- Введение в курс
- Тема 1. Основные концепции современного естествознания в философии науки
- Тема 2. Возникновение науки и техники и основные этапы их исторической эволюции
- Тема 3. Предмет и основные проблемы философии техники
- Тема 4. Научное познание и инженерия
- Тема 5. Инженерная деятельность с точки зрения этической и социальной ответственности. Философия науки и техники и глобальные проблемы современной цивилизации
- Заключение
- Итоговая аттестация
… в XX в. оформилась как самостоятельная область философского знания
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Философия науки
- Социальная философия
- Философия техники
- Политическая философия
… назвал свою новую научную программу «экспериментальной философией»
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
… назвал техникой все, что придает человеческому желанию материальную форму
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- К. Маркс
- Ф. Бон
- Т. Бек
- М. Эйт
… ограничивается анализом существующего знания и не затрагивает вопроса о генезисе, происхождении и получении нового знания
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- История науки
- Философия науки
- Логика науки
- Гносеология
… разделил все науки на науки о духе и науки о мире.
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- В. Дильтей
- М. Вебер
- Платон
- Ф. Бэкон
… считал, что «техника есть реальное бытие, возникшее под влиянием идей, посредством конечной оформленности и обработанности из природноданных наличностей»
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Т. Бек
- М. Эйт
- Ф. Дессауэр
- Ф. фон Готтль-Оттлилиенфельд
… считал, что высшей технической целью является счастье
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Т. Бек
- Ф. Бон
- Ф. Дессауэр
- П.К. Энгельмейер
«Все мысли и действия нашей души вытекают из ее собственной сущности и не могут ей быть сообщены чувствами» (Г. Лейбниц) – это пример такой гносеологической позиции, как …
Тип ответа: Текcтовый ответ
«Занятие техникой уводит от идей и неба, затрудняя путь к бессмертию», – утверждал …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Платон
- Аристотель
- Архимед
- Кузанский
Автором высказывания «человек побеждает природу, подчиняясь ей» является …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- И. Кант
- Ф. Энгельс
- Г. Гегель
- Ф. Бэкон
Автором работы «Логика и философия науки» является …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Аристотель
- Маркс
- Е. Дюринг
- Н. Бердяев
Антропогенные ландшафты наиболее распространены в зоне …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- широколиственных лесов
- тайги
- полупустынь
- тундры
Антропология изучает …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- человека
- познание
- бытие
- ценности
В … «естественное» понималось как сотворенное Богом, в отличие от «искусственного», созданного человеком, в …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- эпоху Средневековья
- Новое время
- эпоху Античности
- эпоху Возрождения
В … естественное рассматривалось как антитеза сверхъестественному, а существующее «по закону» – существующему «по природе»
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- эпоху Античности
- Новое время
- Средние века
- эпоху Возрождения
В античном миропонимании всякое мастерство, искусство, умение – это …
Тип ответа: Текcтовый ответ
В истории развития инженерно-технического процесса выделяется три периода. В один из таких периодов происходит развитие собственно инженерной деятельности. В это время появился и получил широкое распространение в Европе термин «инженер» (фр. Ingenieur от лат. Ingenieum – «ум, изобретательность, врожденная способность»). Этот период был отмечен резким умножением изобретений и открытий, формированием квалифицированных технических кадров мастеров и инженеров: военных, горных, строительных, корабельных и других. Также данный период можно назвать эпохой великих гениев, таких как Леонардо да Винчи, Галилео Галилей и другие. Какой исторический период развития инженерно-технического процесса описан в тексте?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- В тексте описан первый период развития инженерно-технического процесса.
- В тексте описан второй период развития инженерно-технического процесса.
- В тексте описан третий период развития инженерно-технического процесса.
В науке существует два направления отношения к перспективам дальнейшего развития науки и техники: технократизм и технопессимизм. (Технопессимизм – это мировоззренческая позиция, в русле которой научно-технический прогресс и его достижения рассматриваются в качестве главной причины нарушения баланса в отношениях общества и природы, а также появления и резкого обострения экологических, социальных и многих других проблем современного общественного развития. С позиций технопессимизма отношение людей к технологиям представлено в негативном ключе: от недоверия и острой критики до намеренного и целенаправленного уничтожения технологий. Назовите представителей технопессимизма.
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Представителями технопессимизма были Д. Белл и Э. Тоффлер.
- Представителями технопессимизма были Г. Маркузе, П. Гудмен.
- Представителями технопессимизма были Т. Б. Веблен, П. Ф. Друкер.
В отличие от естественных наук, в социально-гуманитарных науках преимущественными методами познания являются методы …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- объяснения и эксперимента
- понимания и моделирования
- наблюдения и абстрагирования
- понимания и интерпретации
В политической сфере процессы глобализации выражаются в …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- создании международных организаций и союзов
- появлении суверенных государств
- появлении новых демократических государств
- росте числа национально-этнических конфликтов
В редакцию журнала «Техника – молодежи» поступило письмо от читателя Фролова Н.Б. По мнению Фролова Н.Б. в последнем номере журнала в статье «Глобальные проблемы современной цивилизации» была допущена ошибка и требуется сообщить об этом читателям, чтобы исправить ошибку. Фрагмент статьи, на котором акцентировал свое внимание читатель, был следующего содержания: «В науке существует два направления отношения к перспективам дальнейшего развития науки и техники: технократизм и технопессимизм. Технократизм, не отрицая силы воздействия науки на общественную жизнь и человека, подчеркивает ее разрушительный характер, требует ограничить социальную экспансию науки, уравнять ее с другими формами общественного сознания, взять под контроль ее открытия. Технопессимизм предполагает, что масштабы глобальных проблем связываются с научно-техническим прогрессом и предлагаются альтернативные проекты». Была ли допущена ошибка в материале данной статьи? Если да, то в чем заключалась ошибка?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- В данной статье не было допущено никаких ошибок
- В данной статье была допущена ошибка. Она заключалась в том, что было дано неправильное определение технократизма. Следовало написать: «В технократизме приоритет отдается научно-техническому прогрессу и его влиянию на жизнь общества и человека».
- В данной статье была допущена ошибка. Она заключалась в том, что были перепутаны местами определения терминов «технократизм» и «технопессимизм».
В России одним из родоначальников философии техники стал русский инженер, изобретатель и предприниматель, мыслитель в области философии техники и теории творчества N, который в 1898 г. написал работу «Технический итог XIX века». В этой и других работах N обнаружена глубокая внутренняя связь между человеком и техникой, и в то же время природа человека не сводилась к технической деятельности. В работах N подчеркивалась мысль: смысл техники состоит в том, что она есть средство человеческой деятельности, а ее сущность заключается в усилении «органов» и возможностей человека, в том числе и интеллектуальных. Рассматривая философию изобретения в историческом ключе, N выделяет 3 ступени абстракции в технике: ремесленную, технологическую и философскую. Последняя, т.е. собственно философия техники как высшая стадия самосознания инженеров, воспринималась N и как своего рода социальная инженерия, основа веры в то, что с помощью техники возможно решить все социальные проблемы, пересоздать как социальный, так и природный мир. Эти взгляды находили широкое распространение в России и Германии в начале XX века и вызывали ответную антисциентистскую культуркритику техники с позиций религиозной философии. Философия техники инженера-теоретика N вызвала резонанс в России и Европе. Кто описан в тексте под именем N?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Речь идет о Петре Климентьевиче Энгельмейере.
- Речь идет об Александре Наумовиче Гранате.
- Речь идет о Константине Эдуардовиче Циолковском.
В Средние века за высший критерий истины принимали …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- знание
- веру
- опыт
- здравый смысл
В структуре научного знания выделяют два уровня знания, в частности, … (укажите 2 варианта ответа)
Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов
- чувственный
- абстрактный
- мировоззренческий
- теоретический
- эмпирический
В экзаменационном билете, который выпал студенту, был вопрос «Что представляет собой философия техники?». Студент дал следующий ответ: «Философия техники представляет собой комплекс разнообразных направлений, школ, концепций, анализирующих развитие техники и научно-технического прогресса в контексте гносеологических, мировоззренческих и социальных аспектов. Философия техники – это важное направление современного философского дискурса науки, в основе которого лежит исследование закономерностей развития техники, технологий, инженерной деятельности. Кроме того, философия техники занимается изучением места техники в современном обществе и культуре. В основании изучения философии техники находятся такие взаимодействия, как «человек / техника», «техника / природа». Она направлена на выявление целого ряда этических, эстетических, глобальных проблем современной техники. Объектом философии техники является техника как феномен культуры». Правильный ли ответ дал студент? Если нет, то укажите, какую ошибку он допустил.
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Студент дал правильный ответ, без ошибок.
- Студент в своем ответе допустил ошибку, так как техника как феномен культуры является не объектом философии техники, а ее предметом.
- Студент в своем ответе допустил ошибку, так как философия техники – это не комплекс разнообразных направлений, школ, концепций, а самостоятельная наука.
В эпоху Античности наука развивалась в основном обособленно от техники. Первой научной программой стала математическая программа, представленная Пифагором и позднее развитая Платоном. Второй же научной программой античности, оказавшей громадное влияние на все последующее развитие науки, стал атомизм. Атомизм – натурфилософская и физическая теория, согласно которой все вещи состоят из самостоятельных элементов (атомов) и что все совершающееся основывается на перемещении, соединении и разъединении этих элементов. Это представление об атоме и по сей день господствует в воззрениях на мир и природу там, где допускается механическое понимание причинных связей, и лишь постепенно начинает уступать место современному взгляду на предмет – целостному его рассмотрению. Античный атомизм, хотя и опиравшийся на весьма ограниченную эмпирическую базу, сформировал ряд представлений и понятий, используемых или переоткрытых позднейшим временем. В дальнейшем идея атомизма получила мощный толчок для всесторонней разработки в рамках экспериментального естествознания, и прежде всего в химии и физике. Само понятие атома было освобождено от прежних наивных механистических представлений, и в химии с ним стали связывать наименьшую неделимую часть элемента, являющуюся носителем его химических свойств. Наименьшую же часть вещества, состоящую из одного или нескольких атомов, стали называть молекулой. Это была первая в истории мысли программа, основанная на методологическом требовании объяснения целого как суммы отдельных составляющих его частей. Именно так были построены не только физические, но многие психологические и социологические теории Нового времени. В учениях каких древнегреческих философов атомизм возникает как натурфилософское представление о строении и свойствах мира?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Понятие атомизма возникает в трудах таких древнегреческих философов, как Левкипп и Демокрит.
- Понятие атомизма возникает в трудах таких древнегреческих философов, как Гераклит и Анаксимандр.
- Понятие атомизма возникает в трудах таких древнегреческих философов, как Ксенофан и Анаксимен.
- Понятие атомизма возникает в трудах таких древнегреческих философов, как Аристотель и Диоген Синопский.
Великая французская революция – это общее название процессов, охвативших Францию в конце 1780-х – первой половине 1790-х гг. Эту революцию можно назвать крупнейшей трансформацией социальной и политической системы Франции, которая привела к уничтожению в стране старого порядка и абсолютной монархии, к провозглашению первой Французской республики де-юре свободных и равных граждан под девизом «Свобода, равенство, братство». Эти революционные изменения носили радикальный характер, они вызвали ломку старой системы, ликвидацию монархии и постепенный переход к демократическому строю. Великая французская революция установила новый порядок, содействовавший развитию общественной мысли, экономики, науки и искусства, активно развивалась новая система учебных заведений – т.е. преобразования охватили все области духовной и материальной жизни французского общества. Какие изменения произошли в научной жизни и сфере образования после Великой французской революции?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Во Франции после Великой французской революции технические школы стали занимать нейтральное положение среди технических наук и научной подготовки инженеров, большинство сотрудников институтов были вынуждены эмигрировать.
- Во Франции после Великой французской революции в научной жизни стал наблюдаться упадок, высшие технические школы не пользовались спросом и были на грани закрытия.
- Во Франции после Великой французской революции высшие технические школы становились центрами формирования технических наук и научной подготовки инженеров.
Взаимообусловленное, взаимостимулирующее развитие науки и техники – это …
Тип ответа: Текcтовый ответ
Возможность свободного обмена информацией в рамках научного сообщества называется …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- критичностью
- открытостью
- адекватностью
- воспроизводимостью
Возникновение науки как социального института происходит в …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- II–V вв.
- начале XX в.
- XV в.
- начале XVII в.
Главная глобальная проблема человечества в наше время – …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- демографическая проблема
- продовольственная проблема
- экологическая проблема
- проблема мира и разоружения
Главная цель науки – это …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- получение знаний о реальности
- развитие техники
- совершенствование нравственности
Глобальная проблема ресурсов заключается в …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- нехватке сырья в развивающихся странах
- нерегулируемости международных цен на сырье
- создании транснациональных корпораций по добыче сырья
- диспропорции между ростом потребления и возможностями производства
Говоря о становлении опытной науки в новоевропейской культуре следует рассказать об одном из ярчайших представителей своего времени, оказавшем значительное влияние на развитие научной мысли. Это итальянский физик, механик, астроном, философ, математик и основатель экспериментальной физики. Он одним из первых использовал телескоп для наблюдения небесных тел и сделал ряд выдающихся астрономических открытий. Ученый, о которым идет речь, заложил основы современной механики: выдвинул идею об относительности движения, установил законы инерции, свободного падения и движения тел по наклонной плоскости, сложения движений; открыл изохронность колебаний маятника; первым исследовал прочность балок; построил телескоп с 32-кратным увеличением и открыл горы на Луне, четыре спутника Юпитера, фазы у Венеры, пятна на Солнце. А также он активно защищал гелиоцентрическую систему мира, за что был подвергнут суду инквизиции, вынудившей его отречься от учения Николая Коперника. До конца жизни он считался «узником инквизиции» и был принужден жить на своей вилле близ Флоренции. О судьбе какого ученого повествуется в данном тексте?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- В данном тексте описана жизнь Фрэнсиса Бэкона.
- В данном тексте описана жизнь Рене Декарта.
- В данном тексте описана жизнь Галилео Галилея.
Для демографической проблемы стран третьего мира характерна …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- высокая детская смертность
- высокая продолжительность жизни
- низкая рождаемость
Для тотального контроля над обществом открывает возможности …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- телеграф
- радио
- телевидение
- Интернет
Естественные науки представляют собой … способ постижения мира
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- интуитивный, ассоциативно-образный способ постижения мира
- духовный, моральный способ постижения мира
- рациональный, универсальный способ постижения мира
- опытный, доказуемый только на фактах
Знание разделилось на научное и техническое в …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Новое время
- эпоху Античности
- эпоху Средневековья
- первобытную эпоху
Известный ученый и философ античности Аристотель придерживался в своей работе … метода
Тип ответа: Текcтовый ответ
Инженерное дело (инженерия) – это область человеческой интеллектуальной деятельности, дисциплина, профессия, задачей которой является использование достижений науки, техники, применение законов физики и природных ресурсов для решения конкретных проблем, целей и задач человечества. Инженерия воздействует на суть природных процессов, трансформирует социальную деятельность, влияет на сознание человека и общества в техногенном мире. Наблюдается зависимость природы и человека от инженерной деятельности. Поэтому актуализируется вопрос, связанный с пересмотром основных элементов инженерной картины мира. Обостряется проблема поиска выхода из сложившегося кризиса. Деятельность современных инженеров оказывает существенное влияние на социальное пространство человеческого бытия. Современное общество предъявляет к инженерам новые требования, в соответствии с которыми увеличивается степень не только их профессиональной, но социально-гражданской ответственности. На что должна ориентироваться современная инженерия?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Инженерия должна ориентироваться только на социально-гуманитарные знания. Технические знания не должны быть первоочередными, так как онине пластичны, а социальная сфера многогранна и вариативна.
- Инженерия должна ориентироваться не только на технические знания, но и на социально-гуманитарные знания, учитывать общественное мнение.
- Инженерия должна ориентироваться исключительно на технические знания, так как только они могут являться фундаментом инженерного дела.
Исследованием общих закономерностей развития науки как особого коммуникативного института занимается …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- философия
- логика науки
- социология науки
- гносеология
Исторически первая форма развития естествознания – это …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- философия
- схоластика
- натурфилософия
- метафизика
К глобальным демографическим проблемам можно отнести …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- рост числа неграмотных в мире
- увеличение числа безработных в странах Запада
- усиление влияния средств массовой информации (СМИ) на общественное мнение
- увеличение доли пожилых людей в структуре населения (старение населения планеты)
К глобальным проблемам экологии относят …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- угрозу ядерной войны и опасность распространения ядерного оружия
- ухудшение здоровья людей и его охрану
- борьбу с международным терроризмом
- сокращение разнообразия биологических видов и исчезновение многих видов животных и растений
К основной функции науки в современном обществе относится …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- функция быть особой социальной силой в обществе
- культурно-мировоззренческая функция
- логическая функция
- функция быть производительной силой
Каждое свое рабочее утро Маргарита Степановна начинала с чтения газеты, которую покупала в киоске у станции метро. Помимо новостей интерес вызывали кроссворды, которые она любила разгадывать. Так и в это утро: новый номер газеты, поезд метро и ручка для кроссворда. Маргарита Степановна начала с первого вопроса «Совокупность знаний о природных объектах, явлениях и процессах», 14 букв. Какое слово должна вписать Маргарита Степановна в ответе на этот вопрос?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Маргарита Степановна должна вписать слово «естествознание».
- Маргарита Степановна должна вписать слово «обществознание».
- Маргарита Степановна должна вписать слово «мировосприятие».
Как считал …, «сколько вы его (инженера) ни начиняйте специальными познаниями, это будет ученый ремесленник, пока вы ему не дадите гуманитарного взгляда на социально-экономические стороны его профессии»
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- К. Маркс
- П.К. Энгельмейер
- Э. Капп
- Ж. Эллюль
Карты экологической обстановки – это карты, показывающие …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- состояние природной среды по ее отдельным компонентам и в целом
- очаговые загрязнения природной среды
- состояние здоровья людей
Категория, отображающая существенные, необходимые и повторяющиеся связи между явлениями реального мира, – это …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- концепция
- теория
- метод
- закон
Классическая инженерная деятельность включает различные виды деятельности. Название одного из этих видов деятельности происходит от французского слова, которое в переводе на русский язык означает «составление, построение». Данный вид инженерной деятельность представляет собой разработку устройства технической системы, которая затем материализуется в процессе его изготовления на производстве. Примером данной деятельности является создание электрической печи дугового типа немецким инженером и промышленником В. Сименсом, которую можно было использовать для варки стали. Какой вид классической инженерной деятельности описан в тексте?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- В тексте описан такой вид классической инженерной деятельности, как изобретательство.
- В тексте описан такой вид классической инженерной деятельности, как конструирование.
- В тексте описан такой вид классической инженерной деятельности, как проектирование.
- В тексте описан такой вид классической инженерной деятельности, как технологическая деятельность.
Конфликт между человечеством и природой – это … кризис
Тип ответа: Текcтовый ответ
Концепция, в которой техника – это не производство вещей, а способ обращения с ними, называется …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- биологической
- трудовой
- социальной
- машинной
Критерием истины в диалектическом материализме является …
Тип ответа: Текcтовый ответ
Логически взаимосвязанная система понятий и утверждений о свойствах, отношениях и законах некоторого множества идеализированных объектов – это …
Тип ответа: Текcтовый ответ
Логически организованное множество высказываний о некотором классе идеальных объектов, их свойствах и отношениях, называется …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- научной теорией
- экспериментом
- эмпирическим законом
- гипотезой
Лондонское королевское общество – это ведущее научное общество Великобритании, одно из старейших в мире, оно было создано в 1660 г. и утверждено королевской хартией в 1662 г. По задачам и функциям Королевское общество часто сравнивают с академией наук, иногда называя «Академией наук Великобритании». Девиз этого общества – Nullius in verba («Ничьими словами») – означает, что доказательством должны служить только эксперименты и расчеты, но никак не личное мнение и слова именитых ученых. Историки отмечают, что Королевское общество стремилось пропагандировать и поддерживать, так сказать, экзальтированный эмпиризм. Выдвинутая кем-то гипотеза подвергалась проверке на опыте, в эксперименте и либо принималась и сохранялась, либо неминуемо отвергалась, если свидетельство эмпирического факта было для нее неблагоприятно. Члены общества отвергали работы, выполненные по другим нормам. С 1665 г. общество издает периодический научный журнал «Философские труды». Первым Королевское общество возглавил основатель современной химии Роберт Бойль. Его преемниками были такие выдающиеся ученые, как ассистент Бойля Роберт Гук, будущий первооткрыватель клетки, и архитектор Кристофер Рен. Сегодня Лондонское королевское общество – весьма уважаемое в научном мире учреждение. Оно было и по сути остается британской академией наук, хотя с 1901 г. существует The British Academy, созданная по инициативе Королевского общества для того, чтобы английские ученые – гуманитарии и социологи, которых в Королевском обществе традиционно старались не замечать, не чувствовали себя ущербными и тоже имели собственную академию наук. Финансирование общества осуществляется за счет парламентских субсидий, а также от членских взносов, продажи научных изданий и т.п. В отличие от большинства современных национальных академий наук, Лондонское королевское общество (за небольшим исключением) не имеет собственной исследовательской базы. По инициативе кого ученого было основано Королевское общество (Академия наук)?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Королевское общество (Академия наук) было основано по инициативе Томаса Гоббса.
- Королевское общество (Академия наук) было основано по инициативе Уильяма Нейла.
- Королевское общество (Академия наук) было основано по инициативе Исаака Ньютона.
- Королевское общество (Академия наук) было основано по инициативе Фрэнсиса Бэкона.
Материально-технические приборы, инструменты, установки, а также различного рода знаковые средства – это …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- объект познания
- язык науки
- предмет науки
- средства научной деятельности
Метод есть единство … и действительного
Тип ответа: Текcтовый ответ
Метод научного познания, разработанный и представленный Гегелем, называется …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- феноменологией
- синергетикой
- диалектикой
- метафизикой
Мыслитель эпохи Возрождения, разработавший методологический принцип совпадения противоположностей – единого и бесконечного, максимума и минимума – это …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Николай Коперник
- Николай Кузанский
- Джордано Бруно
- Галилео Галилей
Н. Бердяев в статье «Человек и машина» противопоставляет …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- философию и религию
- религию и науку
- технику и природу
- искусство и технику
Напряженное состояние (конфликт) взаимоотношений между человечеством и природой называется экологическим …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- кризисом
- загрязнением
- правонарушением
- ущербом
Научно-техническая революция началась в …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- 70-е гг. XIX в.
- первой половине XIX в.
- середине ХХ в.
- второй половине XVIII в.
Научное знание есть знание …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- потенциальное
- случайное и возможное
- детерминированное
- общезначимое и необходимое
Начиная со второй половины XIX в. происходит дифференциация различных дисциплин, изучающих науку, доминирующую роль среди которых стала играть …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- прагматистская концепция истины
- методология науки
- аксиология
- теория познания
Неверно, что в структуру современного философского знания входит …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- онтология
- гносеология
- социальная философия
- экономика
Неверно, что к глобальным проблемам относят …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- проблемы генной инженерии
- аномальную урбанизацию
- политизацию населения
- техногенные катастрофы
Неверно, что к основным чертам научного знания относится …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- неопровержимость
- обоснованность
- доказательность
- системность
Неверно, что наука является …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- эстетической категорией
- социальным институтом
- особой сферой культуры
- областью человеческой деятельности
Неверно, что философия науки исследует …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- структуру и динамику научного знания
- социокультурную детерминацию
- этику ответственности
- закономерности научно-познавательной деятельности
Одним из ярких представителей методологии науки и философии был Пол Фейерабенд. Его философские особенности модели научного знания отличались своей радикальностью и тенденцией к абсолютизации выводов. Родился Пол Фейерабенд 13 января 1924 г. в Вене. По окончании Венского университета получил докторскую степень. В Вене он изучал историю, математику и астрономию, в Веймаре – драматургию, а в высших учебных заведениях Лондона и Копенгагена – философию. Затем он познакомился с современной микрофизикой. В 1954 г. получил государственную премию Австрийской Республики за успехи в науках и искусствах. Фейерабенд отвергал идею о том, что для решения проблем должна существовать теория, разработанная специалистами, т.е. интеллектуалами, которые объясняют, что возможно и что невозможно. Он провозглашал свободу от власти каких-либо методологических правил, о чем свидетельствует название его программной работы «Против методологического принуждения». Пол Фейерабенд подверг критике мнение, что теория – лишь удобная схема для упорядочивания фактов. Он подчеркивал, что каждая научная теория несет свой особый способ рассмотрения мира. Ее восприятие оказывает влияние на наши общие убеждения и ожидания и посредством этого – на опыт и наше представление о реальном. Имя Фейерабенда приобрело мировую известность благодаря его концепции, которая вырастает из критики ортодоксального научного подхода, в основе которого лежат два принципа: принцип пролиферации и принцип несоизмеримости. Как назвал свою концепцию Пол Фейерабенд?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Пол Фейерабенд назвал свою концепцию «методологическим анархизмом».
- Пол Фейерабенд назвал свою концепцию «методологическим монизмом».
- Пол Фейерабенд назвал свою концепцию «методологическим неопозитивизом».
Одной из особенностей естественного языка является его …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- однородность
- строгость
- уникальность
- многозначность
Онтология как раздел философии – это учение о …
Тип ответа: Текcтовый ответ
Описываемое понятие универсально в том смысле, что может сделать предметом исследования любой феномен, а также может изучать все в человеческом мире, будь то деятельность сознания, психика или же хозяйственная деятельность человека. К признакам данного понятия относятся: объективность; внутренняя системность; нацеленность на практику; строгая доказательность; достоверность выводов. Его целями считаются: выявление законов, в соответствии с которыми объекты изучения могут преобразовываться в человеческой деятельности; объяснение процессов и явлений действительности на основе открываемых законов. Основной его задачей являются обнаружение и объяснение объективных законов действительности – природных, социальных и законов мышления. Отсюда ориентация исследования на общие, существенные свойства объекта и их выражение в системе абстракции. О каком понятии идет речь в тексте?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Речь идет о понятии «научное познание».
- Речь идет о понятии «философия науки».
- Речь идет о понятии «философия инженерии».
- Речь идет о понятии «научное сообщество».
Осмыслить феномен техники с точки зрения христианской веры хотел …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Н.А. Бердяев
- С.Н. Булгаков
- Ф.М. Достоевский
- В.С. Соловьев
Основная проблема в зонах с сухим (аридным) климатом – это …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- загрязнение почв
- загрязнение воздуха
- изменение климата
- опустынивание земель
Основная функция метода научного познания – внутренняя организация и регулирование процесса … или практического преобразования того или иного объекта
Тип ответа: Текcтовый ответ
Основной способ решения глобальных проблем – это …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- освоение космоса
- сокращение населения планеты
- консолидация усилий всех стран
- создание новых технологий
Особенностью современного научно-технического прогресса является …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- массовое машинное производство
- автоматизация производства
- создание новых технологий
- широкое использование электрической энергии
Особый вид познавательной деятельности, направленный на выработку объективных, системно-организованных и обоснованных знаний о природе, человеке и обществе, – это … познание
Тип ответа: Текcтовый ответ
Первая конференция Организации Объединенных Наций (ООН) по народонаселению в 1954 г. состоялась в …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
Переход от частного к общему – это …
Тип ответа: Текcтовый ответ
Подлинным основоположником философии техники считается немецкий философ и географ Эрнест Капп (1808–1896). Не удовлетворившись гегелевской философией, он начинает материалистически перерабатывать наследие Гегеля на базе антропологической концепции Людвига Фейербаха (1804–1872). Капп был первым, кто совершил смелый шаг – в заголовке своей работы он соединил вместе два ранее казавшиеся несовместимыми понятия, «философия» и «техника». В центре его книги «Основные направления философии техники» лежит принцип органопроекции: «Человек во всех своих созданиях бессознательно воспроизводит свои органы и сам познает себя, исходя из этих искусственных созданий». Соединение человеческих органов с орудиями труда рассматривалось Эрнестом Каппом как исходный пункт для философских размышлений о технике и ее сущности. Подобно Людвигу Нуаре, Капп акцентирует свое внимание на руке как особом органе («органе всех органов»). «Механическим» продолжением рук он считал другие органы тела, считая их посредниками между внешним миром вещей и внутренним миром. Теория органопроекции Эрнеста Каппа получила дальнейшее развитие в исследованиях французского социолога и философа Альфреда Эспинаса, а также немецкого философа Фреда Бона, рассматривающего технику как средство достижения человеческого счастья. Что Эрнст Капп называл «механическим» продолжением рук – полуконечностями?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- «Механическим» продолжением рук – полуконечностями Эрнст Капп называл глаза.
- «Механическим» продолжением рук – полуконечностями Эрнст Капп называл уши.
- «Механическим» продолжением рук – полуконечностями Эрнст Капп называл плечи.
- «Механическим» продолжением рук – полуконечностями Эрнст Капп называл язык и нос.
Позиция … сводит научное мышление к системе устоявшихся, по преимуществу технических способов нахождения нового знания
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- методологизма
- интернализма
- экстернализма
- антиметодологизма
Пол (Пауль) Фейерабенд – американский философ австрийского происхождения, методолог науки, создатель направления в современной философии науки, получившего название «методологический анархизм». П. Фейерабенд отмечал несколько особенностей исторического развития науки. Что из представленного ниже является самой важной особенностью?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Самая важная особенность исторического развития науки, по Фейерабенду, – историческое изменение научной рациональности, идеалов и норм научного исследования.
- Самая важная особенность исторического развития науки, по Фейерабенду, – то, что каждая последующая ступень развития научного знания возникает и развивается на основе предшествующей.
- Самая важная особенность исторического развития науки, по Фейерабенду, – увеличение сложности и абстрактности научного знания, и соответственно расширение процесса математизации.
- Самая важная особенность исторического развития науки, по Фейерабенду, – чередование периодов «нормальной науки» и научных революций.
Получение знаний о реальности является главной целью …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- философии
- экономики
- науки
- политики
Понятие науки раскрывается в трех основных значениях, таких как … (укажите 3 варианта ответа)
Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов
- форма духовной деятельности
- система дисциплинарных знаний
- социальный институт
- единственный способ получения объективной истины
- математизированное
- систематизированное знание
Предметом, объектом изучения в естествознании являются …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- человек и его отношения с окружающей средой
- объекты живой природы и законы их развития
- различные виды материи и формы их движения, их связи и закономерности
- объекты неживой природы и законы их взаимодействия
Представители неопозитивизма обратились к решению проблемы обоснования фундаментальных понятий и принципов науки. Почему они это сделали?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Потому что вследствие формирования и развития гуманитарных наук существенно снизилось значение проверяющего эксперимента.
- Потому что с изменением объекта исследования физики, которым стал микромир, утратили ценность критерии очевидности и наглядности.
- Потому что с развитием вычислительной техники открылись новые возможности обработки данных, в том числе, результатов исследований.
Представьте, что несмотря на все глобальные проблемы, которые есть сегодня и которые ждут нас в будущем, человечество все-таки выживет на Земле. В каком случае это может произойти?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Если фактические антропогенные воздействия на биосферу не будут превышать порогового критического уровня.
- Если атомная энергетика будет замещена альтернативными видами энергии.
- Если будет сохранен озоновый слой Земли.
- Если будет предотвращено глобальное изменение климата.
Расположите в хронологическом порядке формы научной картины мира:
Тип ответа: Сортировка
- 1 доиндустриальная картина мира
- 2 индустриальная картина мира
- 3 информационная картина мира
Расположите виды инженерной деятельности в хронологической последовательности, в порядке их возникновения в машинном производстве:
Тип ответа: Сортировка
- 1 проектирование
- 2 конструирование
- 3 изобретательство
- 4 инженерные исследования
Расположите понятия от частных к более общим:
Тип ответа: Сортировка
- 1 природный мир
- 2 материальный мир
- 3 социальный мир
Расположите термины, используемые на разных стадиях процесса научного познания:
Тип ответа: Сортировка
- 1 гипотезы
- 2 факты
- 3 теория
- 4 проблема
Роберт Кинг Мертон (1910–2003) – один из самых известных американских социологов ХХ века. Был профессором Колумбийского университета, с 1957 г. – президентом Американской социологической ассоциации. В 1968 г. Р. Мертон был избран членом Национальной академии наук США. Р. Мертон включил в нормативную систему науки принцип универсализма. Что означает этот принцип?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Принцип универсализма означает обязанность преследовать в научной деятельности только истину как единственную ценность.
- Принцип универсализма означает то, что новая теория должна объяснять более широкий класс явлений, чем тот, для объяснения которого она первоначально была предложена.
- Принцип универсализма означает требование быть самокритичным и критически относиться к достижениям своих коллег.
- Принцип универсализма означает требование руководствоваться исключительно критериями обоснованности научного знания.
Родоначальником научного знания считается …
Тип ответа: Текcтовый ответ
Система категорий, ценностей, регулятивных принципов, способов обоснования, образцов, которыми руководствуется в своей деятельности научное сообщество, – это …
Тип ответа: Текcтовый ответ
Совокупность методов обработки, изготовления, изменения состояния свойств материала, осуществляемых в процессе производства, – это …
Тип ответа: Текcтовый ответ
Совокупность основных положений и принципов, лежащих в основе той или иной теории, обладающая специфическим категориальным аппаратом и признающаяся группой ученых, – это …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- закон
- закономерность
- правило
- парадигма
Совокупность социально-природных проблем, порожденных глобализацией, затрагивающих интересы всех народов и требующих для своего решения объединения усилий всего человечества – это … проблемы
Тип ответа: Текcтовый ответ
Совокупность средств человеческой деятельности, создаваемых для осуществления процессов производства, – это …
Тип ответа: Текcтовый ответ
Современная философия науки изучает … (укажите 2 варианта ответа)
Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов
- эмпирическое и теоретическое в научном познании
- чувственное и рациональное в познании
- структуру и развитие теории
Согласно наиболее распространенной точке зрения, наука как своеобразная форма познания – специфический тип духовного производства и социальный институт – возникла …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- в эпоху Античности, в Древней Греции
- с появлением письменности
- с появлением цивилизации
- в начале XVII в.
Согласно основным характеристикам науки как социокультурного феномена, наука – это … (укажите 2 варианта ответа)
Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов
- знание
- сложная развивающаяся система, включающая особые типы знания
- один из социальных институтов
- совокупность фактов
Средневековое понимание природы в эпоху Возрождения формирует замысел …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- технологии
- инженерии
- рационального метода
- эмпиризма
Стадию научного исследования, когда в конкретных научных исследованиях приходится иметь дело с проблемами и задачами более частного характера, необходимо либо модифицировать существующие теории в рамках доминирующей парадигмы, или создавать частные теории для объяснения вновь открытых фактов, Т. Кун назвал «… наукой»
Тип ответа: Текcтовый ответ
Теория познавательной деятельности, изучающая науку как особую форму познавательной деятельности, называется …
Тип ответа: Текcтовый ответ
Термин «философия науки» впервые в своей работе использовал …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Аристотель
- К. Маркс
- Е. Дюринг
- Н.А. Бердяев
Техническая теория ориентирована на …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- конструирование технических систем
- выработку технических знаний
- объяснение естественных процессов
- инженерную деятельность
Упорядоченное множество взаимосвязанных элементов, образующих целостное единство, – это …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- структура
- статика
- система
- интеграция
Установите последовательность развития социальных функций науки:
Тип ответа: Сортировка
- 1 познавательная функция
- 2 мировоззренческая функция
- 3 образовательно-воспитательная функция
- 4 практически-действенная функция
Установите последовательность этапов развития античной науки:
Тип ответа: Сортировка
- 1 натурфилософский этап
- 2 классический этап
- 3 эллинистический этап
- 4 римский этап
Установите последовательность этапов развития техники через смену форм ее применения:
Тип ответа: Сортировка
- 1 ручной труд
- 2 машинный труд
- 3 автоматический труд
Установите соответствие между методом научного познания и его характеристикой:
Тип ответа: Сопоставление
- A. Моделирование
- B. Обобщение
- C. Синтез
- D. Эксперимент
- E. изучение объекта путем создания и исследования его копии, замещающей объект исследования с определенных сторон
- F. соединение сходных предметов по общим для них признакам
- G. операция соединения выделенных частей предмета изучения в единое целое
- H. активное, целенаправленное исследование объектов в контролируемых и управляемых условиях
Установите соответствие между обобщающими понятиями и относящимися к ним объектами:
Тип ответа: Сопоставление
- A. Технология
- B. Технические науки
- C. Философия техники
- D. техника (артефакт)
- E. техника и техническое действие
- F. техника, техническое действие и техническое знание
Установите соответствие между основными научно-техническими достижениями и этапами научно-технической революции:
Тип ответа: Сопоставление
- A. Овладение атомной энергией
- B. Развитие генной инженерии
- C. Появление нанотехнологий
- D. конец 40-х – 60-е гг. ХХ в.
- E. середина 80-х – 90-е гг. ХХ в.
- F. начало XXI в.
Установите соответствие между утверждениями о сущности природы и концепциями их характеризующими:
Тип ответа: Сопоставление
- A. природа – окружающий нас мир во всем многообразии и бесконечности, существующий независимо от сознания
- B. природа есть порождение и отчуждение абсолютной идеи
- C. природа есть результат творения Бога, и она развивается по намеченному им плану
- D. марксизм
- E. гегелевская концепция
- F. провиденциализм
Установите соответствие между философом и философским методом:
Тип ответа: Сопоставление
- A. Платон
- B. Ф. Бэкон
- C. Р. Декарт
- D. К. Маркс
- E. Э. Гуссерль
- F. диалектический метод
- G. опытно-индуктивный метод
- H. рационалистический метод
- I. диалектико-материалистический метод
- J. феноменологический метод
Установите соответствие направлений отношения к перспективам дальнейшего развития науки и техники и приверженцев этих направлений:
Тип ответа: Сопоставление
- A. Технократизм
- B. Технопессимизм
- C. Д. Белл
- D. Г. Маркузе
- E. П. Гудмен
- F. Э. Тоффлер
Установите соответствие основных этапов развития науки и соответствующих им временных периодов:
Тип ответа: Сопоставление
- A. Неклассическая наука
- B. Классическая наука
- C. Постклассическая наука
- D. конец XIX в. – первая половина XX в.
- E. XVII в. – начало XX в.
- F. конец XX в.
Установите соответствие основных этапов развития техники и соответствующих им временных периодов:
Тип ответа: Сопоставление
- A. Орудия ручного труда
- B. Машины
- C. Автоматы
- D. до XVIII в.
- E. XVIII в.
- F. XX в.
Установите соответствие понятий и их определений:
Тип ответа: Сопоставление
- A. Информатизация общества
- B. Технологический процесс
- C. Техническое сознание
- D. процесс, затрагивающий все сферы общества и направленный на создание лучших условий для удовлетворения информационных потребностей всех видов организации и людей
- E. упорядоченная последовательность взаимосвязанных действий, выполняющихся с момента возникновения исходных данных до получения требуемого результата
- F. понятие, используемое для анализа способов взаимодействия технической рациональности (в форме технического мышления) и технической деятельности (в форме технического поведения)
Установите соответствие философского направления и принятого в его рамках критерия истины:
Тип ответа: Сопоставление
- A. Неопозитивизм
- B. Диалектический материализм
- C. Идеализм
- D. верифицируемость
- E. практика
- F. вера
Утрата связи человека с действительностью в результате длительного взаимодействия с компьютером – это …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- компьютерный синдром
- компьютеризация
- информатизация
- технократия
Философ, применивший индуктивный метод, – это …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
Философия науки – это такой раздел философии, который раскрывает процесс развития науки и характеризует природу науки и научные знания, методологию науки. Также существуют более специальные разделы философии науки, такие как философия биологии, философия математики, философия физики, философия истории, философия химии, философия медицины, философия психологии. Формирование философии науки как отдельной дисциплины происходит на стыке науки, истории науки и философии. Сформировалось это направление в философской науке в середине XIX века. В работах какого ученого впервые появился термин «философия науки»?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Термин «философия науки» впервые появился в трудах Фридриха Энгельса.
- Термин «философия науки» впервые появился в трудах Евгения Дюринга.
- Термин «философия науки» впервые появился в трудах Людвига Андреаса Фейербаха.
Философия науки исследует … и динамику научного знания
Тип ответа: Текcтовый ответ
Философия науки исследует …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- закономерности развития философии
- свойства личности
- развитие мышления
- структуру и динамику научного знания
Философия техники зародилась …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- в Англии
- в Германии
- во Франции
- в России
Философское направление, в рамках которого было осуществлено исследование феномена науки, – это …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- философия жизни
- позитивизм
- прагматизм
- психоанализ
Формирование целостных машинизированных информационных технологий, их массовое «встраивание» в социальный организм и использование, ведущее к новым моделям деятельности, – это …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- информатизация
- компьютерный синдром
- идея новой инженерии
- машинизация
Франкфуртская школа философии возникла на базе Института социальных исследований при Университете Франкфурта-на-Майне. Хотя отсчет ее существования принято вести с 1931 года, когда институт возглавил Макс Хоркхаймер, но марксистские исследования велись в Институте с момента его основания в 1923 году. Основные представители этой школы: Теодор Адорно, Макс Хоркхаймер, Герберт Маркузе, Эрих Фромм, Вальтер Беньямин, Лео Лёвенталь, Франц Леопольд Нейман, Фридрих Поллок, из «второго поколения» – Юрген Хабермас, Оскар Негт. Теоретическое наследие представителей Франкфуртской школы связано с разработкой идей Макса Вебера. Вокруг Франкфуртской школы группировались оппозиционно настроенные марксистские мыслители, резко критически относившиеся к капитализму, но считавшие, что идеологи ортодоксальных левых партий выхолостили и вульгаризировали широту диалектического анализа. Основными идейными источниками философии Франкфуртской школы были марксизм, фрейдизм и гегельянство. Основным идеями Франкфуртской школы были: изображение позднего капитализма и социализма как разновидности единого современного индустриального общества; отрицание революционной роли пролетариата; абсолютизация диалектической категории отрицания (негации); критика тоталитаризма и авторитарной личности. Какую теорию развивали представители Франкфуртской школы?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Представители Франкфуртской школы развивали теорию критической социологии.
- Представители Франкфуртской школы развивали теорию позитивизма, исходящего из теории эволюции.
- Представители Франкфуртской школы развивали теорию неореализма.
Фундаментальные науки исследуют …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- основные законы окружающего мира
- результаты научного познания для решения практических задач
- структуру общества
Человеческая деятельность, направленная на получение объективных, обоснованных, системных, знаний об окружающем мире (природе, обществе, человеке), – это …
Тип ответа: Текcтовый ответ
Экологическая катастрофа как следствие загрязнения окружающей среды наступит …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- после истощения запасов угля
- одновременно с истощением запасов нефти
- раньше истощения запасов полезных ископаемых
- после истощения запасов природного газа
Эмпирический метод исследования – это …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- анализ
- наблюдение
- синтез
- формализация
Этика – это философская наука, которая изучает …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- мораль
- природу человека
- бытие
- культуру
Этический принцип, заключающийся в том, что для реализации общественного долга в процессе принятия решений необходим учет интересов общества, – это …
Тип ответа: Текcтовый ответ
II век до н.э. в истории Китая ознаменовался тем, что было закончено и наконец увидело свет классическое сочинение «Математика в девяти книгах» (Цзю чжан Суань шу) – энциклопедия знаний древнекитайских математиков. Этот трактат считается самым большом по объему и самым содержательным, он является одним из знаменательных памятников древнего Китая времени династии Хань (периода Ранней Хань), правившей в одной из обширных и могущественнейших империй древнего мира. Это сочинение состоит из девяти достаточно самостоятельных книг: книга I «Измерение полей»; книга II «Соотношение между различными видами зерновых культур»; книга III «Деление по ступеням»; книга IV «Шао-гуан» (метод извлечения квадратных кубических корней); книга V «Оценка работ»; книга VI «Пропорциональное распределение»; книга VII «Избыток-недостаток»; книга VIII «Правило фен-чен»; книга IX «Соотношение между катетами и гипотенузой в прямоугольном треугольнике». Каждая из 9 глав (книг) представляет собой завершенный текст, не ссылающийся на другие главы. В них собраны 246 задач, изложенные в традиционном восточном духе, то есть рецептурно: формулируется задача, сообщается готовый ответ и (очень кратко и не всегда) указывается способ решения. В трактате «Математика в 9 томах» нет доказательств, чертежей и каких-либо методических разъяснений, большинство задач имеет ясный прикладной характер. Для людей каких специальностей мог быть использован этот трактат в качестве руководства?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Этот трактат мог быть использован как руководство для землемеров, чиновников, астрономов.
- Этот трактат мог быть использован как руководство для учителей и советников.
- Этот трактат мог быть использован как руководство для караванных купцов и казначеев.
- Этот трактат мог быть использован как руководство для архитекторов и скульпторов.
- Этот трактат мог быть использован как руководство для медиков и философов, так как авторы считали, что медицина, философия и естествознание неразделимы.
- Этот трактат мог быть использован как руководство для тех, кто занимался вопросами естествознания, относящиеся к космогонии, оптике, астрономии, метеорологии, географии, геологии, технике, истории, анатомии и т.д.