Психолого-педагогические условия развития ВДК

Психолого-педагогическими условиями развития временного детского коллектива являются:

-                  формирование нравственного климата во временном коллективе, выстраивание позитивных отношений между детьми и взрослыми;

-                  планомерная и продуманная организация жизни детей и педагогическое руководство ВДК;

-                  неделимые педагогические требования;

-                  различные виды деятельности (спорт, творчество, интеллектуальная деятельность, ремесла, работа);

-                  создание ситуации смысла (референтность) и успеха для каждого члена ВДК.

Значащую роль в ВДК имеет детское самоуправление.

Детское самоуправление – форма организации жизни коллектива детей, обеспечивающая развитие их самостоятельности в принятии и реализации решений для достижения целей жизнедеятельности отряда, лагеря.

Силу всякого коллектива составляет его сплоченность, которая может высокой – когда все члены коллектива тесно взаимосвязаны между собой, и совместно отвечают за достижение общих целей, и низкой – когда у коллектива отсутствует общая цель, каждый член коллектива действует сам по себе, и демонстрирует личные результаты в ущерб всему коллективу. Сплоченность коллектива зависит от стадии его развития и зрелости.