Анализ основных тенденций и перспектив развития системы дополнительного образования взрослых
Работа сдана на отлично!
Все работы отформатированы по методическим требованиям.
Все мои работы вы можете посмотреть в моем личном кабинете.
Работы будут постоянно пополняться.
Нормативные и правовые акты
1. Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 N 197-ФЗ (ред. от 14.02.2024) // Консультант Плюс.
2. Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (ред. от 25.12.2023) (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.01.2024) // Консультант Плюс.
3. Приказ Минобрнауки России от 01.07.2013 N 499 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам» (ред. от 15.11.2013) (Зарегистрировано в Минюсте России 20.08.2013 N 29444) // Консультант Плюс.
4. Федеральный закон от 29.07.2018 N 271-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам подтверждения компетентности работников опасных производственных объектов, гидротехнических сооружений и объектов электроэнергетики» // Консультант Плюс.
5. Федеральный закон от 06.02.2020 N 9-ФЗ «О внесении изменений в статью 76 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» // Консультант Плюс.
6. Федеральный закон от 31.07.2020 N 247-ФЗ «Об обязательных требованиях в Российской Федерации» (ред. от 24.09.2022) // Консультант Плюс.
7. Федеральный закон от 11.06.2021 N 170-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с принятием Федерального закона «О государственном контроле (надзоре) и муниципальном контроле в Российской Федерации» (ред. от 29.12.2022) // Консультант Плюс.
8. Приказ Минздравсоцразвития РФ от 26.08.2010 N 761н (ред. от 31.05.2011) «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (Зарегистрировано в Минюсте РФ 06.10.2010 N 18638) // Консультант Плюс.
Литература
9. Багин В.В. Дополнительное профессиональное образование. - Сургут: РИО СурГПУ, 2023. - 173 с.
10. Беляева Л.Н. Организационно-педагогические условия совершенствования дополнительного профессионального образования. - М.: Проспект, 2022. - 240 с.
11. Берулава М.Н. Теория и практика гуманизации образования. - М.: ГЕЛИОС АРВ, 2020. - 340с.
12. Браже Т.Г. Гуманитарная культура взрослых как андрагогическая проблема. - СПб.: СПбАППО, 2021. - 156 с.
13. Брюхина Е.Р., Дополнительное образование в современной России // Юридические науки. - 2024. - №1. - С. 66-67.
14. Вершловский С.Г. Непрерывное образование: Историко-теоретический анализ феномена. - Киров: ВКК, 2022. - 271 с.
15. Гаврилова И.В. Формальная, неформальная и информальная модели образования // Молодой ученый. - 2023. - №10. - С. 97-120.
16. Герасимова Р.Е. Дополнительное профессиональное образование в условиях интегративной системы непрерывного образования // Концепт. - 2022. - Т. 30. - С. 148-150.
17. Дьяконов С. Дополнительное образование // Высшее образование в России. - 2023. - № 11. - С. 80-82.
18. Евладова Е.Б., Дополнительное образование: содержание и перспективы развития // Педагогика. - 2023. - № 5. - С. 39-44.
19. Жаркова Е.Н. Проблемы развития дополнительного профессионального образования в современных условиях // Профессиональное образование в России и за рубежом. - 2022. - №5. - С.6-7.
20. Жилина, А.И. Дополнительное профессиональное образование как стратегический ресурс развития системы образования в соответствии с федеральным законом «Об образовании в Российской федерации» // Вестник ЛГУ им. А.С. Пушкина. - 2024. - №2. - С. 56-58.
21. Новиков A.M. Построение системы непрерывного образования. - М.: Академия, 2020. - 45 с.
22. Новиков Д.А. Теория управления образовательными системами. - М.: Педагогическое общество России, 2020. - 192с.
23. Онушкин В.Г. Образование взрослых. - СПб.: Феникс, 2023. - 323 с.
24. Онушкина Е.В. Непрерывное профессиональное образование взрослых во Франции: диссерт….канд. пед. Наук. - СПб, 2005. - С. 63.
25. Пичугина В.К. Генезис и модификации «заботы о непрерывном образовании» // Непрерывное образование: XXI век. - 2022. - № 3. - С. 7.
26. Попкова Е.Г. Дополнительное образование в России. - М.: Информ-Знание, 2021. - 188 с.
27. Реале Дж., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. - М.: Академия, 2022. - 240 с.
28. Сженов Е.С. Организация управления системой дополнительного профессионального образования:. //Смена. - 2022. - №5. - С. 13 - 14.
29. Солдатова О.Н. Модернизация системы проектирования профессиональной подготовки специалистов в контексте современных тенденций управления человеческими ресурсами // Авиационный вестник. - 2020. - № 2. - С. 58-72.
30. Солдатова О.Н. О некоторых вопросах совершенствования взаимодействия с заказчиками кадров при проектировании образовательных программ и оценке качества их освоения. - Кострома, 2022. - 236 с.
31. Тарханова И.Ю. Социально-педагогическая обусловленность трансформации содержания и форм дополнительного профессионального образования // Вестник КГУ им. Н.А. Некрасова. - 2023. - №4. - С.85-88.
32. Филиппов В.М. Место дополнительного образования в системе российского образования // Вестник высшей школы. - 2023. - №9. - С.3-7.
33. Шамова, Т.И. Управление образовательными системами. - М.: Академия, 2023. - 224 с.
34. Шеховцов В.В. Проблемы и тенденции развития дополнительного профессионального образования // Вестник ЮУрГУ. Серия: Образование. Педагогические науки. - 2023. - №3. - С. 18-21.
Интернет ресурсы
35. Федеральная служба государственной статистики. - Режим доступа: https://rosstat.gov.ru/
