Исследование игровой зависимости у подростков

Актуальность исследования. Компьютерная игровая зависимость, как форма девиации распространилась в России в течение последних десяти лет, поэтому на сегодняшний день проблема компьютерных игровых аддикций в детской и подростковой среде является новым, недостаточно изученным направлением в психологической науке и практике.

Наиболее уязвимыми в формировании зависимости от компьютерных игр являются подростки. В связи с критическим периодом в физиологическом и психическом плане развития, подростковый период характеризуется нестабильностью поведения в среде сверстников и взрослом окружении, что выделяет определенные трудности в социальной адаптации. Выход из сложных жизненных ситуаций и решении собственных проблем подростки находят в виртуальном мире игры.

Цель исследования – изучение игровой зависимости у подростков.

Задачи исследования:

1.                Рассмотреть понятие игровая зависимость в научной литературе;

2.                Описать основные характеристики проявления игровой зависимости;

3.                Охарактеризовать особенности проявления игровой зависимости у подростков;

4.                Провести эмпирическое исследование особенностей подростков, страдающих игровой зависимостью;

Сделать выводы по результатам исследования.

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1 Теоретические аспекты игровой зависимости у подростков

1.1 Понятие игровая зависимость в научной литературе

1.2 Основные характеристики проявления игровой зависимости

1.3 Особенности проявления игровой зависимости у подростков

ГЛАВА 2 Описание выборки, методов и процедуры исследования

2.1 Описание выборки исследования

2.2 Методы исследования

2.3 Процедура исследования

2.4. Математико-статистические методы обработки данных

ГЛАВА 3 Результаты исследования

3.1 Результаты исследования по анкетированию

3.2 Результаты исследования по тесту Л.Н. Юрьевой и Т.Ю. Больбот «Способ скрининговой диагностики компьютерной зависимости»

3.3 Результаты исследования личностных особенностей подростков

3.4 Обсуждение результатов исследования

ВЫВОДЫ

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

ПРИЛОЖЕНИЯ

1. Алиев А.А. Изучение проблем игровой компьютерной зависимости школьников / А.А. Алиев // Гуманизация инновационного образования в современных условиях: перспективы и достижения. Материалы международной научно-практической конференции. – Махачкала, 2018. – С. 47-52.

2. Багдасарян А.А. Влияние компьютеров и интернета на младших школьников / А.А. Багдасарян, М.Э. Саргсян // Наука и образование сегодня. – 2019. – №1. – С. 78-81.

3. Бенгардт Л.А. Социальная тревожность подростков с игровой компьютерной зависимостью / Л.А. Бенгардт, Е.А. Веселкова // Технологии социальной работы в различных сферах жизнедеятельности. Материалы VIII Международной научно-практической конференции. – Махачкала, 2023. – С. 195-200.

4. Воеводскова Е.Е. Зависимость о компьютерной виртуальной реальности / Е.Е. Воеводскова // Проблемы педагогики. – 2015. – №3 (4). – С. 26-28.

5. Гришина А.В. Структура субъектности с разным уровнем игровой компьютерной зависимости / А.В. Гришина, Е.Н. Волкова // Вестник Мининского университета. – 2018. – №1 (22). – С. 14-18.

6. Давтян В.Г. Адаптивные возможности у лиц с виртуальной аддикцией / В.Г. Давтян, Р.Д. Бердин // Наука, техника и образование. – 2015. – №7. – С. 74-75.

7. Егоров А.Ю. Нехимические зависимости / А.Ю. Егоров. – СПб.: Речь, 2007. – 190 с.

8. Ефремов А.Ю. Актуальность проблемы воздействия компьютерных игр на человека / А.Ю. Ефремов, Н.Р. Саврасова // Воспитание и обучение: теория, методика и практика. Сборник материалов VI Международной научно-практической конференции. – Чебоксары, 2016. – С. 116-118.

9. Иванов М.С. Личностные предпосылки формирования игровой компьютерной аддикции / М.С. Иванов // Сибирская психология сегодня: сб. науч. тр. – Кемерово, 2004. – Вып. 2. – С. 370-377.

10. Карасева А.Е. Компьютерная игровая зависимость как социально-психологическая проблема современности / А.Е. Карасева // Единое образовательное пространство как фактор формирования и воспитания личности. Материалы XII Международной научно-практической конференции студентов, магистрантов и молодых ученых. Ответственный редактор Е. Ю. Лунькова. – Рязань, 2019. – С. 101-104.

И т.д. (всего 17 источников)