Вопрос 1
Словесный метод исследования, который применяется с целью получения
необходимой информации или разъяснения того, что не было достаточно
ясным при наблюдении
Вопрос 2
Результат оценочного суждения учителя, количественное выражение оценки
в балльной системе — это
Вопрос 3
Материальные или идеальные объекты, предназначенные для усвоения
знаний, формирования опыта познавательной и практической деятельности,
называются ... обучения
Вопрос 4
Выявление, измерение и оценивание знаний, умений обучаемых – это
Вопрос 5
Эмоциональная отзывчивость на переживания ребенка, чуткость,
доброжелательность, тактичность – это
Вопрос 6
Индивидуальные показатели скорости и качества усвоения человеком
знаний, умений и навыков в процессе обучения
Вопрос 7
Функция управления, которая предполагает выдвижение цели, задач и
комплекса мероприятий, обеспечивающих результат
Вопрос 8
Беседа, объяснение, рассказ, лекция — это ... методы обучения
Вопрос 9
Умение педагога управлять своим эмоциональным состоянием является
частью?
Вопрос 10
Овладение способом применения усвоенных знаний на практике
Вопрос 11
Индивидуальное поведение спортсмена, выраженное в особенностях стиля
выполнения соревновательных действий, отличается решительностью,
острым динамизмом и "спортивной злостью"
Вопрос 12
Единый целенаправленный процесс воспитания и обучения, являющийся
общественно значимым благом и осуществляемый в интересах человека,
семьи, общества и государства, а также совокупность приобретаемых
знаний, умений, навыков, ценностных установок
Вопрос 13
Забота о детях, которая выражается в желании родителей окружить своих
детей повышенным вниманием, защищать их даже тогда, когда им не
угрожает реальная опасность, и постоянно держать их рядом
Вопрос 14
Способ решения задач, точно предписывающий как и в какой
последовательности получить результат, однозначно определяемый
исходными данными
Вопрос 15
Одна из функций педагогического общения – это ... функция
Вопрос 16
Основополагающие требования к практической организации учебного
процесса в педагогике – это дидактические
Вопрос 17
Умение педагога правильно оценивать поступки, поведение кого-либо,
поступать в соответствии с истиной это?
Вопрос 18
Изучение содержания и способов воздействия на других людей относится к …
педагогической функции
Вопрос 19
Способ выполнения действий и операций, доведенный до автоматизма в
результате многократных повторений
Вопрос 20
Единство коллектива, которое обусловлено общими целями,
взаимозависимостью членов группы в процессе совместной деятельности и
их взаимной симпатией, привлекательностью самой группы для каждого из
её членов
Вопрос 21
Проверка, систематический учет – это
Вопрос 22
Хорошие манеры, умение вести себя в обществе, вежливое и учтивое
поведение, правильная речь, умение общаться с другими людьми в
различных ситуациях — это
Вопрос 23
Субъективное восприятие специфического ощущения утомления,
выражающееся в желании прекратить или уменьшить физическую нагрузку
Вопрос 24
Реальная действительность, в условиях которой происходит развитие
личности, – это
Вопрос 25
Функциональное состояние органа или целого организма,
характеризующееся временным снижением работоспособности (в ряде
случаев нарушением гомеостаза) под влиянием тяжелой физической или
психической нагрузки
Вопрос 26
Источник учебной информации, раскрывающий в доступной для учащихся
форме предусмотренное образовательными стандартами содержание, – это
Вопрос 27
Устный контроль, письменный контроль, практическая работа – это методы
Вопрос 28
Эмоциональное состояние спортсмена в ситуациях неопределенности, при
ожидании возможного неблагоприятного выступления или проигрыша в
соревнованиях, возникающее в результате неуверенности в себе, переоценки
сил соперников и степени предстоящих трудностей
Вопрос 29
Умения, доведенные до автоматизма, до высокой степени совершенства, –
это
Вопрос 30
Какая деятельность, направлена на развитие личности, формирование у
обучающихся трудолюбия, ответственного отношения к труду и его
результатам, создание условий для самоопределения и социализации
обучающихся?
Всего 40 вопросов