Интернет и облачные технологии в начальном образование

Ключевыми технологиями современного информационного общества являются телекоммуникации и Интернет. Чтобы подготовить подрастающее поколение к жизни в этом обществе, необходима базирующаяся система образования на облачной инфраструктуре и использовании ее электронных образовательных ресурсов. С каждым годом все больше российских детей пользуются Интернетом в повседневной жизни. Любая выпускаемая сегодня электроника обязательно имеет ключевую функцию, необходимую для работы во Всемирной сети – браузер.

Применение облачных технологий, направленных на поддержку открытого образования, создает условия для организации дистанционного и мобильного доступов не только к учебных материалов, а также средств обучения, размещенных в Интернет.

Девайсы или приборы, с помощью которых можно выходить в интернет, становятся для современных педагогов все более востребованными профессиональными инструментами. В таких условиях повышение медиаграмотности педагогических работников начальной школы становится насущной задачей, ведь учителя начального звена образования должны понимать функции поставщиков информации, уметь критично оценивать контент и принимать обоснованные решения в качестве пользователей и производителей информации.

Облачные технологии – это технологии, которые предоставляют пользователям интернет доступ к компьютерным ресурсам сервера и использование программного обеспечения как онлайн-сервиса. Под облаком следует понимать возможность хранить, создавать, распространять, обрабатывать профессиональную информацию в любом цифровом формате на виртуальном диске.

Список использованной литературы

1.    Абдулина, Э. М. Облачные технологии в образовании // Молодой ученый. — 2019. — № 52 (290). — С. 7-9.

2.    Каткова М. Л., Аппельганц Т. П. Курс «Применение информационнокоммуникационных технологий в образовательной деятельности» как средство повышения квалификации педагогов по использованию облачных технологий в образовании // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 46. – С. 164–166.

3.    Прохоров А.В. Облачные технологии – эффективный инструмент для совместной работы над документами // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. – 2016. – № 4-3. – С. 644-644.

4.    Ратушная Е.А., Ковальчук В.А. Облачные вычисления: новые технологии в образовании// Международный студенческий научный вестник. – 2014. – № 1. – С. 40.