Личность в образовательном процессе

Личность – это совокупность выработанных привычек и предпочтений, психический настрой и тонус, социокультурный опыт и приобретённые знания. Термин «личность» может употребляться только по отношению к человеку, причём начиная лишь с некоторого момента его развития. Никто не употребляет термин «личность новорождённого» воспринимая его как индивида. В социальном смысле не воспринимается личность ребёнка 2-3-летнего возраста. Личность невозможна вне социальной деятельности и общения[1]. 

Формирование личности человека - это процесс приобретения человеком личностных и социальных качеств в процессе различных видов деятельности. Становление и развитие личности происходит постоянно, вплоть до самой смерти. Каждый день с нами происходит что-то, что так или иначе влияет на нас, чему-то учит, как-то развивается.

В одних и тех же условиях все люди развиваются по-разному. Почему это происходит и что играет роль в формировании личности человека? В этом процессе основное влияние оказывают факторы формирования личности.

Генетические характеристики. Приобретенные при рождении черты характера - это фундамент, на котором будет построена будущая личность. С точки зрения генетики не может быть двух одинаковых особей, следовательно, все люди разные.

Окружающая среда. Пример: менталитет народов стран, расположенных в разных климатических зонах может существенно отличаться. Вспыльчивые южане и тихие северяне часто становятся анекдотическими героями.

***

1.   Аременкова, И. В. Роль индивидуального подхода в развитии личности // Начальная школа плюс до и после. -2004. -№ 4. -С. 23-26.

2.   Ермолаев, Ю.В. Формирование личности в контексте педагогической антропологии // Фундаментальные исследования. – 2006. – № 2. – С. 85-86.

3.   Плигин, А.А. Познавательные стратегии в организации школьного образования и развитие личности школьников // Мир психологии. - 2007. - №4. - С. 159-173.

4.   Попович, А.П. Формирование личности современного человека как способность к интеграции в обществе // Психология науки. - 2017, № 11(65)

5.   Сериков, В. В. Развитие личности в образовательном процессе. – Москва : Логос, 2012. – 448 с.