Формы и методы организации внеурочной деятельности и общения младших школьников (ПНК)

выполнено на 25 из 25

Формы и методы организации внеурочной деятельности и общения младших школьников (ПНК)

Внеурочная деятельность в начальной школе подразумевает использование различных образовательных программ по пяти направлениям:

Общекультурное Общеинтеллектуальное Социальное  Духовно-нравственное Спортивно-оздоровительное.

Разработайте тематическое планирование на первую четверть по программе «Занимательная математика» (общеинтеллектуальное направление) для учащихся 2 класса, заполнив ниже таблицу. Курс планируйте с учетом проведения одного занятия в неделю.

Обратите внимание на то, что этот курс не должен перекликаться с обычным курсом математики и не имеет общих тем.

В первой четверти – 8недель, значит 8 тем занятий

ЗАДАНИЕ 2

Максимальное количество баллов –4

В таблице представлено тематическое планирование курса «В мире искусства» (общекультурное направление) для 4 класса.

Подберите для каждого раздела по три формы проведения занятий и отразите их содержание в таблице.

ЗАДАНИЕ 3

Максимальное количество баллов –4

Немаловажную роль в реализации внеурочной деятельности играет участие родителей и совместные детско-родительские мероприятия.

Проанализируйте тематику курса внеурочной деятельности «Школа добрых дел» (социальное направление) для 1 класса и подберите к каждому разделу по несколько мероприятий детско-родительской направленности (количество мероприятий прописано в графе напротив раздела программы). Укажите названия и форму проведения данных мероприятий.

и все остальные задания...Списывать точь в точь не стоит !