Амурский гуманитарно-педагогический государственный университет. Производственная практика на базе группы раннего возраста МБДОУ детский сад № 3 г.Советская гавань.
После покупки вы получите файл Word с готовой работой (59 стр. с титульным листом и списком литературы).
В работе раскрыты вопросы и выполнены таблицы, представленные ниже:
Введение
Индивидуальный план работы в качестве воспитателя
1 Общие сведения о дошкольном образовательном учреждении
2 Анализ предметно-развивающей игровой среды в группах раннего возраста
Диагностическая карта предметно-развивающей игровой среды в группах раннего возраста
3 Анализ организации жизнедеятельности детей второго-третьего года жизни в течение дня в детском саду
Примерная организация режимных процессов в группе детей второго года жизни (холодный период года) по рекомендациям Л.Н. Павловой
Примерная организация режимных процессов в первой младшей группе по рекомендациям Л.Н. Павловой
Примерная сетка занятий (на неделю) для детей второго года жизни по рекомендациям Л.Н. Павловой
Реальная сетка занятий (на неделю) для детей второго года жизни
Примерная сетка занятий (на неделю) для детей третьего года жизни по рекомендациям Л.Н. Павловой
Реальная сетка занятий (на неделю) для детей третьего года жизни
Режим дня
4 Углубленный анализ деятельности воспитателей и помощников воспитателей групп раннего возраста
5 Исследование личности ребенка
Диагностика ситуативно-делового общения ребенка со взрослым (второй год жизни)
Протокол регистрации параметров ситуативно-делового общения на втором году жизни ребенка
Диагностика развития предметной деятельности (второй год жизни)
Заключение об уровне психического развития ребенка в возрасте от 1 года до 2 лет
6 Программа наблюдения за процессом педагогического взаимодействия воспитателя с детьми раннего возраста
Показатели отношения воспитателя к ребёнку в условиях педагогического взаимодействия (бланк фиксации результатов наблюдения)
7. Работа с родителями
Содержание программы педагогического сопровождения семьи в период адаптации ребенка раннего возраста к детскому саду
Отчет-самоанализ о результатах производственной практики в группах раннего возраста
Литература
Приложение - Рассказ сказки «Машенька и медведь».
Конспект игрового занятия для детей третьего года жизни Тема: «Маша и медведь»
Дневник
Характеристика
Работа выполнена и оформлена на высоком теоретическом и практическом уровне, принята с первого раза, без доработок.