Дата изготовления: май 2025 года.
Учебное заведение: неизвестно.
Проведено эмпирическое исследование.
Выборка: 20 студентов 1 курса.
Цель исследования – проанализировать способы регуляции эмоциональных состояний.
Реализация указанной цели возможна посредством решения ряда задач исследования:
1) определить понятия эмоций и чувств с точки зрения психологии;
2) изучить основные теоретические концепции эмоций;
3) проанализировать классификацию эмоций и чувств;
4) рассмотреть теоретические вопросы изучения проблемы эмоциональных состояний в научной литературе.
Есть приложения.
ВВЕДЕНИЕ 3
1 Теоретические аспекты понятий «эмоции» и «чувства» 6
1.1 Определение эмоций и чувств в психологии 6
1.2 Основные теоретические концепции эмоций 10
1.3 Классификация эмоций и чувств 14
2 Способы регуляции эмоциональных состояний 20
2.1 Теоретические вопросы изучения проблемы эмоциональных состояний в научной литературе 20
2.2 Способы эмоциональной регуляции 25
3 Эмпирическое исследование способов регуляции эмоциональных состояний 33
3.1 Организация и методы исследования 33
3.2 Анализ результатов эмпирического исследования 37
Заключение 42
Список литературы 44
Приложение А 47
Приложение Б 53
1. Андреева Г. М. Социальная психология: учебник для высших учебных заведений. – М.: Аспект Пресс, 2015. – 431 с.
2. Андриенко Е. В. Социальная психология: учебное пособие для студ. учреждений высш. проф. образования. М., 2012.
3. Анохин П. К. Психология эмоций. — М., 1984.
4. Берч П. Тренинг/ Пер. с англ. Под ред. И. В. Андреевой. - СПб.: Издательский дом «Нева», М: «ОЛМА ПРЕСС Инвест», 2003. -160 с.
5. Божович Л. И. Социальная ситуация развития и движущие силы развития ребенка // Психология личности в трудах отечественных психологов Хрестоматия под ред. Куликова Л. В. - СПб.: Издательство «Питер», 2020. - 166 с.
6. Большаков В. Ю. Психотренинг. СПб, 1994. - 316 с.
7. Бреслав Г. М. Психология эмоций / Г. М. Бреслав. - 2-е изд., стер. - М.: издательский центр «Академия», 2006. - 142 с.
8. Вачков И. В. Основы технологии группового тренинга. Учеб. пособие. - М: Ось-89, 1999. -176 с.
9. Вилюнас В. К. Психология эмоциональных явлений. — М.: Изд-во МГУ, 1976.
10. Выготский Л. С. Собрание сочинений: В 6-ти т. Т. 2 Проблемы общей психологии / Под ред. В. В. Давыдова.— М.: Педагогика, 1982. 504 с.
11. Додонов Б. И. Эмоция как ценность. - М.: Политиздат, 1978. – 272 с.
12. Изард К. Э. Психология эмоций / Перев. с англ. – СПб: Питер, 1999. 464 с.
13. Ильин Е. П. Эмоции и чувства. СПб., 2001.
14. Киселева Л. А., Помазуева Т. Н. Мир эмоций человека и регуляция деятельности: учебно-методическое пособие. Екатеринбург, Урал. гос. лесотехн. ун-т, 2017, 68 с.
15. Коваленко Е. А. Сравнительная научная характеристика эмоций и чувств // Актуальные вопросы саморазвития личности: психологопедагогический аспект : сборник материалов Всерос. науч.-практ. конф. с международным участием (Йошкар-Ола, 19 мая 2022 г.) / гл. ред. С.Н. Федорова; Марийский государственный университет. - Чебоксары: Среда, 2022. – С. 216-222.
16. Крайг Г., Бокум Д. Психология развития / Г. Крайг, Д. Бокум. - 11-е изд. -Санкт-Петербург: Питер, 2022. 458 с.
17. Леонтьев А. Н. Потребности, мотивы и эмоции: учебное пособие. М., 1971.
18. Немов Р. С. Общая психология. / В 3 томах. Том 1. Введение в психологию. – М.: Юрайт, 2013. – 736 c.
19. Пешкова А. Б. К вопросу о соотношении понятий «эмоция» и «чувство» // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Сер.: Гуманитарные науки. 2014. № 12. С. 79-82.
20. Реверчук И. В. Психофизиология и патопсихология эмоций и чувств : уч. пособие/ И. В. Реверчук. – Ижевск, 2016. 36 с.
21. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии / С. Л. Рубинштейн. Санкт-Петербург: Питер, 2020. 712 с.
22. Сальников И.С., Изосимова С. А., Пигуз В.Н. Анализ средств и способов регуляции и терапии психоэмоциональных состояний человека // Проблемы искусственного интеллекта. 2022. №3(51). С. 57-63.
23. Симонов П. В. Эмоциональный мозг. Физиология. Нейроанатомия. Психология эмоций. - М.: Наука,1981. 100 с.
24. Тхостов А. Ш., Колымба И.Г. Феноменология эмоциональных явлений // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 14. Психология. 1999. № 2. С. 3-14.
25. Фопель К. Энергия паузы. Психологические игры и упражнения: Практическое пособие/Пер с нем. – 4-е изд. -. М.: Генезис, 2006. - 240 с.
26. Холмогорова А. Б., Гаранян Н. Г. Культура, эмоции и психическое здоровье // Вопросы психологии. 1999. № 2. С. 61-74.
27. Шадриков В. Д. Введение в общую психологию: эмоции и чувства. - М.: Логос, 2002. – 156 с.
28. Экман П. Психология эмоций / П. Экман. - СПб.: Питер, 2018. - 240 с.
29. Якобсон П. М. Чувства, их развитие и воспитание / П. М. Якобсон. - М.: Знание, 1976.- С. 64-68.