Семья с ребёнком инвалидом как клиент социальной работы
Актуальность темы исследования. На сегодняшний день наблюдается устойчивая тенденция к увеличению численности инвалидов, в частности такой рост происходит в результате бытового и производственного травматизма, сложной экологической ситуации, которая усугубляется изменениями в социально-экономической сфере, недостаточным уровнем медицинского обслуживания. Наряду с этим, семей, имеющих детей с нарушениями физического или психического развития, становится все больше, и они представляют одну из наиболее уязвимых групп населения.
Социальная поддержка таких семей - это решение целого комплекса проблем, связанных с помощью ребенку: с ее выживанием, лечением, образованием, социальной адаптацией и интеграцией в общество. Родители в подобных семьях испытывают на себе влияние различных негативных факторов, что в итоге создает напряженность внутри семейной группы, нарушает ее устойчивость. Социальное нездоровье такой семьи требует дополнительных форм социальной деятельности, направленных на помощь родителям. Это социальная реабилитация и социальная интеграция семьи, то есть восстановление его социального статуса. Социальное сопровождение семей, воспитывающих ребёнка инвалида, в некоторой степени снижает трудности ребёнка и способствует оказанию помощи семье: воспринимать своего ребёнка таким, какой есть, любить и окружать его заботой, лаской, теплом и помочь ребёнку приобрести уверенность в себе, ощутить свою значимость в этом мире и социальной среде.
Объектом является социальная работа с семьёй, воспитывающей ребёнка инвалида.
Глава 1 Теоретические аспекты социальной работы с семьёй, воспитывающей ребёнка инвалида. 5
1.1. Нормативно-правовые основы социальной работы с семьей, воспитывающей ребёнка инвалида. 5
1.2. Социальная характеристика семьи воспитывающей ребенка-инвалида 11
2. Социальная работа с семьёй, воспитывающей ребенка с особыми потребностями. 17
2.1 Содержание и направления социальной работы с семьями детей-инвалидов. 17
2.2 Разработка программы социального сопровождения семей, воспитывающих ребёнка инвалида. 20
1. Модельный закон «Об образовании лиц с ограниченными возможностями здоровья» (специальном образовании) // Электронный фонд правовых и норативно-технческих документов – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://docs.cntd.ru/document/901879706
2. О социальной защите инвалидов в Российской Федерации от 24 ноября 1995 г. № 181-ФЗ (с изменениями на 11 июня 2021 года) // Электронный фонд правовых и норативно-технческих документов – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://docs.cntd.ru/document/9014513
3. Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации от 21.11.2011 N 323-ФЗ (последняя редакция) // Консультантплюс. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_121895/
4. Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации от 28.12.2013 N 442-ФЗ // Консультантплюс. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_156558/
5. Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерациит 24 июля 1998 г. N 124-ФЗ (с изменениями на 11 июня 2021 года) // Электронный фонд правовых и норативно-технческих документов – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://docs.cntd.ru/document/901713538
