Основы возрастной, педагогической и социальной психологии (Ответы на тест СИНЕРГИЯ / МТИ / МОИ)

Готовые ответы на тест Основы возрастной, педагогической и социальной психологии.

Учебное заведение: СИНЕРГИЯ, МОИ, МТИ.

Тест сдавался недавно.

РЕЗУЛЬТАТ 100-100 БАЛЛОВ.

Примеры вопросов ниже, так же есть демонстрационный файл самой работы. Поиск в файле по вопросам и ответам можно искать с помощью комбинации клавиш "CTRL+F".

Результатом социализации является …

Образование личности

Образование индивидуальности

Установление социальных контактов

Усвоение социальных ролей

Что изучает возрастная психология?

Какой аспект изучает концепция "личностный рост" в психологиях?

Канал восприятия, который позволяет различать интонацию голоса у партнера по коммуникации, – это … канал

Вербальный

Паравербальный

Невербальный

Перцептивный

Психобиологическая характеристика, описывающая все богатство содержательных переменных поведения человека, – это …

Направленность

Способности

Характер

Темперамент

Конкретные пути влияния на сознание, чувства, поведение школьников для решения педагогических задач в совместной деятельности последних с учителем- воспитателем – это…

Методы воспитания

Средства педагогики

Шаги в воспитании

Средства воспитания

Процесс, при котором происходят понимание и оценка одного человека другим человеком, – это …

Эмпатия

Коммуникация

Межличностное восприятие

Эффект первого впечатления

Процесс социализации индивида, становления и развития его как личности на протяжении всей жизни в ходе собственной активности и под влиянием природной, социальной и культурной среды, в том числе специально организованной целенаправленной деятельности родителей и педагогов, – это …

Педагогическое мастерство

Обучение

Воспитание

Социализация

Осмысление и анализ человеком своего внутреннего мира: знаний и эмоций, целей и мотивов, поступков и установок, которая формируется в возрасте 6–7 лет, – это …

Проблематизация

Экстериоризация

Эмпатия

Рефлексия

При прохождении мышечно-анальной психосоциальной стадии (по э. Эриксону) ребенок может приобрести такое качество, как…

Отчаяние

Вину

Стыд

Неполноценность

При создании психоаналитической теории развития з. Фрейд делал акцент на … факторы

Наследственные

Воспитательные

Социальные

Биологические

Психолог в.м. Бехтерев ввел в социальную психологию термин «…»

Индивид

Индивидуальность

Коллективная рефлексология

Общность

Стратегия, которая позволяет переносить знания извне вовнутрь, – это …

Проблематизация

Экстериоризация

Рефлексия

Интериоризация

Феномен аттракции, при котором происходит индивидуальный подбор человека с учетом личностных потребностей, – это …

Товарищество

Любовь

Симпатия

Чем занимается педагогическая психология?

Исследует психологические особенности обучения, воспитания и педагогического взаимодействия

Что такое социальная психология?

Человек, который кодирует информацию и передает ее другому участнику коммуникации, – это …

Модератор

Коммуникатор

Реципиент

Субъект общения оратор

Человек, позиция которого завоевывается спонтанно, в ситуациях, не связанных с основной деятельностью, – это … лидер

Полуформальный

Формальный

Неформальный

Согласно э. Эриксону, личность в 4 года проживает … психосоциальную стадию

Мышечно-анальную

Локомоторно-генитальную

Латентную

Орально-сенсорную

Создателем социометрии как экспериментального метода является джекоб леви …

Сотрудничество, взаимопонимание, наличие осознаваемой всеми цели относятся к…

Лидерству в команде

Сплоченности команды

Структурности команды

Психологическому климату в команде

Наиболее вероятный результат фиксации на второй стадии, согласно психоаналитической теории развития з. Фрейда, – это …

Переедание

Эдипов комплекс

Запор

Курение

Повышенная тревожность

Термин «онтогенез» ввел … в 1866 г.

Э. Геккель

В.М. бехтерев

Дж. Локк

Л.C.выготский

Чувство меры в выборе средств педагогического взаимодействия – это …

Педагогический такт

Педагогическая этика

Педагогическое мастерство

Эффект социальной лени открыл …

М. Рингельман

Ф. Хайдер

В.м. Бехтерев

Д.майерс

… В психическом развитии считается максимально благоприятным для развития

Период социализации

Сенситивный период

Возрастной период с 3 до 6 лет

Кризисный период

Латентный период

В … направлении возрастной психологии в качестве основной движущей силы выделяют среду, которая задает развитие личности, не отягощенной плохой наследственностью

В каком разделе психологии изучается проблема развития нравственной устойчивости личности и изучения особенностей личности ребенка?

Психология воспитания

Социальная психология

Педагогическая психология

Детская психология

… компонент модели личности спортсмена характеризуется внутренними условиями, которые побуждает спортсмена к достижениям

Поведенческий

Коммуникативный

Мотивационный

Эмоциональный

… компонент модели личности спортсмена характеризуется развитыми когнитивными способностями, которые позволяют качественно овладевать техникой избранного вида спорта

Интеллектуальный

Эмоциональный

Мотивационный

Поведенческий

… психосоциальная стадия (по э. Эриксону) характеризуется возрастающими способностями ребенка к логическому мышлению и способностью взаимодействовать в соответствии с предписанными правилами

Орально-сенсорная

Мышечно-анальная

Латентная

Локомоторно-генитальная

Использование терминов, неизвестных участникам коммуникации, можно отнести к проблеме … непонимания

Стилистического

Логического

Фонетического

Семантического

К задачам возрастной психологии относят … (укажите 2 варианта ответа)

Исследование дифференциально-психологических различий, половозрастных и типологических свойств человека

Изучение специальных особенностей применения методов и приемов в процессе обучения и воспитания, а также формирования личности

Исследование возрастной динамики психических процессов и личностного развития в зависимости от культурно-исторических, этнических и социально-экономических условий, различных видов воспитания и обучения

Изучение механизмов, закономерностей и особенностей проявления и развития психических процессов, свойств и состояний

… – это закономерное изменение психических процессов, свойств и образований во времени, выраженного в их количественных, качественных и структурных преобразованиях

В своей периодизации э. Эриксон хотел обратить внимание на способности личности преодолевать … трудности

… детского развития предполагает его обогащение за счет максимально полного проживания возрастного периода, в соответствии с нормой, без ускорения и принудительного стимулирования

Дивергенция

Амплификация

Конвергенция

Психология

Акселерация

Конформизм может сформироваться у личности на стадии …

Интеграции

Индивидуализации

Труда

Первичной социализации

Метод … служит для формирования взглядов, которых в сознании учащегося раньше не было или они не были закреплены, или для актуализации имеющихся знаний

Разъяснения

Упражнения

Убеждения

Непрерывный процесс целенаправленного прогрессивного изменения личности под влиянием социальных воздействий и собственной активности, направленной на самосовершенствование и самоосуществление, – это …

Становление личностью

Процесс воспитания

Индивидуализация

Социализация

Восприятие другого через наложение на него некоторых характеристик конкретной социальной группы – это …

Когнитивное искажение

Стереотипизация

Рефлексия

Идентификация

Оценочное суждение

Использование большого количества слов-паразитов можно отнести к проблеме … непонимания

Семантического

Стилистического

Фонетического

Логического

К методам демотивации поведения и деятельности относят …

Общественное мнение

Соревнование

Поощрение

Сравнение с другими

Наказание

Ведущая деятельность ребенка возраста 1–3 года – это …

Ситуативно-личностное общение

Сюжетно-ролевая игра

Предметно-манипулятивная деятельность

Механизмы … участвуют в коммуникации с точки зрения перцептивной стороны (укажите 2 варианта ответа)

Кооперации

Манипуляции

Рефлексии

Идентификации

Убеждения