ПОЛНОЕ ЗАДАНИЕ В ДЕМО ФАЙЛЕ,
ЧАСТЬ ДЛЯ ПОИСКА ДУБЛИРУЮ НИЖЕ
Методические указания для выполнения контрольной работы
по дисциплине «Статистика труда»
Контрольная работа является основным элементом контроля степени усвоения студентами знаний по всему семестровому курсу «Статистика труда». Итоговая работа выполняется как письменная контрольная работа и заключается в решении ряда задач по изучаемому курсу.
При выполнении контрольной работы следует руководствоваться следующими требованиями:
1. Перед подготовкой контрольной работы необходимо ознакомиться с теорией дисциплины, овладеть ее материалом, изучить ее основные разделы. Для этого рекомендуется использовать учебное пособие по дисциплине «Статистика труда и учет персонала» преподавателя Жигарь О.В. и другие источники, указываемые в библиографическом списке названного пособия.
2. Работа должна быть представлена в компьютерном варианте на листах А4 в формате Word (файлы типа .doc или .docx).
3. Титульный лист должен быть стандартного образца. На титульном листе должно быть указано
- наименование министерства,
- наименование учебного заведения,
- наименование факультета,
- наименование кафедры,
- наименование дисциплины,
- вид работы (Контрольная работа),
- номер варианта (например, Вариант № 3),
- величина N (например, N=10)
- ФИО студента,
- номер группы,
-ФИО преподавателя,
- город и год выполнения работы.
4. На следующих листах работы приводится условие и решение задач.
5. Каждая следующая задача располагается с нового листа. Условие задачи приводится полностью, а ее решение отделяется заголовком «Решение».
6. При приведении условия задачи необходимо представлять задачу в исходном виде с расчетом величин, зависящих от N. Например, верным способом приведения условия задачи для N=1 будет:
На начало года численность населения в трудоспособном возрасте составила (420+N)=420+1=421 тыс.человек, из них учащихся учебных заведений 25,1 тыс.человек. Число инвалидов I и П групп в трудоспособном возрасте - 0,4 тыс. человек. Число подростков в возрасте 14-15 лет – 8 тыс.человек, из них работает 15%. Число работающих пенсионеров составило 36 тыс.человек.
По этим данным определите численность трудовых ресурсов, численность трудоспособного населения в трудоспособном возрасте.
Сделайте выводы.
Неверным способом приведения условия задачи для N=1 будет:
На начало года численность населения в трудоспособном возрасте составила 421 тыс.человек, из них учащихся учебных заведений 25,1 тыс.человек. Число инвалидов I и П групп в трудоспособном возрасте - 0,4 тыс. человек. Число подростков в возрасте 14-15 лет – 8 тыс.человек, из них работает 15%. Число работающих пенсионеров составило 36 тыс.человек.
По этим данным определите численность трудовых ресурсов, численность трудоспособного населения в трудоспособном возрасте.
Сделайте выводы.
7. Решение задачи необходимо приводить поэтапно, расставив порядковость действий. Необходимо соблюдать последовательность в вычислениях, приводить формулы с условными обозначениями, давать краткие письменные пояснения хода решения и экономического смысла получаемых результатов. Каждый расчетный показатель должен получить характеристику его экономического смысла и значения для решения задачи. Все это должно быть представлено по ходу решения задачи.
8. Если имеется несколько методов решения, надо применить наиболее простой, указав при этом и другие возможные способы решения.
9. В процессе решения нужно проверять производимые расчеты, пользуясь взаимосвязью между исчисляемыми показателями.
10. По возможности решение задач следует оформлять в виде таблиц, соблюдая при этом принятые в статистике правила.
11. Расчеты относительных показателей производить с принятой в статистике точностью до 0,0001, а проценты – до 0,01.
12. После решения задачи необходимо сделать обоснованные выводы о смысле рассчитанных показателей. Каждый расчетный показатель должен получить характеристику его экономического смысла и значения для решения задачи.
13. В конце работы следует привести список использованной литературы, с указанием использованных разделов (глав, параграфов, страниц).
Студент получает оценку «зачтено» за выполненную контрольную работу, если:
1) им соблюдены все выше перечисленные требования;
2) представлены решения всех шести задач и выводы по ним;
3) допущены ошибки в расчетной части не более чем в двух задачах.
Студенты, представившие неудовлетворительные работы, выполняют работу заново или переделывают ее в соответствии с замечаниями преподавателя.
Студенты, не получившие зачета по контрольной работе, до сдачи экзамена не допускаются.
Выбор варианта контрольной работы
Выбор варианта осуществляется, исходя из начальной буквы фамилии студента в списке группы на сайте ФЗДО.
Номер варианта
Начальная буква фамилии студента
7
К
В условии задач встречаются следующие обозначения:
N – величина, соответствующая порядковому номеру начальной буквы полного имени студента в алфавите (например, Александр, а не Саша):
Начальная буква полного имени студента
Величина N
О
16
Вариант 7
1. Определить выработку одного работника в плановом году и ее рост в процентах к базовому году, если в году 250 рабочих дней, годовая выработка в базовом периоде составила (18,6-N/10) тыс. руб. на чел./час. По плану объем выпуска продукции составил (36,88+N) тыс. руб./год, а снижение трудоемкости производственной программы – 2000 человеко-дней.
Сделайте обоснованные выводы.
2. Проанализировать по производственному предприятию степень выполнения плана по фонду оплаты труда за год и рассчитать влияние на него изменения численности работников и средней заработной платы на основании данных таблицы:
Таблица 1. Исходные данные для расчета степени выполнения плана по фонду оплаты труда
Показатели
План
Фактически
Численность работников, человек
25
30
Средняя заработная плата на одного работника в год, руб.
(2350+N)
(2100+N)
Сделайте обоснованные выводы.
3. Среднесписочная численность персонала предприятия за квартал по плану 500 человек, фактическая – 520. Плановый фонд заработной платы – (400+N) тыс. руб., фактический – (450+N) тыс. руб. План по выпуску продукции выполнен на 120%. Коэффициент корректировки – 0,65.
Проанализировать, как используется плановый фонд заработной платы.
Сделайте обоснованные выводы.
4. Есть следующие данные об использовании рабочего времени за отчетный квартал, человеко-дней:
Явки на работу 57265
Целодневные простои 110
Неявки на работу:
в результате очередных отпусков 3120
отпусков в связи с беременностью и родами 380
по болезни 1780
Другие неявки, разрешенные законом 180
Неявки с разрешения администрации 50
Прогулы 30
Праздничные и выходные дни (12320+N)
Отработано всего (418630-N)
в том числе в сверхурочное время 22120 человеко-дней.
Определите:
1) календарный, табельный и максимально возможный фонды рабочего времени и их относительные показатели использования;
2) среднюю списочную численность рабочих;
3) среднюю фактическую длительность рабочего периода;
4) полную и нормированную среднюю фактическую длительность рабочего дня.
Сделайте обоснованные выводы.
5. Численность населения региона в трудоспособном возрасте на 1 декабря отчетного года составляла (680+N) тыс.чел. Из него 6,5 тыс.чел. являются неработающими инвалидами I группы, 15,5 тыс.чел. инвалидами II группы. В возрасте до 16 лет работали 5,6 тыс. подростков; 18,9 тыс. пенсионеров имели оплачиваемую работу.
Численность занятых по найму в общей численности работающих составляла (440,7+N) тыс.чел. Не по найму работали 35,9 тыс.чел.; 4,3 тыс.женщин находились в оплачиваемом отпуске по уходу за ребенком до 1,5 лет.
Численность зарегистрированных безработных на 1 декабря составляла 19,2 тыс.чел.
Определите:
1) численность трудовых ресурсов;
2) численность экономически активного населения;
3) уровень экономической активности;
4) уровень зарегистрированной безработицы.
Сделайте обоснованные выводы.
6. На предприятии по сменам было отработано рабочими:
1 смена – (14000+N) чел.\дней,
2 смена – (12000-N) чел.\дней,
3 смена – (9000+N) чел.\дней.
Рассчитать:
а) коэффициент сменности,
б) коэффициент использования сменного режима.
Сделайте обоснованные выводы.