Распределите направления работы по соответствующим организационным формам работы с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ.

Распределите направления работы по соответствующим организационным формам работы с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ.

1. проведение психопрофилактической и психокоррекционной работы с членами семьи ребенка от 2 месяцев до 7 лет с нарушением развития

2. оказание всесторонней помощи родителям (законным представителям) и детям 5-6 лет, не посещающим образовательные организации

3. проведение психопрофилактики, психотерапии и психокоррекции средствами игры у детей от 2 месяцев до 7 лет с нарушениями развития

4. проведение психолого-педагогического обследования детей с нарушениями развития (риском нарушения) и их семей

5. проведение коррекционно-развивающих групповых и индивидуальных занятий, направленных на развитие коммуникативной, познавательной и иных сфер детей с ОВЗ;

6. определение дальнейшего образовательного маршрута ребенка

7. подготовка ребенка с ОВЗ к включению в инклюзивную группу

8. оказание консультативной помощи родителям (законным представителям) по различным вопросам воспитания