Основные формы речевого этикета и их роль в речи

Введение

Актуальность выбранной темы определяется необходимостью для человека знать правила речевого этикета.

Этикет вербального общения играет важную роль в успешной деятельности человека в обществе, личностном и профессиональном росте, построении крепкой семьи и дружеских отношений. Умение уважительно и тактично общаться, то есть использовать речевой этикет, позволяет нам чувствовать себя комфортно при общении с людьми. В противном случае мы рискуем оказаться невежественными, невежливыми и неспособными должным образом общаться.

Многое связано с понятием «этикет», ведь мы привыкли думать, что он нужен только там, где общаются президенты и короли, и мы можем обойтись без этого в повседневной жизни. Однако помимо дипломатического этикета существует также общий гражданский или светский этикет, которому мы тем или иным образом следуем каждый день, не зная об этом сами, потому что мы считаем, что действуем спонтанно, в соответствии с логикой событий или привычками. «Ничто не стоит нам так дешево и не ценится людьми так дорого, как вежливость» – писал Сервантес.

Объектом исследования данной работы есть основные формы речевого этикета и их роль в речи.

Предметом работы являются формы речевого этикета.

Целью работы данной работы является исследование основных форм речевого этикета и определение их роли в речи.

Для выявления цели было поставлено множество задач: 

1. Изучить понятие и специфику речевого этикета;

2. определить виды и функции речевого этикета;

3. исследовать основные формы речевого этикета и их роль в речи

4. углубить представления о речевом этикете.

Гипотеза – владение нормами речевого этикета – один из показателей внутренней культуры учащегося, которое неразрывно связано с качеством обученности по предметам гуманитарного цикла, если использовать и применять эти нормы в фактических целях, направленных на развитие коммуникативных способностей.

Методы исследования: анализ и синтез информации, сравнение, описание, изучение и анализ литературы. 

Практическая значимость исследования об основных формах речевого этикета и их роль в речи, заключается в возможности использовании результатов исследования студентами для подготовки к практическим занятиям.

Содержание

1. Понятие и специфика речевого этикета

2. Виды и функции речевого этикета

3. Основные правила речевого этикета в различных речевых ситуациях

Список использованной литературы

1. Акишина А.А., Формановская Н.И «Русский речевой этикет».,1983 – 231с.

2. Введенская Л.А. «Русский язык и культура речи» .,2002. – 146 с.

3. Граудина Л.К., Ширяев Е.Н. Культура русского языка. М., 2005. – 421 с.

4. Скаженик Е.Н. Практикум по деловому общению: учебное пособие, Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2005. – 99 с.

5. Сарецкая Е. Н. Реторика: Теория и практика речевого общения. – М. –2006.– 321 с.

6. Колесников Н.П. Культура речи. Ростов-на-Дону, 2005. – 125 с.

7. Культура устной и письменной речи бизнесмена. – М., 1994. – 231 с.

8. Мандрица В.М., Семенов М.В. Менеджмент. Документация по управленческой деятельности. Ростов-на-Дону, 2002. – 321 с.

9. Плещенко Т.П. Стиль и культура речи: Учебник, пособие. М., 2003. – 287 с.

10.          Русский язык и языковая культура. Под редакцией: Макисмов В.И.М., 2005. – 196 с.