🔥 (Росдистант / Тесты / 2025, апрель / Полный курс) Психология (9072; 11699) / Промежуточные тесты 1,2 + Итоговый тест / Самая полная база - правильные ответы на 247 вопросов
ПСИХОЛОГИЯ
Промежуточные тесты №№: 1, 2 - все вопросы с правильными ответами!!!
Итоговый тест - все вопросы с правильными ответами!!!
Правильные ответы на 247 вопросов!!!
В демо-файлах для ознакомления приложен файл с полными условиями заданий
+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
Ссылка на курс:
https://edu.rosdistant.ru/course/view.php?id=11699
+++
Тема 1. Предмет психологии. Сознание, деятельность, личность
Промежуточный тест 1
https://edu.rosdistant.ru/mod/quiz/view.php?id=171355
+++
Тема 2. Структура психики. Психические процессы, состояния и свойства
Промежуточный тест 2
https://edu.rosdistant.ru/mod/quiz/view.php?id=171358
+++
Итоговый тест:
https://edu.rosdistant.ru/mod/quiz/view.php?id=171361
+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
Если нужна помощь с другими тестами - пишите в личку:
https://studwork.cc/info/86802
+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
Вопросы (расположены в алфавитном порядке, работает поиск - Ctrl+F):
... память формируется на основе условных рефлексов.
Выберите один ответ:
Эйдетическая
Генетическая
Логическая
Механическая
Автором какой концепции является Л.С. Выготский?
Выберите один ответ:
Психоаналитической концепции
Культурно-исторической концепции психического развития
Деятельностной концепции
Игровой концепции психического развития
Автором теории деятельности в отечественной психологии является
Выберите один ответ:
Д.Б. Эльконин
А.Н. Леонтьев
И.С. Кон
С.Л. Рубинштейн
Агглютинация – это форма воображения, состоящая
Выберите один ответ:
в выделении существенного, повторяющегося в сходных образах
в подчеркивании необычных признаков
в «склеивании» различных качеств или особенностей
в уменьшении или увеличении предмета, а также в изменении размера его отдельных частей
Акцентуации характера – это
Выберите один ответ:
выход за пределы «нормы»
крайние варианты «нормы»
то, что всегда приводит к патологии
патологические черты личности
Анализ, синтез, сравнение, обобщение, классификация являются
Выберите один ответ:
мыслительными операциями
формами мышления
видами мышления
способами мышления
Апперцепция – это
Выберите один ответ:
зависимость восприятия от прежнего опыта человека
постоянство восприятия разных событий
способность человека воспринимать лишь те предметы, которые представляют интерес
осмысленность восприятия
Благодаря ... человек может воспринимать интересующую его информацию в большом объеме фонового шума.
Выберите один ответ:
центру Вернике
ретикулярной формации
центру Брокка
доминанте
Благодаря ... человек способен к саморегуляции.
Выберите один ответ:
воле
характеру
чувствам
способностям
Благодаря ... человек способен познавать действительность и решать различные задачи.
Выберите один ответ:
интеллекту
внутренней речи
памяти
мышлению
Благодаря ... человек способен преодолевать препятствия на пути достижения желаемого.
Выберите один ответ:
сознанию
мотивации
воле
потребности
Благодаря какому виду запоминания мы помним рекламные ролики?
Выберите один ответ:
Непосредственному
Кратковременному
Ситуативному
Непроизвольному
Благодаря какому виду памяти мы можем воспроизвести чувства, которые когда-то испытывали?
Выберите один ответ:
Наглядно-образная
Феноменальная
Эмоциональная
Словесно-логическая
Более внимательно рассмотреть часть какого-либо объекта нам помогает такое свойство восприятия, как
Выберите один ответ:
предметность
целостность
избирательность
константность
В. Вунд является создателем
Выберите один ответ:
концепции условного рефлекса
концепции бессознательного
первого психокоррекционного центра
первой психологической лаборатории
В задачи какой отрасли научного знания входит изучение влияния на ребенка процессов обучения и воспитания?
Выберите один ответ:
Педагогического менеджмента
Возрастной психологии
Педагогической психологии
Психологии воспитания
Дидактики
В каком порядке необходимо правильно расположить стадии эволюционного развития психики: 1) перцептивная; 2) элементарная сенсорная; 3) интеллект?
Выберите один ответ:
1, 2, 3
2, 1, 3
3, 2, 1
2, 3, 1
В научном употреблении термин «психология» появился впервые
Выберите один ответ:
в VIII веке
в XVI веке
в XVII веке
в XVIII веке
В чем состоит преимущество психики человека?
Выберите один ответ:
В наличии сознания и самосознания
В наличии речи
В наличии интеллекта
В применении орудий труда
Видом внимания не является
Выберите один ответ:
послепроизвольное
предпроизвольное
непроизвольное
произвольное
Внимание – это
Выберите один ответ:
устойчивость и переключаемость сознания
осознанность и концентрация сознания
направленность и сосредоточенность сознания
устойчивость и распределение сознания
Внутрииндивидная подсистема личности представлена
Выберите один ответ:
темпераментом, характером, способностями
самооценкой, самоопределением
преобразованиями эмоционально-волевой сферы
направленностью, интеллектом, волей
Волевое развитие и личностное развитие человека в онтогенезе
Выберите один ответ:
не имеют предела
определяются только влиянием наследственности
генетически ограничены
предопределены анатомо-физиологическими особенностями нервной системы
Воля в психологии – это
Выберите один ответ:
удовлетворение насущных потребностей
доминирование сознательного над бессознательным
сознательное регулирование человеком собственного поведения
сознательный отказ от существующих потребностей
Восприятие понимается как
Выберите один ответ:
итог совокупности ощущений
отражение предмета в целом
итог разрозненных наблюдений
условие адекватного понимания
Высшая степень творческого проявления личности называется
Выберите один ответ:
гениальностью
талантом
одаренностью
мастерством
Высшая форма психического отражения обозначается понятием
Выберите один ответ:
«сознание»
«душа»
«интроспекция»
«рефлексия»
Гиппократ объяснял тип темперамента
Выберите один ответ:
как приобретенные особенности поведения
как преобладание в организме одного из «жизненных соков»
как влияние болезней на характер человека
как влияние вредных привычек
Деятельность можно обозначить как
Выберите один ответ:
форму активности личности, направленную на преобразование окружающего мира и самого человека
процесс создания объектов окружающего мира
создание человеком объектов материальной культуры
насущную потребность личности
Деятельностная регуляция – это
Выберите один ответ:
психическое состояние
критерий психического развития
основная функция психики
основание деятельностной активности
Для какого типа мышления характерно многообразие вариантов решения?
Выберите один ответ:
Образного
Инертного
Конвергентного
Дивергентного
Для какого типа темперамента характерны высокая активность и бурное проявление эмоций при резких сменах настроения?
Выберите один ответ:
Холерик
Сангвиник
Флегматик
Меланхолик
Если мы хотим подчеркнуть уникальность человека, то называем его
Выберите один ответ:
личностью
индивидуальностью
индивидом
субъектом деятельности
Если психолог специально создает некую ситуацию, в которой интересующий его феномен должен проявиться, то он реализует метод
Выберите один ответ:
экспертного оценивания
теста
моделирования
эксперимента
контент-анализа
Если человек мысленно представляет себя в различных сочетаниях предметов одежды, то он реализует
Выберите один ответ:
представления воображения
представления мышления
представления восприятия
представления памяти
Зарождение научной психологии связано с именем
Выберите один ответ:
Э. Берна
З. Фрейда
В. Вундта
К. Юнга
Зачаточной формой психического отражения является
Выберите один ответ:
сознание
восприятие
чувствительность
раздражимость
Изучением психологических особенностей деятельности человека-профессионала занимается
Выберите один ответ:
эргономика
общая психология
психология управления
психология труда
Индивид – это понятие
Выберите один ответ:
социальное
биологическое
политическое
историческое
Индивидуальное развитие организма человека называют
Выберите один ответ:
онтогенезом
филогенезом
социогенезом
антропогенезом
Индивидуальность – это
Выберите один ответ:
система многомерных и многоуровневых связей, охватывающих все совокупности условий и устойчивых факторов индивидуального развития отдельного человека
степень сложности, произвольности или автоматизированности функциональной системы
природная уникальность каждого человека
то, что отличает людей друг от друга
Интероцептивные ощущения подают в мозг сигналы
Выберите один ответ:
о состоянии окружающей среды
о состоянии действующих анализаторов
о положении и движении тела в пространстве
о событиях, происходящих внутри организма
К видам мышления относят
Выберите один ответ:
продуктивное, репродуктивное, квазипродуктивное
оптимистическое, пессимистическое, реалистическое
позитивное, негативное, адекватное
наглядное, образное, действенное, логическое, теоретическое
К основным свойствам психики относят
Выберите один ответ:
обмен веществ
регуляцию поведения и деятельности
терморегуляцию
гомеостаз
Как называется анкета, в которой на каждый вопрос предлагаются на выбор готовые ответы?
Выберите один ответ:
Свободная
Закрытая
Открытая
Недирективная
Как называется мгновенное «схватывание» человеком сути происходящих явлений?
Выберите один ответ:
Раздражимость
Восприятие
Чувствительность
Инсайт
Как называется мыслительная операция сосредоточения на существенных аспектах объекта при одновременном игнорировании всех остальных?
Выберите один ответ:
Абстракция
Обобщение
Конкретизация
Синтез
Индукция
Как называется состояние, которое может развиться у человека в экстремальных ситуациях?
Выберите один ответ:
Аффект
Страсть
Настроение
Фрустрация
Как называется специфический вид человеческой активности?
Выберите один ответ:
Деятельность
Рефлекс
Реакция
Сознание
Как называется целостная психологическая структура, формирующаяся в процессе социальной жизни человека?
Выберите один ответ:
Индивид
Я-концепция
Индивидуальность
Личность
Как называется частичная или полная потеря памяти?
Выберите один ответ:
Гипомнезия
Деменция
Аномнезия
Амнезия
Как называется элемент, выступающий непосредственным стимулом к началу деятельности?
Выберите один ответ:
Цель
Мотив
Потребность
Действие
Какая из отраслей психологии занимается изучением психологических закономерностей обучения и воспитания?
Выберите один ответ:
Общая психология
Педагогическая психология
Сравнительная педагогика
Возрастная психология
Какая из перечисленных потребностей не представлена в иерархии потребностей А. Маслоу?
Выберите один ответ:
Потребность в любви
Потребность в уважении
Потребность в безопасности
Потребность в получении удовольствия
Какая отрасль психологии изучает психическое развитие личности в процессе жизни?
Выберите один ответ:
Возрастная психология
Социальная психология
Специальная психология
Сравнительная психология
Какая отрасль психологии изучает социально-психологические проявления личности, ее взаимоотношения с людьми?
Выберите один ответ:
Дифференциальная
Общая
Педагогическая
Социальная
Какая потребность является доминирующей на протяжении всей жизни человека?
Выберите один ответ:
Потребность в общении
Потребность в любви
Потребность в самоактуализации
Потребность в признании
Какая форма отражения действительности присуща только человеку?
Выберите один ответ:
Душа
Реакция
Рефлекс
Сознание
Психика
Какая функция речи проявляется при выражении отношения к предмету или явлению?
Выберите один ответ:
Манипулятивная функция речи
Побудительная функция речи
Коммуникативная функция речи
Экспрессивная функция речи
Какие из перечисленных групп ощущений отправляют в мозг информацию о внешнем мире?
Выберите один ответ:
Проприоцептивные
Интероцептивные
Социальные
Экстероцептивные
Какие из перечисленных животных находятся на стадии перцептивной психики?
Выберите один ответ:
Рыбы
Пауки
Кольчатые черви
Человекообразные обезьяны
Какие из перечисленных животных находятся на стадии элементарной сенсорной психики?
Выберите один или несколько ответов:
Рыбы
Пауки
Кольчатые черви
Человекообразные обезьяны
Какие из перечисленных явлений относятся к психическим состояниям?
Выберите один или несколько ответов:
Ощущения
Бодрость
Память
Усталость
Какие из представленных пунктов содержат аргументы в пользу тезиса о формировании способностей в онтогенезе?
Выберите один или несколько ответов:
Раннее проявление способностей у ребенка
Возникновение большой группы талантливых учеников вокруг одного учителя
Развитие некоторых специальных способностей в определенных условиях
Умение самостоятельно выполнять разные виды деятельности
Одаренные династии
Какие из представленных экстерорецепторов называют контактными?
Выберите один или несколько ответов:
Обонятельные
Вкусовые
Зрительные
Слуховые
Осязательные
Какие особенности человека относятся к его характеристике как индивида?
Выберите один или несколько ответов:
Целеустремленность
Окраска радужной оболочки глаза
Принадлежность к виду Homo sapiens
Коммуникативные способности
Эмоциональность
Какие особенности человека относятся к его характеристике как личности?
Выберите один или несколько ответов:
Целеустремленность
Цвет волос
Принадлежность к виду Homo sapiens
Общительность
Эмоциональная чувствительность
Какие ощущения являются доминирующими при катании на качелях?
Выберите один ответ:
Дистантные
Константные
Интероцептивные
Экстероцептивные
Проприоцептивные
Какие потребности в концепции А. Маслоу считаются базовыми, или дефицитарными?
Выберите один или несколько ответов:
Потребности самоактуализации
Физиологические потребности
Потребности безопасности
Потребности самоуважения
Какие потребности в концепции А. Маслоу рассматриваются как наивысшие?
Выберите один ответ:
Потребности самоактуализации
Соматические потребности
Потребности безопасности
Потребности самоуважения
Какие условия должны соблюдаться для поддержания сосредоточения внимания на объектах?
Выберите один или несколько ответов:
Подвижность объектов
Неизменность объектов
Значимость объектов
Неподвижность объектов
Какие факторы из перечисленных не влияют на процесс забывания информации?
Выберите один или несколько ответов:
Возраст
Характер информации и степень ее использования
Интерференция
Импринтинг
Подавление
Какие функции выполняют эмоциональные процессы и состояния в жизни человека?
Выберите один ответ:
Приспособительную, мобилизационную и интегративную
Приспособительную и сигнальную
Мобилизационную и адаптационную
Приспособительную и интеграционную
Какие черты характера чаще встречаются у пикнического соматотипа?
Выберите один ответ:
Агрессивность, решительность, смелость, настойчивость
Добродушие, мягкость, приветливость, альтруизм
Отзывчивость, решительность, настойчивость
Равнодушие, нерешительность, застенчивость
Какие экстерорецепторы называют дистантными?
Выберите один или несколько ответов:
Обонятельные
Вкусовые
Зрительные
Слуховые
Осязательные
Каким образом можно представить соотношение понятий «психика» и «сознание»?
Выберите один ответ:
Психика включает сознание
Психика и сознание тождественны
Психика и сознание не связаны
Сознание включает психику
Каким термином в психологии обозначают оценку личностью самой себя, своих возможностей и качеств?
Выберите один ответ:
Самовыражение
Самооценка
Саморегуляция
Самоутверждение
Какого свойства внимания не существует?
Выберите один ответ:
Пропедевтичность
Сосредоточенность
Устойчивость
Объем
Распределение
Переключаемость
Какое из перечисленных свойств человека обусловлено генетическими факторами?
Выберите один ответ:
Воспитанность
Лидерские качества
Толерантность
Задатки
Какое количество информации может храниться в кратковременной памяти человека?
Выберите один ответ:
Не более одной единицы информации
Семь плюс-минус две единицы информации
Десять плюс-минус две единицы информации
Семь-восемь единиц информации
Какое название имел первый этап в развитии предмета психологии?
Выберите один ответ:
Психология как наука о сознании
Психология как наука, изучающая объективные закономерности, проявления и механизмы психики
Психология как наука о поведении
Психология как наука о душе
Какое направление психологии изучает различные формы познавательных процессов и способы получения знаний?
Выберите один ответ:
Бихевиоризм
Гештальтпсихология
Эмпирическая психология
Когнитивная психология
Какое направление в психологии называли психологией без психики?
Выберите один ответ:
Гештальтпсихология
Бихевиоризм
Психоанализ
Когнитивная психология
Какое отношение в психологии к экспериментальному методу?
Выберите один ответ:
Он не используется
Он используется как дополнительный к тестированию
Он заменяет все иные методы
Он является основным
Какое понятие не входит в структуру деятельности?
Выберите один ответ:
Операция
Действие
Поступок
Мотив
Какое понятие отражает историческую эволюцию психики?
Выберите один ответ:
Антропогенез
Филогенез
Онтогенез
Социогенез
Какое понятие соответствует «Psyche» у древних греков?
Выберите один ответ:
Нервная система
Душа
Психика
Сознание
Какое понятие характеризует зависимость восприятия от содержания психической жизни человека?
Выберите один ответ:
Ощущения
Иллюзии
Галлюцинации
Апперцепция
Какое свойство не принадлежит восприятию?
Выберите один ответ:
Предметность
Обобщенность
Разумность
Константность
Какое свойство нервной системы обуславливает скорость реакции человека?
Выберите один ответ:
Подвижность
Сила
Уравновешенность
Эмоциональность
Какой античный философ придерживался мнения о бессмертии и переселении душ?
Выберите один ответ:
Демокрит
Пифагор
Платон
Аристотель
Какой вид воображения описан в словах А.М. Горького: «Если вы описываете лавочника – надо сделать это так, чтобы в одном лавочнике было описано 30 лавочников, в одном попе – 30 попов, чтобы если эту вещь читают в Херсоне, видели Херсонского попа, а в Арзамасе – Арзамасского попа»?
Выберите один ответ:
Агглютинация
Заострение
Гиперболизация
Типизация
Схематизация
Какой вид памяти задействуется у вас сейчас при выполнении теста?
Выберите один ответ:
Непроизвольная
Словесно-логическая
Произвольная
Опосредованная
Какой вид памяти функционирует у человека, который стремится запомнить текстовый материал?
Выберите один ответ:
Образной памяти
Словесно-логической памяти
Эмоциональной памяти
Произвольной памяти
Наглядно-действенной памяти
Какой личностный аспект считается ведущим в психоанализе?
Выберите один ответ:
Бессознательное, инстинкт
Личностные конструкты
Иерархия потребностей
Научение
Какой прием воображения использовали составители мифов и легенд древности при создании кентавров, драконов и прочего?
Выберите один ответ:
Агглютинация
Заострение
Гиперболизация
Типизация
Схематизация
Какой психический процесс позволяет человеку образно увидеть результат предстоящей деятельности?
Выберите один ответ:
Представление
Воображение
Ощущение
Мышление
Какой тип рецепторов передает в мозг сигналы, исходящие от удаленного объекта?
Выберите один ответ:
Кинестетические
Контактные
Дистантные
Проприоцептические
Конкретный человек, взятый в системе его устойчивых социально обусловленных психологических характеристик, которые проявляются в общественных связях и отношениях, определяют его нравственные поступки и имеют существенное значение для него самого и окружающих, – это
Выберите один ответ:
индивид
субъект
индивидуальность
личность
Конституциональные теории характера разрабатывали
Выберите один ответ:
Э. Кречмер, У. Шелдон
Э. Фромм, А. Адлер
Э. Мейман, Б. Теплов
З. Фрейд, А. Адлер
Кто наделен воображением?
Выберите один ответ:
Обезьяны и дельфины
Человек
Лошади
Представители семейства кошачьих
Как называется физиологический механизм, предназначенный для приема и анализа сенсорной информации определенного вида?
Выберите один ответ:
Рецептор
Анализатор
Проводник
Акцептор
Кто является основателем бихевиоризма?
Выберите один ответ:
Зигмунд Фрейд
Джон Уотсон
Джон Брунер
Альфред Адлер
Личность понимается в психологии как
Выберите один ответ:
совокупность психических функций, формирующихся в продуктивной деятельности
совокупность биогенных, социогенных и психогенных компонентов
итог процессов развития, обучения, формирования
результат участия человека во взаимодействии с другими и деятельности
Меланхолический тип темперамента отличается
Выберите один ответ:
отзывчивостью, общительностью, сдержанностью
подвижностью, страстностью, неуравновешенностью
медлительной речью, легкой ранимостью, отрицательными эмоциями
медлительностью, устойчивостью стремлений и настроений, малоэмоциональностью
Метод исследования в психологии понимается как
Выберите один ответ:
способ познания предмета изучения
перечень нормативных правил поведения исследователя
конкретная исследовательская стратегия
набор тестов для изучения объекта исследования
Моральные, практические, интеллектуальные, эстетические – это разновидности
Выберите один ответ:
чувств
аффектов
эмоций
эффектов
Мотивация представляет собой
Выберите один ответ:
сдерживающий фактор в деятельности человека
творчество в деятельности человека
побуждение к деятельности человека
результат деятельности человека
Мышление – это
Выберите один ответ:
процесс интеллектуального восприятия окружающего мира
процесс, обеспечивающий продуктивную деятельность
процесс познавательной деятельности в окружающем мире
процесс усвоения и использования информации
На основе ... выделяют такие типы мышления, как дискурсивное и интуитивное.
Выберите один ответ:
характера решаемых задач
степени развернутости решаемых задач
уровня психического развития
уровня сложности решаемых задач
На основе ... выделяют такие виды памяти, как: когнитивная, эмоциональная, личностная.
Выберите один ответ:
степени осмысления материала
установки на время хранения
характера запоминаемого материала
ведущей модальности человека
На основе целей деятельности память подразделяют
Выберите один ответ:
на произвольную и непроизвольную
на логическую и механическую
на кратковременную и иконическую
на логическую и образную
Называя группу предметов одним словом, мы совершаем операцию
Выберите один ответ:
анализа
обобщения
абстрагирования
синтеза
сравнения
Наиболее существенные и устойчивые психические особенности человека называются психическими
Выберите один ответ:
образованиями
процессами
свойствами
состояниями
Наиболее устойчивой формой направленности, обуславливающей постоянство суждений и поступков человека, является(-ются)
Выберите один ответ:
интересы
влечения
установки
убеждение
Наиболее широким понятием в психологии является
Выберите один ответ:
сознание
психика
бессознательное
самосознание
Настроение – это
Выберите один ответ:
сравнительно устойчивое переживание
страстное отношение
апатичное состояние
доминирующее переживание
Научная психология возникла
Выберите один ответ:
в начале XIX века
в начале XX века
в период античности
в конце XIX века
Объем и длительность хранения информации зависят
Выберите один ответ:
от объема кратковременной памяти
от характера материала
от навыков запоминания
от важности запомненного материала
Органом высших психических функций принято считать
Выберите один ответ:
спинной мозг
кору головного мозга
передний мозг
ретикулярную формацию
Основанием разделения памяти на непроизвольную и произвольную является(-ются)
Выберите один ответ:
степень достоверности воспроизведенного
запоминаемый объект или явление
активность субъекта
используемые человеком мнемические приемы
Основанием разделения памяти на оперативную, кратковременную и долговременную является(-ются)
Выберите один ответ:
ценностные ориентации субъекта
активность субъекта
продолжительность протекания процесса
вид деятельности субъекта
Основная задача психологии как науки – это
Выберите один ответ:
изучение связи психики и мозга
изучение законов психической деятельности
изучение динамики психического в онтогенезе
совершенствование методов исследования
Основное направление развития отечественной психологии в XX веке – это
Выберите один ответ:
гуманистическая психология
психология сознания
психология познания
теория деятельности
Основу мотивации составляет
Выберите один ответ:
стремление к удовлетворению потребностей
стремление к самореализации
стремление стать личностью
деятельностная активность
Отдельное живое существо, особь, отдельный человек – это
Выберите один ответ:
индивид
личность
развивающийся организм
человек
индивидуальность
Отличительная черта отечественной психологии – это использование категории
Выберите один ответ:
деятельности
бессознательного
подкрепления
интроспекции
Относительно законченный элемент структуры деятельности, направленный на достижение цели, – это
Выберите один ответ:
операция
действие
активность
навык
мотив
Отражение совокупности условий осуществления действия обеспечивает его
Выберите один ответ:
ориентировочная часть
поведенческая часть
контрольная часть
оценочная часть
исполнительная часть
Отрицательное психологическое состояние называется
Выберите один ответ:
дистрессом
стрессом
эвстрессом
дистонией
Память – это
Выберите один ответ:
психологический процесс отражения в сознании человека отдельных качеств и свойств предмета
психологический процесс запечатления, сохранения и воспроизведения информации
избирательная направленность сознания человека на определенные предметы и явления
психический процесс, обеспечивающий преемственность поколений
Переключаемость внимания проявляется как
Выберите один ответ:
непроизвольные колебания внимания
намеренный перенос внимания с одного объекта на другой
неспособность длительного сосредоточения на одном объекте
синоним отвлекаемости
Перцепция в психологии – это
Выберите один ответ:
процесс формирования отношения к партнеру по общению
процесс формирования симпатии во взаимоотношениях
процесс восприятия одним человеком другого как обязательной стороны общения
процесс формирования отношения к предметам и явлениям
Плач и смех – это
Выберите один ответ:
паралингвистическая система знаков
экстралингвистическая система знаков
оптико-кинетическая система знаков
эмоциональные проявления
По И.П. Павлову, сильный, уравновешенный и подвижный тип нервной системы характерен
Выберите один ответ:
для сангвиников
для флегматиков
для холериков
для меланхоликов
Понимание человеком размеров даже удаленного объекта возможно благодаря такому свойству восприятия, как
Выберите один ответ:
осмысленность
целостность
константность
избирательность
Понятие «интроспекция» трактуется как
Выберите один ответ:
итог интериоризации
самонаблюдение
саморегуляция
внутреннее обоснование
Понятие «личность» в психологии определяется как
Выберите один ответ:
свойство, приобретаемое человеком на определенном этапе развития
свойство психологически зрелого человека
свойство, присущее человеку, занимающемуся общественно полезной деятельностью
социальное качество, приобретаемое индивидом в предметной деятельности и общении
Понятие – это важнейший элемент
Выберите один ответ:
восприятия
памяти
мышления
речи
Подсистемой характера является
Выберите один ответ:
характеристика
признак
черта
тип
Появление какой ситуации является началом движения мышления?
Выберите один ответ:
Идеальной
Проблемной
Реальной
Стрессовой
Предметом изучения психологии является(-ются)
Выберите один ответ:
факты человеческого бытия
мир объективных отношений человека
мир субъективных явлений личности
душевные переживания человека
Представление о будущем желаемом результате – это
Выберите один ответ:
цель
символ
значок
значение
Преодоление внутренних и внешних трудностей – это необходимый компонент
Выберите один ответ:
восприятия
внимания
воли
воображения
Психика – это
Выберите один ответ:
виртуальное сжатие реальности
субъективный образ объективного мира
отражение действительности субъектом
то, что отличает человека от животных
Психические процессы выступают в поведении человека в качестве
Выберите один ответ:
эмоций
психических явлений
первичных регуляторов
основы психики
Психические свойства являются структурным компонентом
Выберите один ответ:
деятельности
нервной системы
психики
эмоционально-волевой сферы личности
Психическое отражение
Выберите один ответ:
является точной копией окружающей реальности
носит избирательный характер
представляет собой один из вариантов воздействующей действительности
не зависит от условий жизнедеятельности человека
Психическое отражение – это
Выберите один ответ:
объективное отражение мира
субъективное и избирательное отражение мира
механически пассивное отражение мира
всестороннее и полное отражение мира
Психологическая сущность произвольного внимания заключается
Выберите один ответ:
в осуществлении контроля над объектами восприятия и мышления
в способе контроля, организованном с учетом объективных требований задачи
в отвлеченности от ярких признаков объекта
в ориентировке на существенные признаки объекта
Психология начала развиваться в лоне
Выберите один ответ:
философии
физиологии
педагогики
социологии
Психология – это
Выберите один ответ:
наука о внутреннем мире человека
наука о взаимодействии человека с окружающим внешним миром
понятие, отражающее сложные и многообразные проявления внутреннего мира человека
наука о развитии и функционировании психики человека как особой формы жизнедеятельности
Развитие – это
Выберите один ответ:
процесс новообразований у человека
объективный процесс качественных и количественных изменений человека
усвоение человеком определенной суммы знаний
приобретение человеком нового социального положения
Разрушающим действием, по мнению Г. Селье, обладает
Выберите один ответ:
дистресс
стресс
эвстресс
фрустрация
Рефлексия – это
Выберите один ответ:
наука, которая изучает отличия между характерами людей
термин, который обозначает влияние на подсознание человека с помощью гипноза
обращение внимания человека на самого себя, в частности, на продукты собственной активности
способ повышения эффективности коммуникации
С помощью какого метода были сделаны основные открытия в психологии?
Выберите один ответ:
Опрос
Изучение продуктов деятельности
Эксперимент
Наблюдение
С помощью психических ... у человека возникает ориентировка в окружающей действительности.
Выберите один ответ:
процессов
свойств
образований
явлений
Самосознание – это
Выберите один ответ:
особая сфера психической жизни, которую образуют неосознаваемые психические процессы, операции и состояния
форма отражения действительности, скрытая от регуляционных механизмов психики
уровень сознания, на котором осуществляется оценка человеком своего знания, чувств, потребностей, мотивов поведения и деятельности
способность человека к самоидентификации
Самым существенным свойством психики является(-ются)
Выберите один ответ:
эмоции
индивидуальность
отражение
чувства
Самыми устойчивыми в структуре психики являются психические
Выберите один ответ:
процессы
состояния
свойства
образования
«Сверх-Я» в теории бессознательного подчиняется
Выберите один ответ:
принципу реальности
принципу удовольствия
принципу морали
принципу избегания неудовольствия
Сенсорная адаптация – это
Выберите один ответ:
приспособление организма к действию низких температур
приспособление организма к действию сверхсильного раздражителя
изменение чувствительности к интенсивности действующего раздражителя
изменение качественной характеристики анализатора
Системное социальное качество, обусловленное участием человека в деятельности и общении, – это
Выберите один ответ:
задатки
мотивация
характер
личность
Сколько времени человек может хранить информацию в кратковременной памяти?
Выберите один ответ:
До 15 минут
До 10 минут
До 5 минут
До нескольких часов
Сколько выделено основных типов темперамента?
Выберите один ответ:
6
5
4
8
Слуховые и зрительные ощущения относятся к группе
Выберите один ответ:
тактильных
дистантных
контактных
интероцептивных
Создание воображаемого образа, далекого от реальной действительности, – это
Выберите один ответ:
мечта
галлюцинация
фантазия
типизация
Сознание – это
Выберите один ответ:
высшая форма отражения в животном мире, которая позволяет воспринять объект целиком и полностью
высшая форма отражения мира, свойственная только человеку
функция мозга, заключающаяся в отражении объективной действительности в идеальных образах
социально приобретаемое качество психики
Сохранение информации на срок, необходимый для выполнения той или иной задачи, называют памятью
Выберите один ответ:
оперативной
иконической
кратковременной
долговременной
Социально-психологические проявления личности, ее взаимоотношения с людьми изучает
Выберите один ответ:
дифференциальная психология
социальная психология
общая психология
общественная психология
Способности понимаются в психологии как
Выберите один ответ:
индивидуально-психологические особенности человека, обеспечивающие успех в деятельности
функциональные органы человека, обеспечивающие успех в деятельности
отличительные особенности отдельных людей
врожденная склонность к определенным видам деятельности
Способность к ощущениям присутствует
Выберите один ответ:
у всех живых существ, обладающих центральной нервной системой
у всех живых существ
только у человека
у всех живых существ, обладающих мозгом
Сущность процесса мышления состоит
Выберите один ответ:
в установлении всеобщих взаимосвязей
в понимании сущности конкретного явления как разновидности определенного класса явлений
в адаптации к изменяющимся условиям среды
в превращении энергии внешнего воздействия в акт сознания
Темперамент в психологии понимают как
Выберите один ответ:
особенности действий и поступков человека, обусловленные воспитанием
врожденную активность, направленную на достижение цели
врожденные анатомо-физиологические особенности нервной системы и мозга, составляющие природную основу таланта
соотношение устойчивых индивидуальных особенностей человека, характеризующих динамику его психической деятельности
Темперамент – это
Выберите один ответ:
основа активности человека
врожденные черты характера
система устойчивых особенностей личности
характеристика личности с точки зрения динамических особенностей протекания психических процессов
Термин «бихевиоризм» в переводе означает
Выберите один ответ:
науку о чувственном восприятии
науку о психике человека и животных
психологию форм
науку о поведении
Укажите верное определение процесса ощущения.
Выберите один ответ:
Специфическая способность индивида сочетать разрозненные впечатления от предмета
Функция, направленная на отражение отдельных свойств предметов и явлений
Функция, позволяющая определить пространственное расположение предмета
Функция, направленная на целостное отражение свойств предметов и явлений
Укажите ключевое слово, характеризующее понятие «потребность».
Выберите один ответ:
Состояние
Субъективная
Объективная
Нужда
Укажите компонент сознания.
Выберите один ответ:
Инстинкт
Установка
Влечение
Самосознание
Укажите неверное высказывание.
Выберите один ответ:
Характер – это такое совокупное психическое свойство человека, которое и наследуется, и формируется в процессе жизнедеятельности
Черты характера социально типичны и индивидуально своеобразны
В характере проявляются и отношения личности, и способы действия, при помощи которых эти отношения осуществляются
Характер – это сложившийся и укрепившийся в результате жизненных воздействий и воспитания типичный для личности стиль социального поведения
Укажите основные психологические методы.
Выберите один ответ:
Наблюдение, самонаблюдение
Тестирование, анкетирование, социометрия, интервью
Сравнение, сопоставление, анализ
Контент-анализ, экспертное оценивание, биографический метод
Укажите основные функции воображения.
Выберите один ответ:
Представление действительности в образах и возможность пользоваться ими при решении задачи
Регуляция познавательной деятельности
Сигнализирование об изменении окружающей действительности
Трансформация отраженной действительности в целях ее улучшения
Укажите основополагающий принцип психологии.
Выберите один ответ:
Сознательности
Рациональности
Идеализма
Детерминизма
Укажите пассивный вид воображения.
Выберите один ответ:
Мечта
Воссоздающее воображение
Грезы
Творческое воображение
Укажите правильное определение темперамента.
Выберите один ответ:
Совокупность индивидуальных особенностей, регулирующих динамику поведения
Индивидуальный темп и реакция восприятия мира
Совокупность индивидуальных качеств личности, обуславливающих чувствительность
Совокупность индивидуальных особенностей, обуславливающих динамику развития
Укажите правильное понимание характера в психологии.
Выберите один ответ:
Совокупность отношений человека к обществу
Совокупность отношений человека к себе
Совокупность черт, приобретенных в ходе социализации
Система устойчивых свойств по отношению к себе, к людям, к деятельности
Укажите психическое явление.
Выберите один ответ:
Нервная реакция
Интерес
Анализатор
Сердцебиение
Укажите психические явления.
Выберите один ответ:
Психические процессы
Психические состояния
Психические свойства
Психические образования
Психические процессы, свойства, состояния и образования
Укажите пункт, не содержащий процесс памяти.
Выберите один ответ:
Развитие информации
Хранение информации
Запоминание информации
Узнавание информации
Укажите пункт, не содержащий психический процесс.
Выберите один ответ:
Внимание
Темперамент
Речь
Мышление
Представление
Укажите пункт, не содержащий психическое свойство личности.
Выберите один ответ:
Характер
Направленность
Способности
Интеллект
Укажите пункт, не содержащий свойств представления.
Выберите один ответ:
Фрагментарность
Избирательность
Схематичность
Неустойчивость
Укажите пункт, не содержащий свойства ощущений.
Выберите один ответ:
Целостность
Сенсибилизация
Контрастность
Адаптация
Укажите пункт, не содержащий функцию эмоций.
Выберите один ответ:
Защитная
Регулирующая
Отражательно-оценочная
Планирующая
Укажите пункт, содержащий верное описание проявлений характера.
Выберите один ответ:
Интроверсия, экстраверсия, тревожность, импульсивность
Система отношений к себе, людям, деятельности, вещам
Проявление личностных особенностей
Пластичность, ригидность, реактивность, темп психических реакций
Укажите пункт, содержащий верное перечисление мыслительных операций.
Выберите один ответ:
Анализ, синтез, сравнение, абстрагирование, обобщение, конкретизация
Абстрагирование, обобщение, конкретизация, умозаключение
Аналогия, умозаключение, анализ, синтез
Понятие, суждение, умозаключение, аналогия
Укажите пункт, содержащий верный перечень форм мышления.
Выберите один ответ:
Воображение, представление, фантазия
Конвергенция и дивергенция
Синтез, анализ, сравнение
Понятие, суждение, умозаключение
Укажите пункт, содержащий виды памяти.
Выберите один ответ:
Двигательная, образная, эмоциональная, вербальная
Сенсорная, кратковременная, долговременная, иконическая
Зрительная, осязательная, обонятельная, тактильная
Кумулятивная, пассивная, ситуативная, активная
Укажите пункт, содержащий свойства внимания.
Выберите один ответ:
Произвольное, непроизвольное, концентрированное
Волевое, послепроизвольное, непроизвольное
Интенсивность, устойчивость, объем, распределение
Внимательность и невнимательность при деятельности
Укажите пункты, не содержащие психические свойства.
Выберите один или несколько ответов:
Характер
Направленность
Способности
Ценностные ориентации
Целеустремленность
Укажите пункты, содержащие неверное название законов памяти.
Выберите один или несколько ответов:
Закон повторения
Закон контекста
Закон торможения
Закон оптимальной длины
Закон объема знаний
Закон установки
Закон усиления первоначального впечатления
Укажите пункты, содержащие перечень познавательных психических процессов.
Выберите один или несколько ответов:
Ощущение и восприятие
Память, мышление, речь
Темперамент, характер личности
Интерес, мировоззрение, установки
Укажите условия возникновения непроизвольного внимания.
Выберите один или несколько ответов:
Неожиданность раздражителя
Новизна раздражителя
Интересы человека
Необычность раздражителя
Устойчивое намерение
Укажите факторы, определяющие структуру и содержание характера.
Выберите один или несколько ответов:
Специфика эмоциональных проявлений
Интеллектуальные особенности
Направленность личности
Динамика воли
Высшие психические свойства
Укажите факторы, повышающие эффективность запоминания.
Выберите один или несколько ответов:
Генетически обусловленные возможности памяти
Тип памяти
Волевое усилие
Интерес личности
Состояние организма
Укажите функцию, не относящуюся к процессу внимания.
Выберите один ответ:
Активизация нужных психофизиологических процессов
Целенаправленная организованная фильтрация поступающей информации
Обеспечение длительного сосредоточения на объекте
Фокусирование сознания на необходимых аспектах действительности
Создание и удержание целостного образа предмета или явления
Укажите элемент структуры деятельности.
Выберите один ответ:
Активность
Жест
Поведение
Навык
Действие
Человек может выполнять несколько дел одновременно благодаря такому свойству внимания, как
Выберите один ответ:
переключение
сосредоточение
распределение
отвлечение
Человек с сильной, неуравновешенной нервной системой – это
Выберите один ответ:
холерик
флегматик
сангвиник
меланхолик
Человека как индивида характеризует(-ют)
Выберите один ответ:
интеллектуальные чувства
творческие способности
рациональность
средний рост
Человека как индивида характеризуют
Выберите один или несколько ответов:
ответственность
высокая сенсорная чувствительность
низкая адаптация к темноте
пунктуальность
Чем человек обладает от рождения?
Выберите один ответ:
Установками
Безусловными рефлексами
Условными рефлексами
Привычками
Что в психологии признается основным побудителем к началу деятельности?
Выберите один ответ:
Цель
Задача
Образ результата
Установка
Мотив
Что из перечисленного биологически обусловлено?
Выберите один ответ:
Задатки
Лидерство
Нравственность
Харизма
Агрессивность
Что из перечисленного выступает в качестве первичной формы освоения действительности?
Выберите один ответ:
Восприятие
Ощущения
Тактильный контакт
Анализаторы
Что из перечисленного не относится к проявлению бессознательного?
Выберите один ответ:
Ошибки, оговорки
Забывание
Рефлексия
Сновидение, мечты
Что из перечисленного не относится к свойствам мышления?
Выберите один ответ:
Гибкость
Концентрация
Глубина
Быстрота
Что из перечисленного не является видом мышления?
Выберите один или несколько ответов:
Продуктивное мышление
Непроизвольное мышление
Аутистическое мышление
Реалистическое мышление
Аналитическое мышление
Теоретическое мышление
Индивидуальное мышление
Практическое мышление
Что из перечисленного не является психическим процессом?
Выберите один ответ:
Направленность
Внимание
Ощущение
Представление
Что из перечисленного обладает признаком длительности?
Выберите один ответ:
Аффект
Страсть
Настроение
Удовлетворение
Что из перечисленного относится к описанию особенностей темперамента?
Выберите один или несколько ответов:
Вспыльчивый
Ранимый
Импульсивный
Мягкосердечный
Что из перечисленного относится к описанию черт характера?
Выберите один или несколько ответов:
Вспыльчивый
Ранимый
Импульсивный
Мягкосердечный
Что из перечисленного представляет собой активное взаимодействие человека с окружающей действительностью, направленное на достижение поставленной цели?
Выберите один ответ:
Активность
Операция
Деятельность
Навык
Действие
Что из перечисленного свойственно только человеку?
Выберите один ответ:
Первая сигнальная система
Вторая сигнальная система
Вегетативная нервная система
Центральная нервная система
Что из перечисленного содержит в себе биологические особенности, индивидуальные психические особенности, уникальный социальный опыт и направленность?
Выберите один ответ:
Характер
Мышление
Память
Восприятие
Личность
Что из перечисленного является примером наглядно-образной памяти?
Выберите один ответ:
Запоминание теоремы Ферма
Запоминание запаха апельсина
Запоминание движения в танце
Переживание чувства гордости при воспоминании о ситуации успеха
Что из перечисленного является примером словесно-логической памяти?
Выберите один ответ:
Запоминание теоремы Ферма
Запоминание запаха розы
Запоминание движения при езде на велосипеде
Переживание чувства гордости при воспоминании о решенных задачах
Что имеет социальную обусловленность?
Выберите один ответ:
Инстинкты
Музыкальный слух
Ценностные отношения
Острота зрения
Рефлексы
Что имеет четко выраженный предметный характер?
Выберите один ответ:
Эмоциональный тон
Страсти
Чувства
Настроение
Что наиболее полно описывает психологическое понимание термина «бессознательное»?
Выберите один ответ:
Бессознательное – это то, что не осознается
Бессознательное – это совокупность психических явлений, недоступных сознанию
Бессознательное – это то, что оказывает влияние на сознание, но не отражается в нем
Бессознательное – это форма субъективного отражения
Бессознательное – это основной психический регулятор
Что наиболее точно определяет понятие «психика»?
Выберите один ответ:
Внутреннее переживание
Отражательная способность мозга
Мозговая функция
Субъективный образ объективного мира
Что находит свое выражение в системе отношений человека?
Выберите один ответ:
Способности
Темперамент
Задатки
Характер
Что не относится к состояниям психики?
Выберите один ответ:
Пассивность
Активность
Характер
Бодрость
Что не является детерминантой психического состояния?
Выберите один ответ:
Темперамент человека
Потенции человека
Потребности человека
Объективные условия среды и их субъективное восприятие
Что не является психическим образованием?
Выберите один или несколько ответов:
Эмоциональный тон ощущений
Знания
Навыки
Интеллект
Что не является психическим свойством?
Выберите один ответ:
Способности
Характер
Представление
Направленность
Что не является формой мыслительного процесса?
Выберите один ответ:
Понятие
Суждение
Умозаключение
Решение проблем
Аналогия
Что обеспечивает человеку возможность длительного сосредоточения на каком-либо объекте – предмете, событии, образе, рассуждении?
Выберите один ответ:
Восприятие
Узнавание
Рефлексия
Внимание
Что общего между воображением и мышлением?
Выберите один или несколько ответов:
Возникают в проблемной ситуации
Направлены на прогнозирование
Мотивируются доминирующими потребностями личности
Сопровождаются инсайтом
Что относится к волевым свойствам человека?
Выберите один или несколько ответов:
Целеустремленность
Решительность
Выдержка
Ригидность
Что относится к характеристике человека как субъекта деятельности?
Выберите один ответ:
Активность
Лобные доли мозга
Возраст
Телосложение
Что составляет естественнонаучную основу психологических знаний?
Выберите один ответ:
Рефлекторная теория И.М. Сеченова
Учение И.П. Павлова о рефлексах
Работы А.А. Ухтомского, Н.А. Бернштейна, И.С. Бериташвили
Культурно-историческая концепция Л.С. Выготского
Чувства – это
Выберите один ответ:
результат удовлетворения потребности
отражение в сознании человека его отношения к действительности
социально формируемые отношения
интеллектуально переработанные эмоции
Экстерорецептивные ощущения – это
Выберите один ответ:
ощущения, возникающие при воздействии внешних стимулов на рецепторы поверхности тела
ощущения, возникающие при мышечных сокращениях
ощущения, возникающие при недостатке питательных веществ
ощущения положения тела в пространстве
Эмоционально-динамическую сторону поведения характеризует(-ют)
Выберите один ответ:
темперамент
направленность
способности
характер
Эмпатия – это
Выберите один ответ:
сопереживание, постижение эмоционального состояния другого человека
сравнительно устойчивое переживание каких-либо эмоций
сильное, относительно кратковременное эмоциональное состояние, сопровождающееся двигательной расторможенностью
эмоциональное состояние безразличия, равнодушия ко всему
Является ли активность общим свойством всех живых существ?
Выберите один ответ:
Является
Не является
Не всех, но некоторых
Не всех, но большинства
