Соотнесите названия функций детского продуктивного творчества с их определением и содержанием.

Соотнесите названия функций детского продуктивного творчества с их определением и содержанием.

1

Познавательно-эвристическая функция

А

Обеспечивает овладение детьми основами изобразительной грамоты и преобразование образов действительности в доступные художественно-выразительные образы

2

Воспитательная функция

Б

Содействует поддержанию увлеченности, интереса, переходящего в потребность творить, и созданию в ходе этого процесса собственных художественных образов

3

Коммуникативная функция

В

Содержание является для дошкольника открытием, а его усвоение обеспечивает овладение исторически сложившимся опытом в области искусства для последующего его использования в собственном творчестве

4

Созидательно-преобразовательная функция

Г

Способствует воспитанию у детей эстетического вкуса, позволяющего им созидать и преобразовывать действительность по законам красоты

5

Социализирующая функция

Д

Содействует формированию у дошкольника положительного эстетического отношения к себе, близким, окружающему миру, искусству

6

Эстетическая функция

Е

Направлена на усвоение художественно-социального опыта на занятиях изобразительным искусством, который является основой формирования личности ребенка

7

Развлекательная функция

Ж

Способствует построению ребенком контактов с окружающими, миром искусства и природой

8.

Терапевтическая функция

З

Коррекция или частичное исцеление и человека; стабилизация психических процессов личности, внутренних переживаний