[Росдистант] История исторической науки 2 (практические задания)

Тольяттинский государственный университет (Росдистант), ТГУ. История исторической науки 2 (12065). Практические задания 1-4. Решение.

Для Росдистант имеются и другие готовые работы. Пишем уникальные работы под заказ. Помогаем с прохождением онлайн-тестов. Пишите в ЛС (Ксения).

Практическое задание №1

Тема РАЗВИТИЕ ИСТОРИЧЕСКОЙ НАУКИ В XIX ВЕКЕ 

Лекция 1.1 Творчество Н.М. Карамзина и его историческая концепция

Написать эссе на тему «Историко-теоретическая концепция Н.М. Карамзина». Эссе должно быть написано в объёме 5 страниц формата А4.

При выполнении задания придерживайтесь следующих методических рекомендаций: 

- Охарактеризуйте основные факторы, повлиявшие на формирование исторических взглядов Н.М. Карамзина.

- Проанализируйте труд Н.М. Карамзина «Записка о древней и новой России»

- Выделите и опишите три периода в истории России, на которых делал акцент Н.М. Карамзин.

- Изучите оценку трудов Н.М. Карамзина современниками - представителями Скептической школы, а также отечественными историками второй половины XIX века

- Проанализируйте следующие выражения Н.М. Карамзина

*****

Практическое задание №2

Тема Историко-теоретическая концепция В.О. Ключевского

Лекция 1.12. В. О. КЛЮЧЕВСКИЙ - ВЫДАЮЩИЙСЯ ПРЕДСТАВИТЕЛЬ БУРЖУАЗНОЙ ИСТОРИОГРАФИИ ПОРЕФОРМЕННОГО ПЕРИОДА 

Напишите эссе на тему «Историко-теоретическая концепция В.О. Ключевского» 

При выполнении задания придерживайтесь следующих методических рекомендаций: 

- Изучите причины появления либерального направления в отечественной исторической науке, обратив особое внимание на экономического течение.

- Проанализируйте два основных фактора - географический и внешний, которые В.О. Ключевский положил в основу исторического процесса

- Определите место В.О. Ключевского в русской историографии.

- Проанализируйте следующие выражения В.О. Ключевского: «Предмет истории - то в прошедшем, что не проходит, как наследство, урок, неконченый процесс, как вечный закон. Изучая дедов, узнаем внуков, т.е., изучая предков, узнаем самих себя. Без знания истории мы должны признать себя случайностями, не знающими, как и зачем мы пришли в мир, как и для чего в нем живем, как и к чему должны стремиться, механическими куклами, которые не родятся, а делаются, не умирают по законам природы, жизни, а ломаются по чьему-то детскому капризу.»

- Изучите биографию В.О. Ключевского, обратив внимание как позитивизм и неокантианство оказали влияние на формирование его исторических взглядов.

- В Труде «Боярская Дума Древней Руси» Ключевский называет ее «маховым колесом, которое проводило в движение колоссальный правительственный механизм». Согласны ли вы с тем, что политика, по мнению историка, преобладает в историческом процессе?

Практическое задание №3

Тема Историко-теоретическая концепция А.С. Лаппо-Данилевского

Лекция 2.2. МЕТОДОЛОГИЯ ИСТОРИИ В КОНЦЕПЦИИ А.С. Лаппо-Данилевского

Законспектировать труд «Методология истории».

При выполнении задания придерживайтесь следующих методических рекомендаций: 

- Начните с того, что смоделируйте задачи конспектирования.

- Знакомясь с текстом источника, чётко структурируйте его содержание, акцентируя внимания на наиболее важные положения в тексте.

- При составлении плана-конспекта чётко структурируйте основные позиции вашего развёрнутого плана и подумайте, что необходимо указать в каждом пункте.

- Своими словами постройтесь изложить основные положения труда; возможно также цитирование источника.

- Вы должны знать, что при работе над конспектом необходимо полностью писать только ключевые слова, в тоже время возможно писать сокращённо общепринятые слова.

- Об участии городского общественного управления в издании обязательных для местных жителей постановлений

- Проанализируйте следующее выражение Лаппо-Данилевского: «До XVIII века в России личность была притеснена, и гармонии во взаимоотношениях между личностью и государством не существовало. Лишь в начале XVIII века при Петре I зародились общественные союзы и в обществе даже возобладали личные интересы над интересами государства. Гармония в обществе установилась только в эпоху Екатерины II. Именно тогда государство предоставило льготы дворянству и купечеству и тем самым открыло дорогу для развития индивидуальности.» 

Практическое задание №4

Тема Социалистическое течение в русской исторической науке

Лекция 2.3. Марксистская концепция истории России

Задание.

Напишите эссе на тему «Социалистическое течение в русской исторической науке» 

При выполнении задания придерживайтесь следующих методических рекомендаций: 

- Изучите причины появления социалистического течения в русской исторической науке.

- Проанализируйте взгляды Н.А. Рожкова, обратив особое внимание на его труд «Сельское хозяйство Московской Руси в начале XVI века».

- Ознакомьтесь с трудами М.Н. Покровского и его теорией «экономического материализма».

- Выделите в чем заключается оригинальность исторической концепции М.Н. Покровского.

- Для понимания и осмысления данной темой рекомендуется изучить и ознакомиться со следующей литературой.