Социальное развитие ребенка в дошкольный период
Важным этапом социального развития личности, обретение ею необходимого социального опыта является дошкольный возраст. Это период начальной социализации ребенка, привлечение ее к миру культуры и общечеловеческих ценностей, время установления начальных отношений с ведущими сферами бытия. Однако на этапе дошкольного образования социальный опыт ребенка или не рассматривается как целевой ориентир образовательного процесса, или его формированию не уделяется достаточно внимания.
«Социальное развитие - это усвоение ребенком достижений общественно исторического опыта общения, взаимодействия, сотрудничества со взрослыми и сверстниками» [3, c. 1985].
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Асмолов А.Г. Психология личности: Принципи общепсихологического анализа. - М.: Издательство МГУ, 2016. - 367 с.
2. Вопросы психологии ребенка дошкольного возраста / Под ред. А.Н.Леонтьева, А.В.Запорожца – М.-Л.: Изд-во АПН РСФСР, 2014. – 365с.
3. Макаренко А.С. Педагогические сочинения: в 8 т. – М.: Педагогика, 2017-1985.
