Методы обучения и развития лидерских качеств сотрудников компании
Проблематика лидерских практик всегда оказывалась в центре многих научных и практических дискуссий. Такой интерес не случаен, поскольку во все времена ценились лидерские качества и потенции в человеке в любых социальных, экономических или житейских плоскостях.
Актуальность темы исследования определяется тем, что сегодня перед современными компаниями стоит задача инновационного обновления, обусловленная необходимостью повышения конкурентоспособности предприятия. Инновационная среда требует трансформации внутренних коммуникаций, включая изменение отношений между руководителями и персоналом. Изменяется и ролевая позиция руководителя, обусловленная необходимостью формирования команды и раскрытия потенциала сотрудников.
Руководитель компании – лидер изменений, имеющий видение и развитые компетенции для управления потенциалом предприятия в целях достижения целей компании.
В связи с этим, одной из основных задач, стоящих перед руководителями компании, является изменение методов и стилей управления, обучение управлению ресурсами, а также формирование и реализация лидерской позиции, при которой одной из главных функций руководителя является развитие персонала и реализация и наращивание потенциала сотрудников.
Феномен лидерства чрезвычайно многогранен. С одной стороны, лидерство рассматривается как наличие определенного набора качеств, приписываемых тем, кто успешно оказывает влияние или воздействует на других, с другой – лидерство – это процесс преимущественно не силового воздействия в направлении достижения группой или организацией своих целей. Лидерство представляет собой специфический тип управленческого взаимодействия, основанный на наиболее эффективном сочетании различных источников власти и направленный на побуждение людей к достижению общих целей.
Чтобы постигнуть природу лидерства, нужно изучить его структуру и особенности. В современной психологии лидер – это человек, который обладает рядом качеств и навыков, помогающих ему «вести» за собой людей к определенной цели.
Лидерство является ключевым фактором успеха во многих современных профессиях. Менеджер не будет эффективным лидером без способности неформально влиять на подчиненного. Большинство профессий требуют определенной степени лидерства.
Лидерство, как и управление, в некоторой степени является искусством. До сегодняшнего дня вопросы о лидерстве остаются актуальными, поскольку четких и однозначных ответов пока не дано. Но различные модели и теории, которые рассматриваются в этой работе, помогают осознать необходимость гибкого подхода к лидерству.
Исследование проблемы лидерства необходимо для разработки методов эффективного лидерства, отбора и воспитания лидеров. Лидер должен уметь ставить цели, устанавливать средства для достижения цели и методы контроля. Успешное лидерство во многом зависит от способности лидера управлять мнением команды. Лидер всегда должен быть готов пересмотреть свое суждение и, при необходимости, соответственно изменить стиль руководства.
Менеджер, который хочет работать максимально эффективно, получать все возможное от своих подчиненных, не может позволить себе применять один стиль руководства на протяжении всей своей карьеры. Скорее, лидер должен научиться использовать все стили, методы и типы влияния, которые наиболее подходят для конкретной ситуации.
Из вышесказанного становится ясно, что проблемы лидерства и лидерства в организации в настоящее время достаточно острые, и поэтому изучение феноменов лидерства и лидерства имеет большое значение.
Объект исследования: лидерские качества сотрудников компании.
Предмет исследования: методы развития лидерских качеств сотрудников компании.
Цель исследования: проанализировать развитие лидерских качеств сотрудников компании.
Задачи исследования:
1. Изучить теоретические основы развития лидерских качеств сотрудников компании.
2. Провести анализ лидерских качеств сотрудников компании.
3. Предложить направления развития лидерских качеств сотрудников компании.
4. Определить уровень эффективности от предложенных мероприятий.
Глава 1. Лидерство в современных компаниях. 5
1.1. Понятие, сущность и роль лидерства. 5
1.2. Актуальность и целесообразность развития лидерских качеств сотрудников компании. 15
Глава 2. Методы обучения и развития лидерства внутри компании. 22
2.1. Классификация методов развития лидерских качеств. 22
1. Адамьянц Т. З. Социальные коммуникации: учебник для академического бакалавриата / Т. З. Адамьянц. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : Издательство Юрайт, 2019. – 200 с.
2. Беляцкий Н. П. Основы лидерства:учебник / Н. П. Беляцкий. – Минск: БГЭУ, 2016. – 268 с.
3. Бендас Т. В. Психология лидерства: учебник и практикум для академического бакалавриата / Т. В. Бендас. – 2-е изд., испр. и доп. – М. : Издательство Юрайт, 2019. – 502 с.
4. Брукс Я. Организационное поведение: индивидуумы, группы и организация: пер. с англ. 3-го изд.: учебник / Я. Брукс. – Москва: Дело и Сервис, 2015. – 452 с.
5. Веснин В. Р. Основы менеджмента: учебник / В. Р. Веснин. – Москва: Проспект, 2018. – 306 с.
6. Вишневская Ю. Значение лидерства в современной организации//Актуальные проблемы гуманитарных наук: труды VIII международной научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых, г. Томск, 16-17 апреля 2018 г. / Томский политехнический университет (ТПУ). – Томск: Изд-во ТПУ, 2018. – С. 18–19.
