенный промежуток времени какое-либо количество материальной продукции, интеллектуального продукта, производить некое количество физических и прочих действий, достигать определенного результата – это …

121.             Способ удержания талантов в компании, подразумевающий отсутствие фиксированности в работе, – это …

122.             София является менеджером по работе с персоналом в небольшой компании. Одно из направлений ее работы – аналитика рабочей силы в организации. Один из руководителей финансового отдела, Михаил, утверждает, что это ненужные расходы, поскольку он считает, что сбор информации, связанной с сотрудниками, является просто административной формальностью. Какие действия следует предпринять Софии, чтобы переубедить руководителя?

123.             Сотрудники производственной компании часто жалуются, что им не предоставляют отзывы об их работе. Они чувствуют, что не получают надлежащей информации о том, как они выполнили те или иные задачи и в каких областях им необходимо улучшить показатели. Они также утверждают, что цели производительности расплывчаты и не поддаются измерению. Какую функцию необходимо улучшить, чтобы разрешить жалобы, выдвинутые сотрудниками?

124.             С точки зрения сферы управления талантами, сотрудник может оцениваться по таким критериям, как … (укажите 2 варианта ответа)

125.             Стратегия управления талантами в организации предусматривает … (укажите 5 вариантов ответа)

126.             Термин «… организация» был придуман Фредериком Лалу для обозначения организации, в которой нет иерархии и централизованного управления

127.             Талант, полученный в результате расширения информационных и коммуникационных технологий (ИКТ), – это … талант

128.             Тип корпоративной культуры, который препятствует эффективному функционированию компании и ее развитию, – это … корпоративная культура

129.             Тип корпоративной культуры, который стимулирует результативность и развитие деятельности организации, способствует достижению долгосрочных целей, – это … корпоративная культура

130.             Термин, относящийся к интегрированному процессу планирования, найма, развития, управления и вознаграждения сотрудников, – это … талантами

131.             Термин, относящийся к пожизненной серии действий, которые способствуют исследованию профессиональной деятельности человека, успеху в ней и самореализации, – это …

132.             Термин «управление талантами» был введен

133.             Термин «управление талантами» появился для названия изменений в сфере управления HR, которые делали «акцент на управлении человеческим потенциалом или талантом», в

134.             Такая «порода» сотрудников, как … характеризуется следующими параметрами: любимец большинства руководителей; сильная сторона заключается в генерации удачных идей; способность вести проект в одиночку, от замысла до конечного вида

135.             Теория, разработанная Уильямом Штраусом и Нилом Хоу в 1990-х гг. и описывающая повторяющиеся поколенческие циклы в истории, это «…»

136.             Управление информацией и создание систем относится к … компетенциям, необходимым сотрудникам на современном этапе развития технологий

137.             Управление эффективностью персонала за счет выявления их индивидуальных способностей к развитию, а также мотивационных и ценностных предпочтений – это оценка … сотрудников

138.             Уровень мотивации, при котором деятельность выполняется наиболее успешно, – это «…» мотивации

139.             Уровень мотивации, при котором деятельность выполняется наиболее успешно, – это …

140.             Ученый, который рассматривает управление талантами в качестве одной из главных задач линейных менеджеров, руководителей отделов, – это …

141.             Ученый, который в своих исследованиях приводит сравнения технологии управления талантами с широко распространенными технологиями управления кадровым резервом, – это …

142.             Установите последовательность этапов процесса коучинга:

143.             Установите последовательность этапов процесса коучинга:

144.             Установите последовательность возникновения подходов к управлению сотрудниками в организациях в хронологическом порядке:

145.             Установите последовательность этапов оценки потенциала персонала:

146.             Установите последовательность этапов полного цикла управления талантами в организации:

147.             Установите последовательность этапов планирования талантов в организации:

148.             Установите последовательность этапов полного цикла управления талантами в организации:

149.             Установите последовательность этапов полного цикла управления талантами в организации:

150.             Установите последовательность этапов полного цикла управления талантами в организации:

151.             Установите последовательность этапов приобретения талантов в организации:

152.             Установите последовательность этапов цикла управления талантами:

153.             Установите последовательность этапов цикла управления талантами:

154.             Установите последовательность этапов управления талантами:

155.             Установите последовательность этапов управления талантами в образовательной индустрии:

156.             Установите последовательность этапов реализации работы согласно «профилю должности»:

157.             Установите хронологическую последовательность поколений, согласно «теории поколений»:

158.             Установите соответствие между навыками современных сотрудников и их содержанием:

159.             Установите соответствие между понятиями и их содержанием:

160.             Установите соответствие между понятиями и их содержанием:

161.             Установите соответствие между понятиями и их содержанием:

162.             Установите соответствие между понятиями и их содержанием:

163.             Установите соответствие между понятиями и их содержанием:

164.             Установите соответствие между понятиями и их содержанием:

165.             Установите соответствие между понятиями и их содержанием:

166.             Установите соответствие между понятиями и их содержанием:

167.             Установите соответствие между понятиями и их содержанием:

168.             Установите соответствие между понятиями и определениями:

169.             Установите соответствие между понятиями и определениями:

170.             Успешное управление талантами возможно в компаниях, корпоративная культура которых обладает такими признаками, как … (укажите 3 варианта ответа)

171.             Фамилия ученого, который ввел понятие «управление талантами», –…

172.             Целенаправленная деятельность по достижению конкурентоспособности организации на основе создания целостной системы привлечения, сохранения, удержания и развития талантливых сотрудников, – это …

173.             Человек в группе, организации, команде, подразделении, который пользуется большим, признанным авторитетом, обладает влиянием, которое проявляется как управляющие действия – это …

174.             Этап цикла управления талантами, в который входит мотивация и оценка, – это … талантов

175.             … является отражением основных ценностей организации и сообщением о преимуществах работы в ней

Вам подходит эта работа?
Похожие работы
Другие работы автора
Темы журнала
Показать ещё
Прямой эфир