Актуальность темы. В настоящее время в российском обществе происходят кардинальные изменения в экономической, политической, социальной и духовной сфере. Под их влиянием изменятся система образования государственных и муниципальных служащих. В свою очередь, изменения в этой системе обучения приводят к изменениям их знаний, умений и навыков государственных и муниципальных служащих.
Проблемы выполнения своих обязанностей государственными служащими являются насущными. Сегодня не достаточно получить необходимое образование. Современный госслужащий должен владеть определенными навыками в области педагогики и психологии, уметь корректно общаться с людьми. Для эффективного управления изменениями в разных областях общественной жизни, государственные и муниципальные служащие должны иметь специальный уровень профессиональной подготовки так как профессиональная подготовка является одним из самых эффективных методов решения данной проблемы. Профессиональная подготовка позволяет освоить новые знания, умения, навыки и проблемы обеспечения высокого качества управления.
В связи с требованием профессиональной подготовки госслужащих, которые в своем большинстве нацелены на постоянное повышение профессиональных знаний и должностной рост, происходит ориентация образования на эти потребности, интересы и конечные результаты.
От решения проблемы повышения профессиональной подготовленности служащих, от уровня овладения ими знаниями по специализациям управленческого характера, а также от уровня компетентности по широкому кругу вопросов социального и административного характера будет зависеть повышение эффективности муниципальной службы в современных условиях.
Введение................................................................................................................................................ 3
1. НОРМАТИВНАЯ БАЗА ПОДГОТОВКИ ГОСУДАРСТВЕННЫХ СЛУЖАЩИХ............................ 5
2. Теоретические основы подготовки государственных и муниципальных служащих в Российской Федерации...................................................................................................... 6
3. ЦЕЛИ И ПРИНЦИПЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ГОСУДАРСТВЕННЫХ СЛУЖАЩИХ............................................................................................................................................................ 8
4. ОСНОВНЫЕ ЦЕННОСТИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ ГОССЛУЖАЩИХ............ 10
ЗАКЛЮЧЕНИЕ....................................................................................................................................... 12
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ................................................................................... 14
1. Федеральный закон от 27 июля 2004 года № 79-ФЗ «О государственной гражданской службе Российской Федерации». //Консультант плюс.
2. Указ Президента РФ от 28.12.2006 N 1474 (ред. от 08.03.2015) «О дополнительном профессиональном образовании государственных гражданских служащих Российской Федерации». //Консультант плюс.
3. Указ Президента РФ от 21.02.2019 № 68 «О профессиональном развитии государственных гражданских служащих Российской Федерации» [электронный ресурс]: http://pravo.gov.ru/proxy/ips/?docbody=&prevDoc=102055508&backlink=1&&nd=102111229 (дата обращения 07.11.2019)
4. Постановление Правительства РФ от 13 сентября 1994 года № 1047 «Об организации переподготовки и повышения квалификации государственных служащих федеральных органов исполнительной власти» //Консультант плюс.
5. Аниськина, Н. Качество ДПО – центральная проблема реформы профессионального образования // Инновации. 2013. № 4 (1174).
6. Балдина, А. С. Правовая основа дополнительного профессионального образования государственных гражданских служащих Российской Федерации // Вестник НГУ. Сер. Государство и право. Юридические науки. 2015. № 5–6.
7. Бойко Е.А., Меньшова В.Н. Ценности государственной службы и гражданских служащих: перспективы для России//Общенациональный научно-политический журнал «Власть» № 4 (2015) [электронный ресурс]: https://www.jour.isras.ru/index.php/vlast/article/view/1381/1358 (дата обращения 07.11.2019)