Экономика образовательной организации (ДО, ПНК, ПДО, 2 часть) комплекс
В НАЛИЧИИ ВСЕ ТЕСТЫ, ИТОГОВЫЕ ТЕСТИРОВАНИЯ, КОМПЛЕКСНЫЕ ЗАДАНИЯ, АВТОМАТИЧЕСКИЕ ПРАКТИЧЕСКИЕ, РУЧНЫЕ ПРАКТИЧЕСКИЕ. ВСЕ ФАКУЛЬТЕТЫ НСПК . ЕСЛИ ЧЕГО ТО НЕТ У МЕНЯ В ПРОФИЛЕ, ПИШИТЕ МНЕ В ЛИЧНЫЕ СООБЩЕНИЯ.
Вопрос 11
Верно
Баллов: 5,00 из 5,00
Соотнесите признаки классификации групп основных средств с элементами групп.
Активные и пассивные
Находящиеся в эксплуатации, в запасе, на консервации, в стадии достройки
Собственные и арендованные
Здания, сооружения, транспорт, оборудование, передаточные устройства и прочее
Вопрос 12
Верно
Баллов: 5,00 из 5,00
Соотнесите должности сотрудников образования с выполняемыми ими функциями.
Руководство деятельностью структурного подразделения, работа с отчетной документацией, координация взаимодействия между теоретической и практической работой образовательной организации и т.д.
Контроль уровня подготовки обучающихся, организация деятельности образовательной организации, участие в заключении дополнительных договоров, участие в работе комиссий, семинаров, профессиональное развитие обучающихся и т.д.
Распоряжение бюджетными средствами и обеспечение эффективности их использования, утверждение структуры образовательной организации и штатного расписания, подбор кадров, утверждение внутренних нормативных актов и т.д.
Организация подготовки экзаменов, координация взаимодействия между теоретической и практической работой организация учебной, воспитательной, культурной работы, контроль учебной нагрузки и т.д.
Вопрос 13
Верно
Баллов: 20,00 из 20,00
Для развития внебюджетной деятельности образовательной организации в качестве метода оценки или самооценки ее потенциала предложен следующий алгоритм действий:
1. Оценивается материально-техническая база образовательной организации, используемая в образовательном процессе
2. Составляется перечень факторов, определяющих потенциал образовательной организации, его возможности по осуществлению, приносящей доходы деятельности
3. Оценивается трудовой потенциал образовательной организации
4. Оцениваются факторы для условий конкретной образовательной организации
5. Оцениваются источники финансирования образовательной организации и их соотношение
6. Оценивается внутренняя нормативная и информационная база образовательной организации, а также ее библиотечный фонд
Определите правильную последовательность действий.
a.
1,3
b.
3,4,5
c.
2,4
d.
4,5,6
Вопрос 13
Балл: 40,00
Для определения цены образовательной услуги необходимо рассчитать ее себестоимость. Выберите статьи, которые точно войдут в данную себестоимость.
1. Налоги и сборы
2. Расходы на спецодежду
3. Амортизация и износ основных фондов
4. Транспортные услуги
5. Заработная плата
Технологические потери
a.
1,3,5
b.
2,4,6
c.
3,4,5
d.
4,5,6
