День Спорта в школе
Актуальность проекта подтверждается увеличивающимся интересом к здоровому образу жизни, борьбе с ожирением и другими заболеваниями, связанными с недостаточной физической активностью. Исследования в этой области могут помочь выявить механизмы, с помощью которых занятия спортом влияют на психологическое и социальное развитие личности, что в свою очередь может способствовать более глубокому пониманию этого процесса и разработке эффективных программ развития личности через спорт.
1. Бенуа Тардиф. Спорторама – М.: Самокат, 2014.
2. Гик Е.А. Спорт. Энциклопедия – М.: Олма Медиа Групп. Просвещение, 2014.
3. Информационный портал «Фонд общественное мнение» [Электронный ресурс], - Режим доступа - fom.ru, свободный.
4. Информационный портал партии «Единая Россия» [Электронный ресурс], - Режим доступа Er-odintsovo.ru, свободный
5. Информационный портал г. Одинцово [Электронный ресурс], - Режим доступа: Odintsovo.info, свободный.
6. Виханский, О. С. Менеджмент: человек, стратегия, организация, процесс : учеб. / О. С. Виханский, А. И. Наумов. — М. : МГУ, 2001. — 416 с.
7. Зубарев А., Шамардин А.Т. Менеджмент, маркетинг и экономика физической культуры и спорта : Учебное пособие. — 4-е изд., стер. — Волгоград : Волгоградское научное издательство, 2010. — 408 с.
8. Переверзин, И. И. Менеджмент спортивной организации : учеб, пособие. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : СпортАкадемПресс, 2002. — 244 с.
9. Леонова А.Д., Румянцева А.Е., Бондаренко М.П., Перфильева И.В. Практический опыт управления персоналом в спортивной организации на примере детско-юношеских спортивных школ // Физическое воспитание и спортивная тренировка. 2 (20), 2017.
