Университет «Синергия» Педагогическая психология (Темы 1-6 Итоговый тест)

Университет «Синергия» Педагогическая психология (Темы 1-6 Итоговый тест)

Московский финансово-промышленный университет «Синергия» Тест оценка ОТЛИЧНО

Ответы на 60 вопросов

Результат – 100 баллов

С вопросами вы можете ознакомиться до покупки

ВОПРОСЫ:

Подробная информация

УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

Педагогическая психология

Введение в курс

Тема 1. Теоретические основы педагогической психологии

Тема 2. Психология образовательной деятельности

Тема 3. Психология воспитания

Тема 4. Психология учебной деятельности

Тема 5. Психология педагогической деятельности и личности преподавателя

Тема 6. Психология педагогического общения

1. … может стать специфической причиной конфликтов «учитель – ученик»

2. … считала, что педагогическая психология изучает закономерности развития человека в условиях обучения и воспитания

3. Авторитарная модель воспитания берет за основу …

4. Анализ и оценка педагогической деятельности могут быть …

5. Барьеры педагогического общения могут быть …

6. Бестактность педагога проявляется в …

7. В … Федерального закона № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» образование подразделяется на общее образование, профессиональное образование, дополнительное образование и профессиональное обучение

8. В … ФЗ № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» устанавливаются уровни профессионального образования

9. В Российской Федерации образование рассматривается как …

10. В ряду компонентов педагогического процесса выделяют … вид

11. В структуру становления педагогической психологии вошли определенные исторические этапы, в частности, …

12. В числе основных функций педагогического процесса выделяют … функции

13. Воспитание в узком смысле рассматривается как процесс …

14. Воспитание в широком смысле рассматривается как процесс …

15. Д.Б. Эльконин и В.В. Давыдов определяют понятие психологии учебной деятельности как …

16. Значимость мотивации для учебной деятельности состоит в том, что мотивация …

17. К гуманистически ориентированным способам влияния в воспитании относят …

18. К задачам педагогического общения относят …

19. К закономерностям воспитания можно отнести …

20. К механизмам воспитания относят …

21. К правилам педагогического общения относят …

22. К принципам воспитания относят …

23. К средствам учебной деятельности можно отнести …

24. К стилям педагогического общения относят …

25. Методами исследования в педагогической психологии считают …

26. Научным приоритетом в психологической науке России является …

27. Определение «способность проникать во внутренний мир» относится к … педагогическим способностям

28. Определение «способность с помощью юмора и смекалки предотвращать конфликты и неприятные ситуации» относится к … педагогическим способностям

29. Основателем педагогической психологии является …

30. Педагогическая задача – это …

31. Педагогическая психология – это …

32. Педагогическая психология изучает …

33. Педагогический такт – это …

34. Педагогическое общение – это …

35. Понятие «воспитание» в узком и широком смыслах приводит …

36. Понятие «системы образования» раскрывает такой нормативно-правовой акт, как …

37. Предметом педагогической психологии является …

38. Предметом психологии воспитания является …

39. Принципы воспитания – это …

40. Принципы педагогического общения делятся на две группы: личностные и …

41. Психологические аспекты формирования профессиональной педагогической деятельности, а также те особенности личности, которые способствуют или препятствуют эффективности этой деятельности, отражают психологию …

42. Психологические основы учебной деятельности заложили такие ученые, как …

43. развитие интеллектуально-творческого потенциала и коммуникативных компетенций обучаемых с использованием современных образовательных технологий

44. Решить учебную задачу – это значит …

45. Самоконтроль – это …

46. Средствами учебной деятельности являются …

47. Стратегия интериоризации (поэтапного формирования умственных действий) разработана …

48. Стратегия экстериоризации как основного механизма психического развития разработана …

49. Структура педагогической деятельности включает …

50. Структура педагогической психологии условно делится на психологию обучения и психологию …

51. Структура учебной деятельности состоит из учебной ситуации (учебной задачи) и …

52. Субъектом учебной деятельности считают …

53. Схема педагогического мастерства была предложена …

54. Схемы управления педагогическими системами были предложены …

55. Традиционным считают … обучение

56. Управление педагогическими системами – это …

57. Учебная деятельность – это …

58. Учебная деятельность должна привести педагога и ученика к …

59. Факторы психического развития это – …

60. Функции педагогического общения делятся на коммуникативную и …