Формирование основ финансовой грамотности у младших школьников во внеурочной деятельности на примере МБОУ городского округа Балашиха "Средняя общеобразовательная школа №16 имени героя Советского Союза Сережникова А.И."

Объект исследования: финансовая грамотность младших школьников.

Предмет исследования: процесс формирования основ финансовой грамотности у младших школьников во внеурочной деятельности.

Цель исследования: теоретическое изучение и опытно-экспериментальная реализация процесса формирования основ финансовой грамотности у младших школьников во внеурочной деятельности.

База исследования: МБОУ городского округа Балашиха «Средняя общеобразовательная школа №16 им. героя Советского Союза А.И. Сережникова».

Структура работы: бакалаврская работа состоит из введения (4 с.), 2 глав (глава 1 – 19 с., глава 2 – 30 с.), заключения, списка литературы (32 источника), двух приложений. Текст содержит 9 рисунков, 5 таблиц. Общий объем работы – 69 страниц.

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 4

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ИССЛЕДОВАНИЙ ПО ПРОБЛЕМЕ ФОРМИРОВАНИЯ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 8

1.1. Сущность понятия финансовой грамотности в современных исследованиях 8

1.2. Специфика формирования финансовой грамотности у детей младшего школьного возраста 12

1.3. Потенциал внеурочной деятельности в формировании финансовой грамотности у детей младшего школьного возраста 19

ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 1 25

ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 27

2.1. Изучение уровней финансовой грамотности у младших школьников 27

2.2. Реализация опытно-экспериментальной работы по использованию потенциала внеурочной деятельности в формировании финансовой грамотности у младших школьников 37

2.3. Оценка эффективности опытно-экспериментальной работы по формированию финансовой грамотности у младших школьников во внеурочной деятельности 46

ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 2 55

ЗAКЛЮЧЕНИЕ 57

СПИСОК ЛИТЕРAТУРЫ 61

ПРИЛОЖЕНИЯ 66