диплом Управление рисками

диплом Управление рисками в образовательной организации

Цель исследования: разработать, теоретически обосновать и экспериментально проверить модель управления рисками в образовательной организации;

Объект исследования - риски в образовательной организации.

Предмет исследования - модель управления рисками в образовательной организации.

Гипотеза исследования: управление рисками в образовательной организации будет успешным при следующих условиях:

- развитие мотивации  обучающихся к безопасной жизнедеятельности, базирующееся на актуализации у них потребностей в личной безопасности от угроз и опасностей во всех сферах жизнедеятельности.

- актуализация знаний, умений и индивидуальных возможностей по преодолению опасностей, угроз и рисков, обеспечивающая предотвращение причин возникновения травматизации;

- организация практико-ориентированной деятельности обучающихся  в образовательной организации, способствующей развитию у них личной безопасности на основе использования необходимых знаний и умений преодоления угроз и опасностей в реальных ситуациях жизнедеятельности.

Задачи исследования:

1.    Изучить научную и методическую литературу по теме исследования;

2.    Рассмотреть теоретические аспекты рисков в образовательной организации;

3.    Разработать  и апробировать модель управления рисками в образовательной организации;

4.    Проанализировать результаты, сделать выводы.

Введение

Глава 1. Теоретические аспекты рисков в образовательной организации

1.1.  Понятие «образовательное пространство организации»

1.2.  Сущность рисков в образовательной организации в России и за рубежом

1.3.  Риски, возникающие в образовательной организации школы при организации и реализации учебно-познавательного процесса

1.4.  Риски, связанные с конфликтными ситуациями между участниками образовательного процесса

1.5.  Семейные риски, влияющие  на детей в период школьной жизни

Глава 2. Моделирование процесса управления рисками в образовательной организации

2.1. Особенности педагогических условий управления рисками в образовательной организации

2.2.  Модель управления рисками в профессиональном образовании

2.3. Оценка внедрения модели  управления рисками

Заключение

Список использованной литературы 

.........

57.   Степанова Л.И. Город и здоровье// Ребенок в социокультурном пространстве современного города.- Спб, 2016. - С.215-219.

58.    Смирнов Н.К. Здоровьесберегающие образовательные технологии в работе учителя школы. - М., 2013.

..........