Психологическая профилактика деструктивного поведения сотрудников экстремальных профессий

Актуальность данной работы состоит в том, что профилактика деструктивного поведения у представителей опасных профессий является одной из первоочерёдных задач. Важность этой задачи объясняется тем, что профессиональная деформация данного рода профессий может быть очень опасна. Она может привести не только к профессиональному выгоранию. Многие спасатели, пожарные и другие профессионалы, сталкивающиеся на своей работе с неизбежной опасностью, имеют и более тяжёлые последствия. Одним из таковых является посттравматическое стрессовое расстройство. Для охраны психического и психологического здоровья представителей данных опасных профессий и велика важность профилактики деструктивного поведения, потому что оно часто формируется как логичное следствие накопленных негативных переживаний, провоцируемых особенностями профессиональной деятельности.

Объект исследования – психологическая профилактика деструктивного поведения.

Предмет – психологическая профилактика деструктивного поведения сотрудников экстремальных профессий.

Гипотезой выступает предположение о том, что профилактика деструктивного поведения представителей опасных профессий может способствовать поддержанию психологического здоровья и предупреждению деструкции поведения. 

Цель исследования – изучить психологическую профилактику деструктивного поведения сотрудников экстремальных профессий.

Содержание

Введение…………………………………………………………………………....3

Глава 1. Деструктивное поведение

1.1. Деструктивное поведение как психологический феномен…………………..6

1.2. Психологическая профилактика деструктивного поведения……………….16

1.3 Причины появления и способы предотвращения деструктивного поведения у представителей опасных профессий ……….…………………………………...23

Глава 2. Эмпирическое исследование психологической профилактики деструктивного поведения сотрудников экстремальных профессий

2.1. Диагностическое исследование психологической профилактики деструктивного поведения сотрудников экстремальных профессий…………...31

2.2. Выводы…………………………………………………………………………41

2.3. Рекомендованная программа для минимизации деструктивного поведения сотрудников опасных профессий………………………………………………….42

Заключение………………………………………………………………………..45

Список литературы……………………………………………………………...47

Приложение……………………………………………………………………….52

1.           Антонова Ю. А. и др. Экстремистский текст и деструктивная личность : монография / Урал. гос. пед. ун-т. – Екатеринбург, 2014. – 276 с.

2.           Антонян Ю. М., Эминов В. Е. Портреты преступников: криминолого-психологический анализ. М.: Норма: ИНФРА-М. – 2014. – 240 с.

3.           Бабанов С.А. Стресс, или профессиональные поражения эмоциональной сферы / С.А. Бабанов // Русский медицинский журнал. Медицинское обозрение. – 2014. – Т. 22. № 4. – С. 266-271.

4.           Бабий Л.В. Профессиональное выгорание как фактор формирования личностных агрессивности и конфликтности у пожарных-спасателей МЧС России / Л.В. Бабий // Юность и Знания - Гарантия Успеха – 2018. Сборник научных трудов 5-й Международной молодежной научной конференции. В 2-х томах. Ответственный редактор А.А. Горохов. – 2018. – С. 242-246.

5.           Датий А.В., Казберов П.Н. Создание базовых (типовых) психокоррекционных программ для работы с осужденными // Прикладная юридическая психология. № 1. – 2011 – С. 216–218.

6.           Деккерт Д.В. Особенности формирования профессиональной культуры сотрудников ГПС МЧС России / Д.В. Деккерт // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. – 2012. № 4. – С. 48-57.

7.           Дикопольцев Д. Е. Коррекция и профилактика аутоагрессивного поведения несовершеннолетних осужденных [Текст] // Юридическая психология, № 2. – 2015.– С. 24–27.

8.           Ежова О.Н. Профилактика деструктивного поведения сотрудников уголовно-исполнительной системы / О.Н. Ежова // Пенитенциарная наука. – 2017. – С. 73-79.

9.           Жогаль А.М. Стратегии копинг-поведения спасателей-пожарных как фактор психологической устойчивости к стрессу / А.М. Жогаль // Вестник Гродненского государственного университета имени Янки Купалы. Серия 3. Филология. Педагогика. Психология. – 2015. № 1 (190). – С. 149-156.

10.      Звоников В.М. Индивидуально-психологические особенности пожарных и спасателей с различным уровнем выраженности состояний психоэмоционального напряжения / В.М. Звоников, А.Б. Крупнова // Интернет-журнал «Мир науки». – Т.4, № 3. – 2016. – С. 1-6.

11.      Злоказов К.В. Деструктивное поведение в различных контекстах его проявления / К.В. Злоказов // Вестник удмуртского университета. Серия Философия. Психология. Педагогика. – Т. 26, №4. – 2016. – С. 67-73.

12.      Исаева Л.К. Факторы рабочей среды и трудового процесса пожарных / Л.К. Исаева, В.А. Сулименко, С.В. Соловьев // Пожары и чрезвычайные ситуации: предотвращение, ликвидация. – 2017. № 3. – С. 49-55.

13.      Колмогоров Д.С. О влиянии профессионального стресса на функциональное и психологическое состояние пожарного / Д.С. Колмогоров // Педагогические системы развития творчества Материалы 9-й Международной научно-практической конференции. – 2010. – С. 73-76.

14.      Кравцов А.В. Психологическая характеристика профессиональной деятельности сотрудника ГПС МЧС России / А.В. Кравцов, Ю.Г. Хлоповских // Проблемы обеспечения безопасности при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций. – 2015. – Т. 2. № 1 (4). – С. 207-211.

15.      Кротова Д.Н. Особенности профилактики деструктивного поведения у несовершеннолетних подозреваемых, обвиняемых и осужденных / Д.Н. Кротова // Уголовно-исполнительная система: педагогика, психология и право Материалы Всероссийской научно-практической конференции. В 2-х частях. Под общей редакцией В.А. Уткина. – 2018. – С. 74-77.

16.      Крупнова А.Б. Психофизиологическое сопровождение деятельности пожарных и спасателей как система профилактики возникновения нарушения функциональных состояний и психосоматических заболеваний / А.Б. Крупнов, В.М. Звоников // Мир науки. – Т. 6, № 6. – 2018. – С. 98.

17.      Кузнецова М.Н. Обзор теоретических аспектов деструктивного поведения личности / М.Н. Кузнецова // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта, №2 (156). – 2018. – С. 340-343.

18.      Мазеина, О. Н. Психолого-педагогические основы воспитательной работы с различными категориями осужденных [Текст] : учебное пособие. – Новокузнецк : ФКОУ ВПО Кузбасский институт ФСИН России, 2015. – 123 с.

19.      Марченко, Д.В. Актуальные проблемы пожарной безопасности [Текст]: Материалы XXII международной научно-практической конференции. Ч. 3. / Д.В. Марченко. - М.: ВНИИПО, 2010.

20.      Мордовская А.В. Особенности проявления стресса у работников МЧС / А.В. Мордовская // Международный студенческий научный вестник. – 2015. № 5-2. – С. 197-198.

21.      Муслумов Р. Р. Профилактика правонарушений учащихся: психолого-педагогически подход // Современные методы практической психологии : cб. науч. тр. по мат-лам II междунар. летн. психол. шк. УрФУ «Современные направления практической психологии» / науч. ред. А. А. Печеркина ; М-во образо-вания и науки РФ, Урал. федер. ун-т. – Екатеринбург : Урал. ун-т, 2015. – 169 с.

22.      Психология кризисных и экстремальных ситуаций: психодиагностика и психологическая помощь: учеб. пособие / коллект. авторов под ред. Н.С. Хрусталёвой. СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2013. 142 с.

23.      Рыбников, В.Ю. Оценка состояния здоровья и профилактика заболеваний у руководящего состава МЧС России / В.Ю. Рыбников, М.В. Санников, К.К. Рогалев С.Г. Жернакова // Медико-биологические и социально психологические проблемы безопасности в чрезвычайных ситуациях. – № 4. – 2016.– С. 67-72.