Педагогика физической культуры.фис_БАК (тест с ответами Синергия/МОИ/ МТИ /МОСАП)
20 вопросов с ответами
Последний раз тест был сдан на 95 баллов из 100 "ОТЛИЧНО".
Год сдачи -2024-2025.
***ВАЖНО*** Перед покупкой запустите тест и сверьте подходят ли эти ответы именно Вам***
После покупки Вы получите файл с ответами на вопросы которые указаны ниже:
1. Как должен выглядеть педагог?
*Модным, экстравагантным, одетым по - молодёжному.
*Внешность и одежда не имеют значения.
*Как английский джентльмен: после его ухода остаётся хорошее впечатление, но бывает очень трудно вспомнить, во что он был одет.
*На два-три шага отставать от моды.
2. Управление учебно-познавательной деятельностью учащихся называется…
*учением
*развитием интереса учащихся
*проектированием
*преподаванием
3. Что такое профессиональные деформации личности учителя?
*нарушения в выполнении профессиональных обязанностей
*ухудшения в состоянии здоровья из-за большого стажа работы
*стремление сделать на работе больше, чем требуется
*нарушение структуры личности в связи с заострением профессионально значимых черт
4. Наука об обучении, образовании, их целях, содержании, методах, средствах называется…
*дидактикой
*теорией воспитания
*педагогическим менеджментом
*педагогической технологией
5. Идеальный педагог – это:
*Учитель, ведущий процесс на образцовом уровне.
*Абстрактный образ, позволяющий лучше понять цель подготовки учителя.
*Учитель, исповедующий определённые научные идеи.
*Учитель, стремящийся к образцовому порядку в классе.
6. Система организационно - методических мероприятий позволяющих наметить направление специализации юного спортсмена в определенном виде спорта, называется:
*спортивной ориентацией;
*спортивным отбором;
*анализом и оценкой одаренности;
*диагностикой предрасположенности.
7. Основные категории педагогики:
*педагог, воспитанник, школа
*воспитание, образование, обучение, педагогический процесс
*развитие, формирование
*процесс обучения, процесс воспитания
8. В чем заключается мажорная способность педагога в сфере физической культуры и спорта?
*Способность поддерживать приподнятое настроение на уроке
*способность разглядеть внутренний мир каждого ученика
*способность устанавливать доверительные отношения
*способность прогнозировать развитие ученика как спортсмена
9. Человек, занимающийся профессиональной педагогической деятельностью:
*учитель;
*преподаватель;
*детский врач;
*режиссер;
10. Что является движущей силой профессионального саморазвития педагога в сфере физической культуры и спорта?
*требования руководителей учебного заведения
*потребность в самоизменении и самосовершенствовании
*потребность в материальном вознаграждении
*требования времени
11. Что такое образование?
*Направленное воздействие на человека со стороны общественных институтов с целью формирования у него определенных знаний.
*Специально организованный, целеполагаемый и управляемый процесс взаимодействия учителей и учеников, направленный на усвоение знаний, умений, навыков, формирование мировоззрения, развитие умственных сил и возможностей обучаемых.
*Объем систематизированных знаний, умений, навыков, способов мышления, которыми овладел обучаемый
*Целенаправленный и организованный процесс формирования личности, под воздействием учителя.
12. Что называется обучением?
*Специально организованный, целеполагаемый и управляемый процесс взаимодействия учителей и учеников,направленный на усвоение знаний, умений, навыков, формирование мировоззрения, развитие умственных сил и возможностей
*Отражение человеком объективной действительности в форме фактов, представлений, понятий и законов науки.
*Объем систематизированных знаний, умений, навыков, способов мышления, которыми овладел обучаемый.
*Направленное воздействие на человека со стороны общественных институтов с целью формирования у него определенных знаний.
13. Отрасль педагогической науки, изучающая воспитание детей и взрослых с отклонениями в физическом или психическом развитии:
*специальная педагогика
*социальная педагогика
*олигофренопедагогика
*сравнительная педагогика
14. Особенностью профессионализма учителя физической культуры является:
*потребность приобщать учащихся к систематическим занятиям физической культурой и спортом
*потребность сделать своих учеников физически состоятельными
*потребность видеть своих учеников здоровыми, с привлекательной фигурой
*широкий диапазон спортивно-технической двигательной подготовки
15. Функциями процесса обучения являются …
*образовательная, воспитательная, развивающая
*воспитательная, прогностическая, проектировочная
*образовательная, воспитательная, объяснительная
*развивающая, образовательная, прогностическая
16. В переводе с греческого «педагогика» означает:
*закрепление
*повторение
*воспроизведение
*детовождение
17. Основным критерием эффективности многолетней спортивной подготовки является:
*наивысший спортивный результат, достигнутый в оптимальных возрастных границах для данного вида спорта;
*максимальный фонд двигательных умений и навыков
*наивысший уровень развития физических качеств;
*отличное здоровье спортсмена.
18. Основными специфическими средствами спортивной тренировки являются:
*физические упражнения;
*оздоровительные силы природы;
*тренажеры и тренажерные устройства.
*гигиенические факторы;
19. Эффективность обучения зависит от целесообразного привлечения органов чувств к восприятию и усвоению учебного материала – это принцип…
*доступности
*наглядности
*сознательности и активности
*педагогичности
20. Основоположником педагогики как науки является:
Сократ
А.С. Макаренко
Ж.Ж. Руссо
Дж. Локк
