💯 Образовательное право [Тема 1-10] — ответы на тесты Синергия / МОИ / МТИ / МосАП

Образовательное право > Итоговый тест / Компетентностный тест

• правильные ответы на вопросы из тестов по данной дисциплине
• вопросы отсортированы в лексикографическом порядке

Образовательное право

• Введение в курс
• Тема 1. Образовательное право в системе российского права
• Тема 2. Источники образовательного права
• Тема 3. Система образования в Российской Федерации
• Тема 4. Образовательные правоотношения
• Тема 5. Особенности правового регулирования отношений общего образования
• Тема 6. Особенности правового регулирования профессионального образования и профессионального обучения
• Тема 7. Особенности правового регулирования дополнительного образования
• Тема 8. Государственная регламентация образовательной деятельности в Российской Федерации
• Тема 9. Особенности регулирования трудовых отношений педагогических работников
• Тема 10. Юридическая ответственность в сфере образования
• Интервью с экспертом
• Заключение
• Итоговая аттестация

… образования — это модель, объединяющая институциональные структуры (школа, университет, дошкольные образовательные учреждения, дополнительное образование, колледжи, другое), основной целью которых является образование обучающихся в них.

Тип ответа: Текcтовый ответ

… образовательного права — основные направления его деятельности, которые выражаются в специфическом соотношении нормы права и поведения субъекта.

Тип ответа: Текcтовый ответ

Аккредитационный орган отказывает в государственной аккредитации образовательной деятельности при (выберите 3 варианта ответа)

Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов

• выявлении недостоверной информации в документах, представленных организацией, осуществляющей образовательную деятельность
• аннулировании лицензии на осуществление образовательной деятельности полностью или в отношении отдельных, имеющих государственную аккредитацию образовательных программ
• истечении срока подачи заявления
• выявлении нарушений требований федеральных государственных образовательных стандартов

Аттестация педагогического работника для установления соответствия уровня его квалификации требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям, проводится на основании

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• заявления педагогического работника
• представления работодателя
• заявления работодателя
• решения педсовета

Бухгалтер организации был отправлен на курсы повышения квалификации. Относятся ли данные общественные отношения к предмету образовательного права?

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• Нет, не относятся, так как повышение квалификации – это обязанность работника, предусмотренная трудовым правом.
• Нет, не относятся, так как общественные отношения, возникающие при повышении квалификации бухгалтера организации, регулируются финансовым правом.
• Да, относятся, так как повышение квалификации – это дополнительное образование, а образовательное право – комплексная отрасль права.

Бывшие студенты педагогического вуза стали заниматься индивидуальной предпринимательской деятельностью в сфере образования, открыв курсы по подготовке школьников к ЕГЭ. Их интересуют вопросы лицензирования такой деятельности и вопросы аккредитации. Требуется ли лицензия на деятельность ИП по подготовке к ЕГЭ?

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• Нет, если бывшие студенты будут сами вести занятия, без найма других педагогов, без выставления итоговых оценок и выдачи сертификата о прохождении курсов, то лицензия не нужна
• Да, подготовка школьников к ЕГЭ — это образовательная деятельность, поэтому лицензия требуется с любом случае
• Лицензия на деятельность по подготовке к ЕГЭ требуется только в случае создания юридического лица

Во время прохождения очередного медицинского осмотра у учителя начальных классов Михайловой обнаружили туберкулез. В течение 6 месяцев она находилась на лечении в больнице, затем была переведена на работу библиотекарем. Не согласившись с переводом, Михайлова перестала выходить на работу и была уволена за прогул. Правомерно ли увольнение?

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• Неправомерно, так как расторжение по инициативе работодателя трудового договора в период приостановления трудового договора не допускается
• Увольнение за прогул правомерно на основании подп. а п. 6 ч. 1 ст. 81 Трудового кодекса РФ
• Неправомерно, так как работница была на излечении в связи с туберкулезом, что может быть признано уважительной причиной ее отсутствия на работе

Вуз собирается осуществлять образовательную деятельность по программам дополнительного профессионального образования в сфере повышения квалификации педагогических работников. В какой орган публичной власти необходимо обратиться для получения лицензии на образовательную деятельность по программам дополнительного профессионального образования в сфере повышения квалификации педагогических работников?

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• В Федеральную службу по надзору в сфере образования и науки.
• В орган исполнительной власти субъекта РФ, осуществляющий переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования.
• В орган местного самоуправления, ведающий вопросами образования и науки на территории муниципального образования по месту нахождения вуза.

Выбрав организационно-правовую форму для колледжа, пять педагогов-предпринимателей решили создать и зарегистрировать образовательную организацию среднего профессионального образования. Приведите полный перечень документов, которые им следует подать в регистрирующий орган.

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• Заявление; учредительные документы; решение (протокол) о создании; сведения об учредителях; документ об уплате госпошлины.
• Заявление; учредительные документы; решение (протокол) о создании; сведения об учредителях; документ об уплате госпошлины; сведения об адресе постоянно действующего органа образовательной организации.
• Заявление; учредительные документы; сведения об учредителях; документ об уплате госпошлины; сведения об адресе постоянно действующего органа образовательной организации.

Выпускница Белорусского государственного университета (БГУ) Бойко переехала на постоянное место жительства в Россию. Устраиваясь на работу в общество с ограниченной ответственностью, она предоставила диплом о высшем профессиональном образовании, выданный БГУ. Директор сказал, что иностранные дипломы не учитываются в России. Прав ли директор ООО?

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• Директор не прав, так как по международному праву дипломы, выданные в России и в Республике Беларусь, признаются в обоих государствах и являются эквивалентными.
• Директор не прав, так как по законодательству РФ иностранные дипломы могут быть приняты в России при трудоустройстве, однако только после их нострификации в установленном порядке.
• Директор не прав, так как по законодательству РФ иностранные дипломы не принимаются в России только при приеме на работу в государственные организации, но не в частные.

Действующий Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» принят 29 декабря … года.

Тип ответа: Текcтовый ответ

Для педагогических работников устанавливается сокращенная продолжительность рабочего времени не более … часов в неделю.

Тип ответа: Текcтовый ответ

Институт повышения квалификации и переподготовки выдает сертификаты слушателям после прохождения дополнительного профессионального образования. Подлежат ли лицензированию сертификаты, выдаваемые институтом повышения квалификации и переподготовки?

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• Да, все образовательные организации, включая центры дополнительного образования, должны быть лицензированы
• Да, в случае выдачи институтом документов о дополнительном образования «государственного образца»
• Нет, лицензированию все образовательные организации, кроме организаций дополнительного образования

К нормируемом части рабочего времени педагогического работника относится:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• организация и проведение методической, диагностической и консультативной помощи родителям (законным представителям) обучающихся (воспитанников);
• выполнение обязанностей, связанных с участием в работе педагогических, методических советов;
• организация и проведение учебных занятий;
• дежурства в учреждении в период образовательного процесса в целях обеспечения порядка и дисциплины в течение учебного времени.

Квалификация по диплому Марины Геращенко не соответствовала ее профессии, поэтому она прошла переподготовку (более 1000 часов) с получением диплома экономиста государственного образца. Дает ли этот диплом М. Геращенко право работать в должности экономиста на государственном предприятии? Ответ обоснуйте.

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• Нет, так как профессиональная переподготовка не является уровнем образования.
• Нет, так как диплом о профессиональной переподготовке не дает право работать по приобретенной квалификации в государственных организациях.
• Да, так как профессиональная переподготовка дает право на выполнение профессиональной деятельности по приобретенной квалификации.

Классный руководитель 5 класса общеобразовательной школы № 7 г. Самары обратилась к директору школы с требованием отчислить ученика за невыполнение им обязанностей по профессиональной образовательной программе, за недобросовестное освоение им данной программы и невыполнение учебного плана. Вправе ли директор отчислить из школы ученика, не достигшего 15-летнего возраста?

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• Нет, не вправе, так как Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» разрешает отчислять только граждан, достигших возраста 15 лет.
• Нет, не вправе, так как такие основания для отчисления из школы не предусмотрены Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации».
• Да, вправе, так как такие основания для отчисления из школы предусмотрены Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации».

Лица, обучающиеся в гражданском ВУЗе по программе подготовки научно-педагогических кадров, называются

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• аспиранты
• ассистенты
• адъюнкты
• преподаватели-стажеры

Лицензия на осуществление образовательной деятельности выдается

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• на срок 6 лет
• бессрочно
• на срок 12 лет
• на срок 10 лет

Максимальный объем учебной нагрузки студента независимо от формы обучения составляет .... часов в неделю

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• 54 часа
• 60 часов
• 65 часов
• 70 часов

Неверно, что законодательство РФ в области образования включает в себя …

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• Конституцию РФ
• Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»
• нормативные правовые акты субъектов РФ в области образования
• Декларацию принципов толерантности

Образование, имеющее целью подготовку работников квалифицированного труда по всем основным направлениям общественнополезной деятельности на базе основного общего и среднего общего образования, является

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• начальным профессиональным
• средним профессиональным
• высшим профессиональным
• дополнительным

Организация, осуществляющая … — юридическое лицо, осуществляющее на основании лицензии наряду с основной деятельностью образовательную деятельность в качестве дополнительного вида деятельности

Тип ответа: Текcтовый ответ

Оценка качества освоения дополнительных профессиональных программ проводится в следующих формах

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• государственная аккредитация
• внутренний мониторинг качества образования
• внешняя независимая оценка качества образования
• лицензирование

Преподаватель-почасовик одного из негосударственных вузов г. Москвы систематически допускал срывы занятий и опоздания на них. К какому виду юридической ответственности можно привлечь этого преподавателя-почасовика?

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• К дисциплинарной ответственности, так как это является неисполнением работником своих трудовых обязанностей.
• К материальной ответственности, так как действиями преподавателя вузу был причинен ущерб.
• К гражданско-правовой ответственности, так как действиями преподавателя вузу был причинен ущерб.

При отчислении несовершеннолетнего обучающегося не учитывается:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• мнение его родителей
• согласие комиссии по делам несовершеннолетних
• мнение одноклассников

При прохождении государственной итоговой аттестации студент юридического факультета Шуранов получил неудовлетворительную оценку на государственном экзамене по теории государства и права. В этот же день он подал на имя декана заявление с просьбой разрешить ему пересдачу государственного экзамена с другой группой, ссылаясь на то, что он работает в прокуратуре и накануне у него было ночное дежурство. Декан вернул заявление с отрицательной резолюцией. Правомерен ли отказ?

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• Неправомерен, так как декан должен был разобраться в деле, учесть его конкретные обстоятельства, уважительную причину получения неудовлетворительной оценки
• Неправомерен, так как обучающиеся, получившие оценку "неудовлетворительно", имеют право на еще одну попытку
• Правомерен, так как обучающиеся, получившие оценку "неудовлетворительно", отчисляются из организации как не выполнившие обязанностей по добросовестному освоению образовательной программы

Программа профессиональной … направлена на получение компетенции, необходимой для выполнения нового вида профессиональной деятельности, приобретение новой квалификации

Тип ответа: Текcтовый ответ

Ребенок поступил в спортивную секцию, походил 1 месяц, потом ему не понравилось, устал, много уроков и т.д. Он не ходит уже 1,2 месяца. По телефону родители сказали педагогу, что их ребенок больше секцию посещать не будет. Вправе ли директор учреждения отчислить этого ребенка?

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• Вправе, за неисполнение или нарушение устава учреждения, правил внутреннего распорядка и иных локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности
• Не вправе, так как отчисление обучающихся в возрасте до 15 лет запрещено законом
• Вправе только при наличии согласия одного из родителей ребенка

Родителям Кати Семеновой семи лет отказали в приеме в частную школу, несмотря на то, что они готовы были оплачивать ее образование. Родители направили жалобу на действия школы в департамент образования субъекта РФ. В своей жалобе они апеллировали к тому, что ст. 43 Конституции РФ гарантирует право на основное общее образование. В департаменте родителям объяснили, что лучше перейти в муниципальную школу. Вправе ли частная школа отказать в приеме?

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• Не вправе, так как Конституция РФ гарантирует общедоступность основного общего образования
• Не вправе, так как согласно Конституции РФ все формы собственности — частная, государственная, муниципальная и др. — равны
• Вправе, если школа не получает субсидий из бюджета на реализацию образовательных программ, а основание для отказа предусмотрено её локальным актом

Содержащийся в Федеральном законе «Об образовании в Российской Федерации» перечень мер социальной поддержки обучающихся

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• может быть расширен только федеральным законодательством и законодательством субъектов РФ
• является закрытым
• не является исчерпывающим
• может быть расширен только федеральным законодательством

Студентка 3-го курса инженерно-строительного института Захарова Вера, обучаясь на бюджетной основе, решила получить еще и педагогическое образование также на бюджетной основе. При попытке подать документы в педагогический вуз Вера получила отказ. В приемной комиссии пояснили, что одновременно два образования получать нельзя. Правомерен ли отказ?

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• Отказ неправомерен, так как законодательство РФ не устанавливает запрета на получение второго высшего образования
• Отказ правомерен, так как по законодательству РФ бесплатно нельзя получить два высших образования одного уровня
• Отказ правомерен, так как законодательство РФ допускает лишь последовательное получение двух высших образований

Студенты педагогического факультета университета Иванов, Петров и Сидоров поспорили на семинаре о месте Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» в иерархии источников образовательного права». Иванов утверждал, что данный закон выше других законов по юридической силе. Петров полагал, что нет никаких оснований так считать. Сидоров же уточнил, что данный закон выше других законов только в сфере регулирования образовательных отношений. Кто из студентов прав?

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• Прав Иванов, так как Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» является кодификационным актом, имеющим иерархический приоритет перед некодифицированными законами.
• Прав Петров, так как Конституция РФ не устанавливает внутренней иерархии в группе федеральных законов.
• Прав Сидоров, так как согласно Федеральному закону «Об образовании в Российской Федерации» другие законы, регулирующие отношения в сфере образования, должны соответствовать ему.

Субъектами правонарушений, предусмотренных ст. 5.57 КоАП РФ, являются (выберите 2 варианта ответов)

Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов

• должностные лица
• граждане
• юридические лица
• обучающиеся

Установите правильную последовательность этапов отчисления несовершеннолетнего обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет и не получившего основного общего образования

Тип ответа: Сортировка

• 1 затребование от обучающегося письменного объяснения
• 2 представление мнения родителей (законных представителей) обучающегося и согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав
• 3 издание руководителем организации, осуществляющей образовательную деятельность, приказа (распоряжения) об отчислении
• 4 доведение приказа (распоряжения) об отчислении до обучающегося, родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося
• 5 информирование органа местного самоуправления, осуществляющего управление в сфере образования

Установите соответствие между видом компетентности педагогического работника и его характеристикой

Тип ответа: Сопоставление

• A. Профессиональная компетентность
• B. Информационная компетентность
• C. Коммуникативная компетентность
• D. Правовая компетентность
• E. использование методических идей, новой литературы и иных источников информации в области компетенции и методик преподавания для построения современных занятий с обучающимися (воспитанниками)
• F. умение формулировать учебные проблемы различными информационно-коммуникативными способами     
• G. качество действий работника, обеспечивающих эффективное конструирование прямой и обратной связи с другим человеком
• H. качество действий работника, обеспечивающих эффективное использование в профессиональной деятельности законодательных и иных нормативных правовых документов для решения профессиональных задач

Установите соответствие между видом компетентности педагогического работника и её параметрами

Тип ответа: Сопоставление

• A. Профессиональная компетентность
• B. Информационная компетентность
• C. Коммуникативная компетентность
• D. Правовая компетентность
• E. Использование методических идей, новой литературы и иных источников информации в области компетенции и методик преподавания для построения современных занятий с обучающимися (воспитанниками, детьми)
• F. Умение формулировать учебные проблемы различными информационно-коммуникативными способами     
• G. Качество действий работника, обеспечивающих эффективное конструирование прямой и обратной связи с другим человеком
• H. Качество действий работника, обеспечивающих эффективное использование в профессиональной деятельности законодательных и иных нормативных правовых документов органов власти для решения соответствующих профессиональных задач

Установите соответствие между понятиями и их содержанием:

Тип ответа: Сопоставление

• A. Дополнительное образование
• B. Дополнительное образование детей и взрослых
• C. Дополнительное профессиональное образование
• D. вид образования, который направлен на всестороннее удовлетворение образовательных потребностей человека в совершенствовании и не сопровождается повышением уровня образования
• E. подвид дополнительного образования, направленный на формирование и развитие творческих способностей детей и взрослых
• F. подвид дополнительного образования, направленный на удовлетворение образовательных и профессиональных потребностей, профессиональное развитие человека

Установите соответствие между понятиями и их характеристиками:

Тип ответа: Сопоставление

• A. Начальное общее образование
• B. Основное общее образование
• C. Среднее общее образование
• D. Общее образование
• E. уровень общего образования, направленный на формирование личности обучающегося, развитие его индивидуальных способностей, положительной мотивации и умений в учебной деятельности
• F. уровень общего образования, направленный на становление и формирование личности обучающегося    
• G. уровень общего образования, направленный на дальнейшее становление и формирование личности обучающегося, развитие интереса к познанию и творческих способностей обучающегося, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности
• H. уровень образования, направленный на развитие личности и приобретение знаний, умений, навыков и формирование компетенций, необходимых для жизни человека в обществе, осознанного выбора профессии

Установите соответствие между терминами-понятиями и их определениями

Тип ответа: Сопоставление

• A. Адъюнкты
• B. Ассистенты-стажеры
• C. Воспитанники
• D. Учащиеся
• E. Лица, проходящие военную или иную приравненную к ней службу, службу в органах внутренних дел в адъюнктуре по программе подготовки научных и научно-педагогических кадров
• F. Лица, обучающиеся по программам ассистентуры-стажировки
• G. Лица, осваивающие образовательную программу дошкольного образования, лица, осваивающие основную общеобразовательную программу с одновременным проживанием или нахождением в образовательной организации
• H. Лица, осваивающие образовательные программы начального общего, основного общего или среднего общего образования, дополнительные общеобразовательные программы

Установите соответствие между терминами-понятиями и их определениями

Тип ответа: Сопоставление

• A. Обучающийся
• B. Педагогический работник
• C. Обучающийся с ограниченными возможностями здоровья
• D. Учащийся
• E. Физическое лицо, осваивающее образовательную программу 
• F. Физическое лицо, которое состоит в трудовых, служебных отношениях с организацией, осуществляющей образовательную деятельность, и выполняет обязанности по обучению, воспитанию обучающихся и (или) организации образовательной деятельности
• G. Физическое лицо, имеющее недостатки в физическом и (или) психологическом развитии, подтвержденные психолого-медико-педагогической комиссией и препятствующие получению образования без создания специальных условий
• H. Лицо, осваивающее образовательную программу начального общего, основного общего или среднего общего образования, дополнительную общеобразовательную программу

Установите соответствие между уровнями образования и соответствующими образовательными организациями:

Тип ответа: Сопоставление

• A. Среднее общее образование
• B. Профессиональное образование
• C. Дополнительное образование
• D. гимназия
• E. техникум
• F. детская музыкальная школа

Учащийся восьмого класса общеобразовательной школы Демин П. на летних каникулах работал помощником на автозаправочной станции. На заработанные деньги он купил себе магнитофон, а оставшуюся сумму передал своей матери, воспитывающей его малолетнего брата. С началом учебного года Демин решил больше в школу не приходить. Когда его классный руководитель заявил матери об отсутствии мальчика на уроках, то присутствующий при разговоре мальчик ответил, что согласно Конституции Российской Федерации каждый имеет право (а не обязанность) на образование. За время обучения в школе он получил то образование, которое считал нужным. Теперь своим правом Демин может больше не пользоваться. Прав ли ученик?

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• Ученик прав, так как субъективное право, в отличие от юридической обязанности, представляет собой меру свободного, а не должного поведения лица
• Ученик не прав, так как Конституция РФ закрепляет не только право, но и обязанность получить основное общее образование
• Ученик частично прав. Конституция РФ прямо не закрепляет юридическую обязанность гражданина получить основное общее образование, вместе с тем обязывая родителей обеспечить его получение

Федор Иванов в возрасте 38 лет решил поступить в вуз для получения первого высшего образования по очной форме. Он сдал экзамены, но в поступлении на бюджетную основу ему было отказано на основании того, что предельный возраст «бюджетников» 35 лет. Не нарушила ли образовательное организация права гражданина?

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• Не нарушила, так как закон устанавливает нижний возрастной ценз для абитуриентов в 35 лет
• Нарушила, так как закон устанавливает нижний возрастной ценз для абитуриентов в 45 лет
• Нарушила, так как законодательство не устанавливает нижнего возрастного предела при поступлении в вузы

Штатный преподаватель юридического вуза N не вышел на работу в связи с участием в судебном заседании в качестве представителя истца. N представил работодателю нотариально заверенную доверенность от истца и повестку, заверенную судом. Работодатель уволил N за прогул. N обратился в суд с требованием о признании увольнения незаконным и восстановления на работе. Какое решение должен принять суд?

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• Удовлетворить заявленные требования.
• Частично удовлетворить заявленные требования.
• Отказать в удовлетворении заявленных требований.