Образовательные учреждения, их типы и виды. Учредители образовательных учреждений (реферат)

качественно выполненный реферат для ЗабГУ

22 стр

на основе нормативной базы 2025 года

сдан на хорошую оценку

СОДЕРЖАНИЕ

Введение.........................................................................................................3

1. Понятие образовательного учреждения, типы и виды образовательных учреждений в РФ .....................................................................................................4

2. Особенности типологии образовательных организаций в РФ ..............7

3. Учредители образовательных учреждений в РФ...................................12

Заключение ..................................................................................................21

Список использованных источников.........................................................22

  Актуальность темы определена тем, что в образовательные организации являются участниками гражданско-правовых отношений, некоммерческими организациями по своей сути. В настоящее время можно наблюдать повышение статуса образовательных организаций, которое связано с изменениями в российском законодательстве.

Цель - изучение образовательных учреждений, их типов и видов, учредителей образовательных учреждений в РФ.

Для достижения цели определены следующие задачи:

1. Изучить понятие образовательного учреждения, типы и виды образовательных учреждений в РФ;

2. Изучить особенности типологии образовательных организаций в РФ;

3. Рассмотреть учредителей образовательных учреждений в РФ.

Объект исследования - образовательные учреждения.

Предмет исследования - типология и учредители образовательных учреждений

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

1.                Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 28.02.2025) «Об образовании в Российской Федерации» (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.04.2025)

2.                Федеральный закон от 12.01.1996 N 7-ФЗ (ред. от 13.12.2024, с изм. от 23.11.2007) «О некоммерческих организациях»

3.                Ашенова Т.М. Особенности типологии образовательных организаций / Т. М. Ашенова // Сибирское юридическое обозрение. - 2017. - Том 14. - № 2. - С. 11-15.

4.                Грязнова А.Г., Соколинский В.М. Экономическая теория: учебное пособие / А.Г. Грязнова, В.М. Соколинский. – М.: Кнорус, 2021. – 464 с.

5.                Куликов, Л.М. Экономическая теория: Учебник/Л.М. Куликов. – М.: ТК Велби, Издательство Проспект, 2023. – 432с.

6.                Максимова В.Ф. Экономическая теория / В.Ф. Максимова. – М.: Юрайт, 2021. – 580 с.

7.                Слагода В.Г. Основы экономической теории: учебник для студентов образовательных учреждений профессионального образования / В. Г. Слагода. - 2-е изд. - М. : Форум : ИНФРА-М, 2022. - 267 с.

8.                Цавкаева, З. З. Понятие и правовой статус образовательных учреждений / З. З. Цавкаева // Молодой ученый. – 2019. – № 45 (283). – С. 144-147.

9.                Шобонов Н.А. Учредитель и общеобразовательная организация: особенности взаимодействия / Н.А. Шобонов // Проблемы современного педагогического образования. - 2021. - № 71-3. - С. 303-306.

10.           Экономическая теория: учебник для вузов / под редакцией Е. Н. Лобачевой. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательство Юрайт, 2020. – 501 с. 

11.           Экономическая теория / Под ред. Чепурина М.Н., Киселевой Е.А. – М.: АСА, 2021. – 848 с.