Задание по Педагогике
Практика. Комплексный центр социального обслуживания и реабилитации. Отделение реабилитации для детей инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья. Практические задания.
_
ПОЛНОЕ ЗАДАНИЕ В ДЕМО ФАЙЛЕ,
ЧАСТЬ ДЛЯ ПОИСКА ДУБЛИРУЮ НИЖЕ
Этап практики – Практический этап
Задание 3.1.
Разработать и реализовать программу психологического просвещения в соответствии с поступившим социальным запросом
Методические указания:
Задание предполагает использование в качестве основных методов сбора данных беседу с практическим психологом организации и анализ соответствующей документации.
1. Определить востребованную тему для мероприятия психологического просвещения в рамках конкретной базы практики;
2. Выбрать форму реализации просветительской деятельности. Подготовить подробный план просветительского мероприятия и реализовать его;
3. Оформить итоги работы в отчет с характеристикой потребителя, указанием темы, цели проведения мероприятия, его формы,особенностей реализации и обратной связи.
4. Иллюстрировать отчет и добавить рефлексивный анализ.
5. Оформить отчет о выполнении задания.
Задание 3.2.
Разработать и реализовать программу психодиагностического обследования личности или группы в соответствии с поступившим запросом
Методические указания:
Задание предполагает использование в качестве основных методов сбора данных беседу с практическим психологом организации и анализ соответствующей документации.
1. Определить актуальный запрос на психодиагностику для конкретной базы практики;
2. Составить программу психодиагностики личности или группы на основе запроса и особенностей клиента (ов) (общая цель, перечень методик с указанием цели их применения);
3. Реализовать психодиагностическое обследование, обработать и проинтерпретировать полученные результаты. Написать качественное заключение по результатам психодиагностики;
4. Оформить итоги работы в отчет с прикрепленными заполненными бланками, составленной программой психодиагностики, сделанной интерпретацией результатов и заключением.
5. Оформить отчет о выполнении задания с добавлением рефлексивного анализа.
