Транзактный анализ Э.Берна: три основных эго-состояния личности и способы работы с ними в консультативной психологии
Актуальность. Данная аттестационная работа посвящена изучению проблемы транзактного анализа (в дальнейшем ТА) в консультативной психологии, в которой мы рассмотрим транзактный анализ и его психотерапевтическое применение в рамках классической школы ТА Э.Берна.
В современном обществе возрастает потребность в эффективных методах психологического консультирования, способных помочь людям решить их проблемы и улучшить качество жизни. ТА предлагает системный и комплексный подход к анализу личности и взаимодействий, что делает его привлекательным для специалистов в области психологии консультирования.
ТА Эрика Берна – современный и широко используемый метод в области психологии консультирования. В последние несколько десятилетий он приобрел значительную популярность благодаря своей эффективности в работе с клиентами, а также простоте и доступности для понимания широким кругом людей. ТА предоставляет инструменты для анализа и понимания трех основных эго-состояний и их взаимодействия. Это помогает людям лучше осознавать свои поведенческие и эмоциональные реакции и лучше понимать, как их эго-состояния влияют на их взаимодействие с другими.
В современной психологии консультирования ТА часто используется при работе с клиентами. Его можно использовать в индивидуальной терапии, семейной терапии, психотерапевтических группах и в различных профессиональных и образовательных контекстах.
ТА предлагает широкий спектр инструментов эго-состояния, которые позволяют консультантам более эффективно и глубже понимать своих клиентов. Это важно для разработки более индивидуальных и целенаправленных подходов к консультированию с учетом разнообразия личностей и ситуаций. Изучение ТА как современного метода психологического консультирования актуально и значимо, поскольку позволяет расширить наши знания о методах работы с клиентами, выработать практические навыки в области психологии консультирования и внести вклад в развитие этой области.
ГЛАВА 1. ТРАНЗАКТНЫЙ АНАЛИЗ КАК СОВРЕМЕННЫЙ МЕТОД КОНСУЛЬТАТИВНОЙ ПСИХОЛОГИИ. 5
1.1. Сущность транзактного анализа Э.Берна, основные эго-состояния личности. 5
1.2. Диагностика в транзактном анализе. 11
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ТЕРИПИИ В ПРАКТИКЕ ТРАНЗАКТНОГО АНАЛИЗА.. 17
2.1. Выявление эго-состояний в групповой терапии транзактным анализом, анализ игр. 17
1. Абрамова. Г. С. Графика в психологическом консультировании / Г.С. Абрамова. – М.: Когито-Центр. – 2013. – 858 c.
2. Ассанович М.А. Общая психотерапия / М.А. Ассанович. – М.: Новое знание. – 2017. – 272 c.
3. Бадхен А.А. Мастерство психологического консультирования / А.А. Бадхен. – М.: Речь, – 2014. – 368 c.
4. Берн Э. Транзактный анализ в психотерапии: Системная индивидуальная и социальная психиатрия: Пер. с англ. – 2е издание. – М. Академический Проект; Гаудеамус. – 2013. – 320с.
5. Глуханюк Н.С. Психодиагностика / Н.С. Глуханюк. – М.: Academia. –2015. – 363 c
6. Данилин. А. Психотерапия в вопросах и ответах. Путешествие в глубинный мир души / А. Данилин. – М.: АСТ. – 2010. – 128 c.
7. Истратова О. Н. Групповая психокоррекция. Тренинги и роли. Игры для личностного и профессионального развития; Феникс – М.: Владос. – 2015. – 567 c.
