Особенности организации занятий социально-педагогической направленности с детьми и подростками девиантного поведения в системе дополнительного образования

Работа сдана на отлично! Все работы отформатированы по методическим требованиям.

Все мои работы вы можете посмотреть в моем личном кабинете.

Работы будут постоянно пополняться.

Введение. 3

Глава 1. Теоретические особенности реализации дополнительного образования.. 6

1.1. Общая характеристика дополнительного образования. 6

1.2. Особенности реализации дополнительного образования в современных условиях 8

Глава 2. Девиантное поведение детей и подростков и особенности работы в системе дополнительного образования.. 12

2.1. Девиантное поведение детей и подростков и формы его проявления. 12

2.2. Особенности работы с детьми и подростками с девиантным поведением в системе дополнительного образования. 15

2.3. Формы просветительской работы с родителями учащихся. 21

Заключение. 24

Список использованной литературы.. 26

Приложения.. 28

1.               Борытко Н.М. Педагогика. - М.: Академия, 2022. - 352 c.

2.               Гилленбранд К. Коррекционная педагогика: Обучение трудных школьников. - М.: Академия, 2024. - 240 с.

3.               Голованова Н.Ф. Педагогика. - М.: Академия, 2023. - 352 c.

4.               Гонеев А.Д. Основы коррекционной педагогики. - М.: Прогресс, 2024. - 272 с.

5.               Дополнительное образование: опыт и перспективы развития / Под ред. С.В. Сальцевой. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2022. - 135 с.

6.               Золотарева А.В. Дополнительное образование детей: Теория и методика социально-педагогической деятельности. - Ярославль: Академия развития, 2023. - 304 с.

7.               Кроль В.М. Педагогика. - М.: Риор, 2022. - 290 c.

8.               Курышова Л.А. Девиантное поведение личности: показатели, состояние, основные причины // Актуальные проблемы гуманитарных и социально-экономических наук. - 2024. - № 10-2. - С. 59‒61.

9.               Лебедев Ю.Д. Дополнительное образование. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2022. - 204 с.

10.          Менделевич В.Д. Психология девиантного поведения. - СПб: Речь, 2023. - 445с.

11.          Мишин А.А. Дополнительное образование детей. - Киров: ВКК, 2022. - 271 с.

12.          Педагогика развития: содержательный досуг и его секреты / Под ред. И.М. Кареловой. - СПб.: Феникс, 2023. - 288 c.

13.          Руденко А.М. Педагогика. - СПб.: Питер, 2024. - 172 c.

14.          Рындак В.Г. Педагогика. - М.: Инфра-М, 2023. - 384 c.

15.          Салахова В. Б. Девиантное поведение как социально-психологическое явление // Симбирский научный вестник. - 2025. - № 4. - С. 45-55.

16.          Сластенин В.А. Педагогика. - М.: Академия, 2023. - 400 c.

17.          Ходусов А.Н. Педагогика воспитания. - М.: Инфра-М, 2023. - 56 c.

18.          Хуторской А.В. Педагогика. - СПб.: Питер, 2024. - 112 c.

19.          Шнейдер Л.Б. Девиантное поведение детей и подростков. - М.: Академический Проект, 2024. - 336 с.