💯 Психологическая пропедевтика [Тема 1-6] — ответы на тесты Синергия / МОИ / МТИ / МосАП

Раздел
Гуманитарные дисциплины
Предмет
Тип
Просмотров
104
Покупок
0
Антиплагиат
Не указан
Размещена
27 Июн в 19:29
ВУЗ
Не указан
Курс
Не указан
Стоимость
400 ₽
Файлы работы   
1
Каждая работа проверяется на плагиат, на момент публикации уникальность составляет не менее 40% по системе проверки eTXT.
pdf
Психологическая пропедевтика [Тема 1-6]
293.3 Кбайт 400 ₽
Описание

Психологическая пропедевтика > Тест 1 / Тест 2 / Тест 3 / Тест 4 / Тест 5 / Тест 6 / Итоговый тест / Компетентностный тест

  • правильные ответы на вопросы из тестов по данной дисциплине
  • вопросы отсортированы в лексикографическом порядке
Оглавление

Психологическая пропедевтика

  • Введение в курс
  • Тема 1. Просветительская работа психолога
  • Тема 2. Психология здоровья
  • Тема 3. Основные направления психогигиены и психопрофилактики, ключевые понятия
  • Тема 4. Психологические знания и психологическая реальность в работе психолога.
  • Тема 5. Психогигиена взаимоотношений и общения
  • Тема 6. Психологическое консультирование как способ в решении проблем
  • Заключение
  • Итоговая аттестация


… – высшая форма направленности личности, побуждающая совершать поступки в соответствии со своими принципами, идеалами, мировоззрением

Тип ответа: Текcтовый ответ

… – это врожденные особенности, лежащие в основе развития способностей

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • Таланты
  • Задатки
  • Одаренность
  • Креативность

… – это господствующий очаг возбуждения в центральной нервной системе, что придает поведению субъекта определенную направленность

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • Доминанта
  • Отражение
  • Аккумулирование
  • Интроспекция

… – это длительное сохранение любых, в том числе неудобных, искусственно приданных поз на фоне повышенного мышечного тонуса (мышечной гипертонии)

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • Гипобулия
  • Абулия
  • Гипокинезия
  • Каталепсия

… – это направленность интереса к внешнему миру, другим людям, предметам

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • Перцепция
  • Интроверсия
  • Экстраверсия
  • Когниция

… – это нарушения в работе памяти человека

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • Когниции
  • Амнезия
  • Интроверсия
  • Мутизм

… – это непроизвольное и произвольное подчинение содержания психической деятельности и поведения целям и задачам; это способность управлять своими эмоциями и поведением, особенно в эмоционально и когнитивно сложных ситуациях

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • Реабилитация
  • Саморегуляция
  • Адаптация
  • Компенсация

… – это неудобное, неприятное психологическое состояние человека, вызывающее стойкие отрицательные эмоции; порождается разными причинами: утомлением, усталостью, болезнью, неудачами, неблагополучными отношениями с людьми, неудовлетворенностью важных потребностей и др.

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • Депрессия
  • Астения
  • Абулия
  • Дискомфорт

… – это одна из этических норм работы психодиагноста, обязательство неразглашения информации, полученной от испытуемого, или ограничение ее распространения кругом лиц, о котором испытуемый был заранее осведомлен и дал согласие на передачу информации этим лицам

Тип ответа: Текcтовый ответ

… – это относительное динамическое постоянство внутренней среды (крови, лимфы, тканевой жидкости) и устойчивость основных физиологических функций (кровообращения, дыхания, терморегуляции, обмена веществ и так далее) организма человека и животных

Тип ответа: Текcтовый ответ

… – это процесс распознавания и оценки свойств, особенностей и состояний человека

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • Профилактика
  • Адаптация
  • Компенсация
  • Диагностика

… – это процесс, в ходе которого устанавливается или поддерживается функционирование системы (то есть поддержание ее основных параметров) при изменении условий внешней и/или внутренней среды

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • Реабилитация
  • Адаптация
  • Компенсация
  • Диагностика

… – это сознательное регулирование человеком своего поведения и деятельности, выраженное в умении преодолевать внутренние и внешние трудности при совершении целенаправленных действий и поступков

Тип ответа: Текcтовый ответ

… – это устойчивые невротические страхи человека, не обоснованные объективными обстоятельствами (например, боязнь темноты, закрытых помещений, экзаменов, общения с определенными категориями людей и т. п.)

Тип ответа: Текcтовый ответ

… здоровье – это состояние, способствующее наиболее полному физическому, умственному и эмоциональному развитию человека

Тип ответа: Текcтовый ответ

… информация – это сведения, которые могут стать доступными только отдельным людям и которые должны содержаться в тайне от других людей; к такой информации, в частности, относятся все сведения, касающиеся клиента и его проблемы, хранящиеся в психологической консультации

Тип ответа: Текcтовый ответ

… механизмы – это бессознательные, приобретенные в процессе развития личности способы избегания ситуаций, которые могут вызвать тревогу или привести к снижению самооценки

Тип ответа: Текcтовый ответ

… поведение – это поведение, отклоняющееся от медицинских норм, проявляющееся в форме конкретных симптомов; такое поведение снижает продуктивность и работоспособность личности, вызывает сочувствие или страх окружающих

Тип ответа: Текcтовый ответ

… поведения ‒ совокупность факторов, вызывающих, провоцирующих, усиливающих и поддерживающих определенное поведение

Тип ответа: Текcтовый ответ

… поддержка клиента со стороны психолога-консультанта включает в себя эмоциональную, словесную поддержку клиента в форме сочувствия, сопереживания ему, одобрения, похвалы и т.п.

Тип ответа: Текcтовый ответ

… предполагает последовательное изложение учебного (учебно-методического, научного) материала

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • Беседа
  • Лекция
  • Интервью
  • Коллегиальное обсуждение

… психолога консультанта к клиенту – особое чувство, благодаря которому психолог-консультант может как бы изнутри понимать психологию клиента, проникать в его внутренний, психологический мир, лучше и глубже познавать личность клиента и его состояния

Тип ответа: Текcтовый ответ

… психолога-консультанта по отношению к клиенту – особое чувство, благодаря которому психолог-консультант может как бы изнутри понимать психологию клиента, проникать в его внутренний, психологический мир, лучше и глубже познавать личность клиента и его состояния

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • Эмпатия
  • Симпатия
  • Сочувствие
  • Доверие

… работа – это профессиональная деятельность психолога, рассчитанная на практическое решение психологических проблем, с которыми в своей жизни столкнулся клиент

Тип ответа: Текcтовый ответ

… работа психолога – это профессиональная деятельность, направленная на распространение знаний, формирование умений, навыков, положительных установок к психологической помощи в целях интеллектуального, духовно-нравственного, творческого, психологического, физического и (или) профессионального развития человека

Тип ответа: Текcтовый ответ

… функция просветительской работы психолога расширяет осведомленность граждан в вопросах науки, культуры, политики

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • Образовательная
  • Информативная
  • Разъяснительная
  • Консультативная

…психопрофилактика осуществляется при наличии ущерба, уже нанесенного болезнью

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • Первичная
  • Вторичная и третичная
  • Любая

Альтернативное деление психопатологических симптомов на продуктивные и дефицитарные позволяет оценивать наблюдаемое состояние как активный болезненный процесс, хронификацию заболевания. К продуктивным симптомам («плюс») относятся психопатологические проявления, которые являются болезненной «надстройкой» над здоровыми психологическими свойствами. Патологические симптомы и синдромы как бы «плюсуются», прибавляются к тому, что у человека уже существует. Дефицитарные симптомы («минус») – это психопатологические феномены, соответствующие выпадению тех или иных психических процессов. Какой из видов диагностических принципов-альтернатив приведен в описании?

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • Принцип «негативное – позитивное».
  • Принцип «нозос – патос».
  • Принцип «реакция – состояние – развитие».

Безусловно доброе, благожелательное, положительное отношение психолога-консультанта к клиенту – это …

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • эмпатия
  • симпатия
  • сочувствие
  • доброжелательность

Бывает, что убеждения и установки человека не соответствуют реальному положению вещей. Из-за их несоответствия реальности такие установки не реализуются в жизни, что приводит к длительным, неадекватным ситуации эмоциям. Какие когниции описаны в данном примере?

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • Дескриптивные когниции.
  • Иррациональные оценочные когниции.
  • Рациональные (разумные) оценочные когниции.

В естественной науке под понятием «…» понимается наблюдаемое явление или событие; также это понятие означает необычное явление, редкий факт или то, что трудно постичь

Тип ответа: Текcтовый ответ

В основе … подхода в психологии девиантного поведения лежит понятие «феномен» – любое индивидуальное целостное психическое переживание и связанное с ним поведение

Тип ответа: Текcтовый ответ

В ряду качеств зрелости личности психолога-консультанта, обеспечивающих эффективность терапевтического процесса, следует отметить …, то есть принятие ответственности за свою жизнь, поступки, действия и себя самого

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • эмпатийность
  • интернальность, внутренний локус контроля
  • коммуникабельность
  • конгруэнтность

В соответствии с определением Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ), здоровье – это …

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • состояние полного физического, душевного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней или физических дефектов
  • гармоничное единство всевозможных обменных процессов в организме, что создает условия для оптимальной жизнедеятельности всех систем и подсистем организма
  • процесс сохранения и развития биологических, физиологических, психологических функций, трудоспособности и социальной активности человека при максимальной продолжительности его активной жизни

В сфере диагностики психических расстройств феноменологический переворот совершил в начале XX в. известный немецкий психиатр и психолог Карл …

Тип ответа: Текcтовый ответ

Вариантом коллегиального обсуждения является психолого-педагогический …, главным условием эффективного функционирования которого является способность каждого из его членов к комплексному рассмотрению и решению конкретного вопроса

Тип ответа: Текcтовый ответ

Виды … – сбор субъективного анамнеза, интервью, вопросники и психологические анкеты

Тип ответа: Текcтовый ответ

Данное понятие выступает критерием для определения психического и психологического здоровья человека. Это правило, которое во многом обусловлено социально-культурными особенностями, обычаями, традициями и устоями того или иного общества, особенностями профессиональной деятельности, а также ситуациями, в которых человек чаще всего проявляет себя. О каком понятии идет речь?

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • Норма.
  • Здоровый образ жизни.
  • Креативность.

Доказательство наличия психического расстройства, согласно принципу Курта Шнайдера, базируется на двух аспектах логики, таких как оценка логики поведения и объяснения этого поведения испытуемых, а также … доказательства

Тип ответа: Текcтовый ответ

Индивидуальная … является одной из эффективных форм реализации задач психологического просвещения в практической психологии образования; ее тема вытекает из содержания работы по конкретному запросу и полученных предварительных выводов

Тип ответа: Текcтовый ответ

К чертам психически здоровой личности относится … – таким людям свойственно отсутствие искусственных, защитных форм поведения и неприятие такого поведения со стороны других

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • принятие себя и других такими, какие они есть
  • свежесть восприятия
  • деловая направленность
  • спонтанность проявлений

Отклоняющееся поведение может быть деструктивным (дестабилизация существующего порядка, причинение морального и материального ущерба, физическое насилие, ухудшение здоровья и пр.) и аутодеструктивным (суицид, употребление наркотиков, алкоголизм, стремление уйти от социальных контактов с окружающим миром и др.). О какой особенности отклоняющегося поведения личности говорят приведенные примеры?

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • Отклоняющееся поведение личности – это поведение, которое не соответствует общепринятым или официально установленным социальным нормам.
  • Отклоняющееся поведение наносит реальный ущерб самой личности или окружающим людям.
  • Отклоняющееся поведение преимущественно можно охарактеризовать как стойко повторяющееся.

Отрасль гигиены, которая изучает факторы и условия окружающей среды, влияющие на психическое развитие и психическое состояние человека, и разрабатывает методы по сохранению и укреплению психического здоровья, – это …

Тип ответа: Текcтовый ответ

По … психологическая помощь классифицируется на директивную (указующую) и недирективную (идущую за клиентом)

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • количеству участников
  • вмешательству психолога
  • направлению деятельности психолога

Повышение уровня психологической культуры и уровня культуры общения, определение путей и условий для самореализации, раскрытия своего творческого и духовного потенциала – это … психологии здоровья

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • задачи
  • направления исследований в области
  • основные проблемы

Погруженность во внутренний мир своих мыслей, чувств и опыта – это …

Тип ответа: Текcтовый ответ

Понятие «…» (от греч. «являющееся», «явление») в общем смысле означает явление, данное в чувственном созерцании

Тип ответа: Текcтовый ответ

Понятие «…» дает возможность характеризовать отличия конкретного человека от других людей, подразумевая не только внешний облик, но и всю совокупность биологических и социально значимых качеств

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • Личность
  • Индивидуальность
  • Характер

Понятие «…» дает возможность характеризовать отличия конкретного человека от других людей, подразумевая не только внешний облик, но и всю совокупность биологических и социально значимых качеств

Тип ответа: Текcтовый ответ

При использовании феноменологического метода в диагностическом процессе применяются определенные принципы. Говоря об одном из этих принципов, можно сказать о «забвении всего, не относящегося к данному акту постижения, отключении от круговерти собственных забот. Любая собственная активность – помеха». Назовите данный принцип.

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • Рассмотрение самого себя как тонкого инструмента.
  • «Феноменология начинается в молчании».
  • Процедура «свободной вариации в воображении».

При использовании феноменологического метода в диагностическом процессе применяются определенные принципы. Говоря об одном из этих принципов, нужно сказать о важности не только момента непосредственного восприятия предмета, но и всех «до» и «после», всех скрытых, потенциальных, ожидаемых сторонах предмета. Таким образом, речь идет о предмете, взятом во всем его смысловом поле. Назовите данный принцип.

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • Особая установка сознания и всего существа.
  • Истолкование скрытых смыслов, герменевтика.
  • Полное сосредоточение внимания на предмете.

При использовании феноменологического метода в диагностическом процессе применяются определенные принципы. Один из этих принципов можно описать словами немецкого философа Гуссерля: «лишь тот, кто испытал подлинное изумление и беспомощность перед лицом феноменов, пытаясь найти слова (…), знает, что действительно значит феноменологическое видение». Назовите данный принцип.

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • Рассмотрение самого себя как тонкого инструмента.
  • Описание.
  • Полное сосредоточение внимания на предмете.

Принцип … позволяет в анализе психологического состояния обследуемого ввести параметры стимула и реакции, внешнего и внутреннего, которые строятся на основании оценки конгруэнтности или неконгруэнтности приведенных параметров

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • «психотическое – непсихотическое»
  • «реакция – состояние – развитие»
  • «болезнь – личность»
  • «негативное – позитивное»

Принцип … позволяет трактовать любой психологический феномен в системе координат, использующей понятия болезни и патологии, где под первым подразумевают болезненный процесс, динамическое, текущее образование; под вторым – патологическое состояние, стойкие изменения, результат патологических процессов или порок, отклонение развития

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • «нозос – патос»
  • «психотическое – непсихотическое»
  • «болезнь – личность»
  • «негативное – позитивное»

Психически здоровой личности присущи определенные черты. В частности, такие люди соблюдают установившиеся ритуалы, традиции и церемонии, но относятся к ним с должным юмором. Это не автоматический, а сознательный конформизм лишь на уровне внешнего поведения. О какой черте психически здоровой личности говорится в данном примере?

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • Простота и естественность.
  • Деловая направленность.
  • Склонность к одиночеству.

Психологическое … – это раздел профилактической деятельности психолога, направленный на формирование у населения (учителей, воспитателей, школьников, родителей, широкой общественности) положительных установок к психологической помощи, расширение кругозора в области психологического знания

Тип ответа: Текcтовый ответ

Расположите описания уровней психологического здоровья в порядке от высокого к низкому:

Тип ответа: Сортировка

  • 1 есть устойчивая адаптация к среде, наличие резерва сил для преодоления стрессовых ситуаций и активное творческое отношение к действительности
  • 2 при общей адаптированности к социуму есть некоторая повышенная тревожность, неприспособленность к отдельным нестандартным, не слишком часто встречающимся в жизни ситуациям
  • 3 есть стремление приспособиться к внешним обстоятельствам в ущерб своим желаниям или возможностям – или, наоборот, подчинить окружение своим потребностям

Расположите особенности видов психопрофилактики в порядке от первичной до третичной:

Тип ответа: Сортировка

  • 1 обеспечивает наиболее высокое качество деятельности и проводится с участием не только медицинских работников, но и других специалистов, государственных и общественных организаций
  • 2 включает диагностику и выявление психических изменений и заболеваний на самой ранней стадии развития, а также комплекс мер, способствующий выздоровлению.
  • 3 представляет собой систему мероприятий, направленных на предупреждение возникновения инвалидности при хронических заболеваниях

С точки зрения … психическая энергия, первоначально существующая в форме либидо, способна претерпевать разнообразные трансформации

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • Л.С. Выготского и С.Л. Рубинштейна
  • З. Фрейда
  • Р. Декарта
  • В. Вундта и Э. Б. Титченера

Согласно … модели здоровье – это гармоничное единство социальных и биологических качеств человека, обусловленных врожденными и приобретенными биологическими и социальными свойствами

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • ценностно-социальной
  • биосоциальной
  • биомедицинской

Согласно … модели здоровье является ценностью для человека, необходимой предпосылкой для удовлетворения его материальных и духовных потребностей

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • ценностно-социальной
  • биосоциальной
  • биологической
  • биомедицинской

Согласно теории …, отклонения возникают из-за противоречия между позитивной целью и недопустимыми в обществе средствами ее достижения (например, подросток завидует богатству другого, считает это несправедливым, но сам не знает нормальных путей разрешения конфликта и в результате совершает кражу)

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • Лемерта
  • Сатерленда
  • Дюргейма
  • Коэна

Сознательное регулирование человеком своего поведения и деятельности, выраженное в умении преодолевать внутренние и внешние трудности при совершении целенаправленных действий и поступков, – это …

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • внимание
  • рефлексивность
  • воля
  • ответственность

Сопоставьте направления психологии и психологического консультирования и имена ученых, психологов, относящихся к данным направлениям:

Тип ответа: Сопоставление

  • A. Глубинная психология
  • B. Бихевиоризм
  • C. Гуманистическая психология
  • D. З. Фрейд, Л. Адлер. К. Юнг, Э. Берн
  • E. Д. Уотсон, Б. Скиннер, А. Бандура
  • F. К. Роджерс, Ф. Псрлз, В. Франкл

Степень вероятности умозаключения по аналогии зависит от трех обстоятельств, таких как … (укажите 3 варианта ответа)

Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов

  • количества усматриваемых сходств
  • качества усматриваемых сходств
  • количества известных несходств
  • количества неизвестных сходств
  • объема знания о сравниваемых вещах

Существует ряд принципов разграничения психологических феноменов и психопатологических симптомов. Один из этих принципов предлагает исключить любые личностные (присущие диагносту) субъективные отношения, направленные на высказывания обследуемого, избежать субъективной их переработки на основании собственного жизненного опыта, морально-нравственных установок и прочих оценочных категорий. В соответствии с данным принципом, точность описания требует тщательности в подборе слов и терминов для описания состояния наблюдаемого человека. Назовите описанный принцип.

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • Принцип беспристрастности и точности описания.
  • Принцип контекстуальности.
  • Принцип Курта Шнайдера.

Существует ряд принципов разграничения психологических феноменов и психопатологических симптомов. Согласно одному из этих принципов, психопатологическим симптомом признается лишь то, что может быть таковым доказано. Доказательство наличия психического расстройства, согласно данному принципу, базируется на двух аспектах логики: 1) оценке логики поведения и объяснения этого поведения испытуемым; 2) логике доказательства. Назовите описанный принцип.

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • Принцип контекстуальности.
  • Принцип понимания.
  • Принцип Курта Шнайдера.

Существуют определенные виды нарушений конативных механизмов. Например, у человека может иметь место двигательное возбуждение, (без жажды деятельности как таковой). Человек, находящийся в таком состоянии, так же легко бросает начатое, как и берется за него. Импульсивные действия возникают внезапно и осуществляются вне сознательного контроля (человек вскакивает и неудержимо устремляется вперед). Какое нарушение описано в данном примере?

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • афазия
  • гипербулия
  • мутизм
  • абулия

Существуют разные походы к оценке поведенческой нормы, патологии и девиантного поведения – в частности, … подход базируется на представлении об общественной опасности или безопасности поведения человека; в соответствии с ним к девиантному следует относить любое поведение, которое явно или потенциально является опасным для общества

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • социальный
  • психологический
  • психиатрический
  • этнокультурный

Существуют разные походы к оценке поведенческой нормы, патологии и девиантного поведения – в частности, … подход исходит из представлений о традиционных половых стереотипах поведения, мужском и женском стиле поведения

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • социальный
  • этнокультурный
  • гендерный
  • профессиональный

Существуют разные походы к оценке поведенческой нормы, патологии и девиантного поведения. Согласно одному из подходов девиантное поведение рассматривается в связи с внутриличностным конфликтом, деструкцией и саморазрушением личности. Девиант, в соответствии с данным подходом, осознанно или неосознанно стремится разрушить собственную самоценность, лишить себя уникальности, не позволить себе реализовать имеющиеся задатки. Назовите описанный подход.

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • Социальный подход.
  • Психологический подход.
  • Психиатрический подход.

Существуют разные походы к оценке поведенческой нормы, патологии и девиантного поведения. Согласно одному из подходов девиантные формы поведения рассматриваются как преморбидные (доболезненные) особенности личности, способствующие формированию тех или иных психических расстройств и заболеваний. Под девиациями зачастую понимаются не достигшие патологической выраженности в силу различных причин отклонения поведения, то есть те «как бы психические расстройства», которые не в полной мере соответствуют общепринятым критериям диагностики симптомов или синдромов. Назовите описанный подход.

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • Этнокультурный подход
  • Психологический подход.
  • Психиатрический подход.

Такой вид функций психических механизмов, как …, – это воспроизведение объектов экстрапсихической реальности, аккумулирование опыта жизнедеятельности, трансформация и прогнозирование внешних воздействий,

Тип ответа: Текcтовый ответ

Такой вид функций психических механизмов, как …, – это воспроизведение объектов экстрапсихической реальности, аккумулирование опыта жизнедеятельности, трансформация и прогнозирование внешних воздействий

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • трансформация
  • отражение
  • прогнозирование
  • аккумулирование

Техника психологического консультирования представляет собой специально организованную психологом системную процедуру, включающую комплекс приемов, предписаний, действий, осуществляемых им в отношении клиента в рамках консультативного процесса. Использование одной из техник психологического консультирования помогает клиенту систематизировать свои мысли, вспомнить то, что было сказано, побуждает к рассмотрению значимых тем и помогает выдержать последовательность консультирования. Ситуации, в которых чаще всего используется данная техника: - когда консультант хочет структурировать начало беседы, чтобы объединить ее с прежними беседами; - когда клиент говорит очень долго и запутанно; - когда одна тема беседы уже исчерпана и намечается переход к следующей теме или к следующему этапу беседы; - при стремлении придать некое направление беседе; - в конце встречи при стремлении подчеркнуть существенные моменты беседы и дать задание на промежуток времени до следующей встречи. О какой технике идет речь?

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • Отражение содержания: обобщение
  • Интерпретация.
  • Паузы молчания.
  • Постановка вопросов.

Трактовка сознания как самодостоверной реальности открывала путь к систематическому использованию особого метода ее изучения – …, на основе которой устанавливаются такие свойства психической реальности, как ее эвидентность, рефлексивность, интенциональность, субъектность

Тип ответа: Текcтовый ответ

Убыстрение ритма жизни и жизнь в условиях неопределенности относятся к … психологии здоровья

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • задачам
  • объектам
  • направлениям исследований в области
  • основным проблемам

Усвоение общественных ценностей и представлений, моделей поведения, присущих западному обществу, – это …

Тип ответа: Текcтовый ответ

Установите правильную последовательность стадии процесса психологического консультирования (по Ю.Е. Алешиной):

Тип ответа: Сортировка

  • 1 знакомство с клиентом и начало беседы
  • 2 расспрос клиента, формулирование и проверка консультативных гипотез
  • 3 коррекционное воздействие
  • 4 завершение беседы

Установите правильную последовательность уровней психопрофилактики (от первичной до третичной профилактики):

Тип ответа: Сортировка

  • 1 психолог работает с детьми, имеющими незначительные эмоциональные, поведенческие и учебные расстройства и осуществляет заботу о психическом здоровье и психических ресурсах всех детей
  • 2 профилактика направлена на так называемую «группу риска»; подразумевает раннее выявление у детей трудностей в учении и поведении и направлена на преодоление этих трудностей
  • 3 внимание психолога концентрируется на детях с ярко выраженными учебными или поведенческими проблемами, его основная задача – коррекция или преодоление серьезных психологических трудностей и проблем

Установите соответствие видов нарушений конативных механизмов и их характеристик:

Тип ответа: Сопоставление

  • A. Гипобулия
  • B. Абулия
  • C. Гипокинезия
  • D. Каталепсия
  • E. ослабление волевой активности; проявляется слабостью побуждений, ослаблением желаний, резким сужением круга доступных человеку волевых актов
  • F. полная бездеятельность, утрата способности к общению вследствие невозможности выполнения как простых, так и сложных волевых актов.
  • G. ограничение, падение двигательной активности с замедлением движений, с упрощением структуры конкретных двигательных актов
  • H. длительное сохранение любых, в том числе неудобных, искусственно приданных поз на фоне повышенного мышечного тонуса (мышечной гипертонии)

Установите соответствие диагностических принципов-альтернатив и их содержания:

Тип ответа: Сопоставление

  • A. Принцип «нозос – патос»
  • B. Принцип «психотическое – непсихотическое»
  • C. Принцип «болезнь – личность»
  • D. позволяет трактовать любой психологический феномен в системе координат, использующей понятия болезни (динамического, текущего образования) и патологии (стойких изменений)
  • E. оценивает такой психический параметр, как уровень психических расстройств, своеобразную глубину и выраженность психопатологической картины заболевания
  • F. предопределяет подход к любому психологическому феномену с двух альтернативных сторон: либо наблюдаемый феномен является психопатологическим симптомом, либо – признаком личностных особенностей

Установите соответствие диспозицонных типов индивидуальных различий человека по отношению к стрессу (по Г. Селье) и характеристик людей:

Тип ответа: Сопоставление

  • A. Честолюбивый тип
  • B. Спокойный тип
  • C. Совестливый тип
  • D. Жизнелюбивый тип
  • E. Тревожный тип
  • F. люди с сильной потребностью достижения успеха
  • G. ориентированные на прошлое мечтательные люди
  • H. дотошные, педантичные люди
  • I. энергичные, импульсивные, рискованные люди
  • J. люди, которые испытывают беспокойство по поводу различных неудач

Установите соответствие классификации психологической помощи и соответствующих примеров:

Тип ответа: Сопоставление

  • A. По времени действия
  • B. По направленности
  • C. По пространственной организации
  • D. неотложная, продолжительная
  • E. прямая, откликающаяся, упреждающая
  • F. контактная, (или очная), дистанционная (или заочная)

Установите соответствие классификации психологической помощи и соответствующих примеров:

Тип ответа: Сопоставление

  • A. По количеству участников
  • B. По вмешательству психолога
  • C. По направлению деятельности психолога
  • D. индивидуальная, групповая, семейная
  • E. директивная, недирективная
  • F. психопрофилактика, психологическое просвещение, психодиагностическая работа, психологическое консультирование, немедицинская психотерапия, коррекционно-развивающая деятельность

Установите соответствие критерия разграничения психологических феноменов и психопатологических симптомов с содержанием данного критерия:

Тип ответа: Сопоставление

  • A. Критерий доказанности Курта Шнайдера
  • B. Критерий вероятности
  • C. Критерий аналогии
  • D. в связи с возможностью полного феноменологического сходства психической болезнью (психопатологическим симптомом) признается лишь то, что может быть таковой доказано
  • E. вероятность, выражаемая единицей, есть достоверность
  • F. исходя из сходства двух вещей в известном числе свойств, можно заключить о сходстве и других свойств

Установите соответствие названий и содержания принципов разграничения психологических феноменов и психопатологических симптомов:

Тип ответа: Сопоставление

  • A. Принцип контекстуальности
  • B. Принцип презумпции психической нормальности
  • C. Принцип воздержания от суждения
  • D. феномен не существует изолированно, а является частью общего восприятия и понимания человеком окружающего мира и самого себя
  • E. никто не может быть признанным психически больным до того, как поставлен диагноз заболевания; никто не обязан доказывать отсутствие у себя психического заболевания
  • F. в период феноменологического исследования необходимо отвлечься, абстрагироваться от симптоматического мышления, а пытаться лишь вчувствоваться

Установите соответствие названия модели здоровья и соответствующего понимания здоровья:

Тип ответа: Сопоставление

  • A. Биологическая модель
  • B. Медицинская модель
  • C. Биомедицинская модель
  • D. здоровье – это отсутствие болезни и нормальное функционирование организма
  • E. здоровье – это состояние полного физического, социального благополучия, а не только отсутствие болезни
  • F. здоровье – это состояние организма, когда функционирование всех органов и систем уравновешено с внешней средой

Установите соответствие основных функций общения и их характеристик:

Тип ответа: Сопоставление

  • A. Прагматическая функция
  • B. Функция формирования и развития
  • C. Функция организации и поддержания межличностных отношений
  • D. Внутриличностная функция
  • E. реализуется при взаимодействии людей в процессе совместной деятельности
  • F. отражает способность общения оказывать воздействие на партнеров, развивая и совершенствуя их во всех отношениях
  • G. служит интересам налаживания и сохранения достаточно устойчивых и продуктивных связей, контактов и взаимоотношений между людьми в интересах их совместной деятельности
  • H. реализуется в общении человека с самим собой (через внутреннюю или внешнюю речь, построенную по типу диалога)

Установите соответствие подходов к определению сущности здоровья и их примеров:

Тип ответа: Сопоставление

  • A. Античный подход
  • B. Адаптационный подход
  • C. Антропоцентрический (социокультурный) подход
  • D. здоровье как «правильное смешение соков»; здоровье как «внутренняя согласованность душевных проявлений»
  • E. здоровье как система отношений индивида с окружающим миром
  • F. здоровье как высшее духовное предназначение человека

Установите соответствие понятий и их определений:

Тип ответа: Сопоставление

  • A. Абстрагирование
  • B. Анализ
  • C. Креативность
  • D. мыслительная операция, основанная на отвлечении от несущественных признаков предметов и явления и выделение основного, главного признака
  • E. мыслительная операция выделения в сложном объекте составляющих его частей, сторон, элементов, свойств, связей, компонентов
  • F. интегративное качество психики человека, которое обеспечивает продуктивные преобразования в деятельности личности, позволяя удовлетворять потребность в исследовательской активности

Установите соответствие понятий и их определений:

Тип ответа: Сопоставление

  • A. Внимание
  • B. Воображение
  • C. Восприятие
  • D. сосредоточенность деятельности субъекта в данный момент времени на каком-либо реальном или идеальном объекте (предмете, событии, образе, рассуждении и т.д.)
  • E. универсальная человеческая способность к построению новых образов действительности путем переработки содержания сложившегося опыта (практического, чувственного, интеллектуального, эмоционально-смыслового)
  • F. целостное отражение предметов, явлений, ситуаций и событий в их чувственно доступных временных и пространственных связях и отношениях

Установите соответствие понятий и их определений:

Тип ответа: Сопоставление

  • A. Психотерапия (psychotherapy)
  • B. Психогенезис (Psychogenesis)
  • C. Психология здоровья (Psychology of health)
  • D. основной метод психологической коррекции, осуществляемый врачом-психотерапевтом или клиническим психологом
  • E. психологические истоки происхождения нормальных и патологических психических феноменов
  • F. наука о психологических причинах здоровья, о методах и средствах его сохранения, укрепления и развития

Установите соответствие понятий и их определений:

Тип ответа: Сопоставление

  • A. Толерантность
  • B. Фрустрация
  • C. Делинквентность
  • D. терпимость, переносимость чего-либо, устойчивость к воздействию
  • E. психическое состояние, связанное с препятствием на пути достижения цели или невозможностью удовлетворить потребности
  • F. склонность нарушать порядок, совершать мелкие правонарушения, проступки

Установите соответствие понятия и его содержания:

Тип ответа: Сопоставление

  • A. Психологическая диагностика
  • B. Психологический профиль
  • C. Психологическое благополучие
  • D. наука о конструировании методов оценки, измерения, классификации психологических и психофизиологических особенностей людей, а также об использовании этих методов в практических целях
  • E. наглядное изображение количественных результатов диагностической методики
  • F. комплексная характеристика личности, имеющая структуру и динамику, определенный социокультурный феномен, предполагающий полноту се духовного развития

Установите соответствие принципов психологического консультирования и их характеристик:

Тип ответа: Сопоставление

  • A. Доброжелательное и безоценочное отношение к клиенту
  • B. Запрет давать советы
  • C. Анонимность
  • D. психолог умеет внимательно слушать и оказывать необходимую психологическую поддержку, не осуждая и старается понять и помочь
  • E. психолог способствует развитию личности консультируемого и его адекватному отношению к действительности, а также принятию собственной ответственности за все происходящее
  • F. любая информация, сообщенная клиентом психологу, не может быть передана без его согласия кому-либо, за исключением случаев, специально оговоренных законом (угроза жизни)

Установите соответствие теории и ее характеристики:

Тип ответа: Сопоставление

  • A. Теория стигматизации или клеймения Лемерта
  • B. Теория дифференцированной связи Сатерленда
  • C. Теория Дюргейма
  • D. усвоение норм асоциального поведения происходит вследствие частоты их воздействия на личность (если подростку насильно навязывать роль, он будет таким)
  • E. общество рассматривается как конгломерат ценностей (дома ребенку прививают ценности, которые идут в разлад с общепринятыми)
  • F. отклонения возникают из-за противоречия между позитивной целью и недопустимыми в обществе средствами ее достижения (подросток завидует богатству другого, но не знает нормальных путей разрешения конфликта)

Установите соответствие типов и видов когниций и их характеристик:

Тип ответа: Сопоставление

  • A. Дескриптивные когниции
  • B. Иррациональные оценочные когниции
  • C. Рациональные (разумные) оценочные когниции
  • D. мысли, которые содержат информацию о реальности, о том, что человек воспринял в мире
  • E. убеждения, которые выражаются в форме жестких «должен», «обязан», «надо» и т.д.; ведут к негативным эмоциям (депрессии, тревоге, вине, гневу)
  • F. мысли (убеждения), выражающиеся в форме «желаний», «предпочтений», «предрасположенности» или «неприязни»; являются гибкими и не мешают претворению в жизнь основных целей и задач

Установите соответствие функций современной просветительской работы психолога и их роли:

Тип ответа: Сопоставление

  • A. Идеологическая функция
  • B. Агитационно-пропагандистская функция
  • C. Консультативная функция
  • D. популяризует идеи и концепции, отражающие особые интересы социальных общностей и групп
  • E. распространяет сведения о деятельности тех или иных организаций в целях привлечения новых членов
  • F. распространяет функциональные знания и ноу-хау, необходимые гражданам в повседневной жизнедеятельности

Установите соответствие функций современной просветительской работы психолога и их роли:

Тип ответа: Сопоставление

  • A. Образовательная функция
  • B. Информативная функция
  • C. Разъяснительная функция
  • D. расширяет, дополняет и углубляет знания, получаемые в учебных заведениях и в иных обучающих центрах
  • E. расширяет осведомленность граждан в вопросах науки, культуры, политики
  • F. обеспечивает адекватность понимания сообщаемых сведений

Функция общения, которая служит интересам налаживания и сохранения достаточно устойчивых и продуктивных связей, контактов и взаимоотношений между людьми в интересах их совместной деятельности, – это …

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • прагматическая функция
  • функция формирования и развития
  • функция организации и поддержания межличностных отношений
  • внутриличностная функция

Эклектическая модель структуры консультативного процесса отражает универсальные черты психологического консультирования или психотерапии любой ориентации и содержит следующие этапы: исследование проблемы; «двумерное определение проблемы»; идентификация проблемы; планирование; деятельность; оценка и обратная связь. Кто предложил данную модель?

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • Р. Кочюнас.
  • В.Ю. Меновщиков.
  • Г.С. Абрамова.
Вам подходит эта работа?
Другие работы автора
Стратегический маркетинг
Тест Тест
8 Окт в 18:38
17
1 покупка
Темы журнала
Показать ещё
Прямой эфир