Характеристика современных технологий физического воспитания школьников

Актуальность темы. Самой актуальной проблемой в физическом воспитании является низкий уровень физического здоровья и физической подготовленности студентов. Согласно многим исследованиям, школьники часто выражают негативное отношение к занятиям физической культурой. Это свидетельствует о том, что физическая культура как часть общей культуры личности у них не сформирована.

Практика свидетельствует, что не все школьники основной группы выполняют нормативы рабочей программы, часть обучающихся относится к специальной медицинской группе, около трети школьников вообще освобождены от практических занятий по состоянию здоровья. Часто отсутствие интереса у школьников связано с недостаточным профессионализмом преподавателей физической культуры, которым необходимо владеть современными педагогическими технологиями обучения и активно применять их на практике.

Оглавление

ВВЕДЕНИЕ. 3

Задачи физического воспитания. 4

Понятие инноваций в физическом воспитании школьников. 4

Здоровьесберегающие технологии. 5

Игровая технология. 6

Метод проектов. 7

Технология индивидуализации обучения. 8

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 10

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ.. 12

1.     Бабичева, И. В. Физкультурно-оздоровительные технологии на занятиях по физическому воспитанию // Молодой ученый. — 2014. — №18. — С. 65-67.

2.     Запара, В.Н. Современные образовательные технологии на уроках физическй культуры и во внеурочное время. [Электронный ресурс]: https://cyberleninka.ru/article/n/sovremennye-obrazovatelnye-tehnologii-na-urokah-fizichesky-kultury-i-vo-vneurochnoe-vremya (дата обращения 17.03.2023)

3.     Демченко, С. В. Перспективные направления применения информационно-коммуникационных технологий на уроках физической культуры // Инновационные технологии в физическом воспитании, спорте и физической реабилитации : материалы II международ. науч. - практ. конф. / Государственный гуманитарно-технологический университет», г. Орехово-Зуево, 25 марта 2016 г.. – Орехово-Зуево, 2016. – С. 24-31.

4.     Филимонов, А. А. Новые технологии на уроках физической культуры // Проблемы педагогики. – 2015. – № 3. – С. 29-33.

5.     Демченко, С. В. Эффективность применения информационно-коммуникационных технологий при обучении младших школьников технике прыжка в длину с места // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. – 2017. – Т. 143. –№ 1. – С. 54-60.

6.     Приходов, Д. С. Структура и содержание общих физкультурных компетенций школьников // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. – 2015. – № 2. – С. 45-48.

7.     Здоровьесберегающие технологии в современном образовательном процессе : монография. Сибирский федер. ун-т, Железногорский фил. и др. - Красноярск : Центр информации : ЦНИ "Монография", 2014. - 168 с.